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  1. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; UTB GmbH, Stuttgart

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390015
    RVK Klassifikation: EC 4300 ; EC 4630
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Orbis Romanicus
    Schlagworte: Prosa; Roman; Historisches Präsens; Erzähltechnik
  2. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    eine gedruckte Antwort auf den Film
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Gunter Narr Verlag, Tübingen

    Der Begriff 'historisches Präsens' ist zu einem wenig differenzierten Sammelbegriff geworden, der syntaktisch und pragmatisch sehr unterschiedliche Präsenstypen umfasst. Die vorliegende Monographie Werk arbeitet die Unterscheidungen des historischen... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der Begriff 'historisches Präsens' ist zu einem wenig differenzierten Sammelbegriff geworden, der syntaktisch und pragmatisch sehr unterschiedliche Präsenstypen umfasst. Die vorliegende Monographie Werk arbeitet die Unterscheidungen des historischen Präsens heraus: das aspektuelle, aoristische Präsens (oft 'episches Präsens') von der Antike bis ins Mittelalter, das perspektivische, vergangenheitsaktualisierende Präsens (das eigentliche 'historische Präsens'), das sich vor allem ab dem 16. Jahrhundert etabliert, und schließlich das narrative Präsens als durchgängiges Erzähltempus in Romanen des 20. und 21. Jahrhunderts. Die intermedialen Einflüsse durch den Film begünstigen die Verbreitung und Etablierung des Präsens als neues, alternatives Erzähltempus im Roman. Anders als häufig angenommen, bewahrt es dabei durchaus seine Grundsemantik. Die Präsensverwendung in narrativen Texten wird am Beispiel des Portugiesischen, Spanischen, Französischen, Deutschen und Englischen besprochen mit einem Ausblick auf das Russische.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390015
    Weitere Identifier:
    9783823390015
    RVK Klassifikation: EC 4300 ; EC 4630
    Schriftenreihe: Orbis Romanicus ; 2
    Schlagworte: Historische und vergleichende Sprachwissenschaft; Grammatik, Syntax und Morphologie; Temporalsemantik; historisches Präsens; Intermedialität; Mündlichkeit-Schriftlichkeit; narratives Präsens
    Umfang: 1 Online-Ressource (306 Seiten)
  3. Pluricentric Languages and Non-Dominant Varieties Worldwide
    New Pluricentric Languages - Old Problems
    Beteiligt: Muhr, Rudolf (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Muhr, Rudolf (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631767108
    Weitere Identifier:
    9783631767108
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Österreichisches Deutsch – Sprache der Gegenwart ; 20
    Schlagworte: Plurizentrische Sprache; Sprachvariante
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; Plurizentrische Sprachen;Soziolinguistik;Variationslinguistik;Sprache und Gesellschaft;Sprache und Identität;Weltsprachen; (VLB-WN)9560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)2AD: Romance, Italic & Rhaeto-Romanic languages; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; Benjamin; Dominant; Languages; Meisnitzer; Muhr; Pluricentric; Plurizentrische Sprachen; Problems; Rudolf; Soziolinguistik; Sprache und Gesellschaft; Sprache und Identität; Variationslinguistik; Varieties; Weltsprachen; Worldwide; (BIC subject category)DSA: Literary theory; Concepts; Conference; Descriptions; Part; Pluricentricity; Portuguese; Spanish; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Continents; Features; Usage; across
    Umfang: Online-Ressource, 490 Seiten
  4. Emotionale Grenzgänge
    Konzeptualisierungen von Liebe, Trauer und Angst in Sprache und Literatur
    Beteiligt: Sauerwald, Lisanne (HerausgeberIn); Gruber, Carola (HerausgeberIn); Meisnitzer, Benjamin (HerausgeberIn); Rettinger, Sabine (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2011]; ©2011
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    2014/1148
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 804160
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    E-12 5/326
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    CD e 2011/1
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CR/260/460
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CR/260/460a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 678 : E49
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ALW:LA:7100:Ebe::2011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 615 CX 8014
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    11-0961
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BOU 5080-801 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    EC 5410 G299 E1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Sauerwald, Lisanne (HerausgeberIn); Gruber, Carola (HerausgeberIn); Meisnitzer, Benjamin (HerausgeberIn); Rettinger, Sabine (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783826043321
    RVK Klassifikation: EC 5400 ; EC 5410
    Schlagworte: Emotions in literature
    Umfang: 343 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 235 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    eine gedruckte Antwort auf den Film
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Gunter Narr Verlag, Tübingen

    Der Begriff 'historisches Präsens' ist zu einem wenig differenzierten Sammelbegriff geworden, der syntaktisch und pragmatisch sehr unterschiedliche Präsenstypen umfasst. Die vorliegende Monographie Werk arbeitet die Unterscheidungen des historischen... mehr

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook Narr
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    ebook Narr
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Narr
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der Begriff 'historisches Präsens' ist zu einem wenig differenzierten Sammelbegriff geworden, der syntaktisch und pragmatisch sehr unterschiedliche Präsenstypen umfasst. Die vorliegende Monographie Werk arbeitet die Unterscheidungen des historischen Präsens heraus: das aspektuelle, aoristische Präsens (oft 'episches Präsens') von der Antike bis ins Mittelalter, das perspektivische, vergangenheitsaktualisierende Präsens (das eigentliche 'historische Präsens'), das sich vor allem ab dem 16. Jahrhundert etabliert, und schließlich das narrative Präsens als durchgängiges Erzähltempus in Romanen des 20. und 21. Jahrhunderts. Die intermedialen Einflüsse durch den Film begünstigen die Verbreitung und Etablierung des Präsens als neues, alternatives Erzähltempus im Roman. Anders als häufig angenommen, bewahrt es dabei durchaus seine Grundsemantik. Die Präsensverwendung in narrativen Texten wird am Beispiel des Portugiesischen, Spanischen, Französischen, Deutschen und Englischen besprochen mit einem Ausblick auf das Russische.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390015
    Weitere Identifier:
    9783823390015
    RVK Klassifikation: EC 4300 ; EC 4630
    Schriftenreihe: Orbis Romanicus ; 2
    Schlagworte: Historische und vergleichende Sprachwissenschaft; Grammatik, Syntax und Morphologie; Temporalsemantik; historisches Präsens; Intermedialität; Mündlichkeit-Schriftlichkeit; narratives Präsens
    Umfang: 1 Online-Ressource (306 Seiten)
  6. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    eine gedruckte Antwort auf den Film
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OK230 M515
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Abteilung für Romanische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    Ba 637
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    romb230.m515
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BQB2894
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2017/2960
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    43A7380
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universität Köln, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    412/A-S796MeB/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 64590
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BQDE1418
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BQEP1019
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BQB4024
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783823380016; 382338001X
    Weitere Identifier:
    9783823380016
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Orbis Romanicvs ; volumen 2
    Schlagworte: Erzähltechnik; Roman; Prosa; Historisches Präsens
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Produktform (spezifisch))Hardback (stationery); 1 Temporalsemantik2 historisches Präsens3 Intermedialität4 Mündlichkeit-Schriftlichkeit5 narratives Präsens; (Tabla de materias ISBN)50; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 306 Seiten, Diagramme, 22 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2012
  7. Komplexität von Phraseologismen in den romanischen Sprachen
    Theorie und Praxis in der Linguistik und der Fremdsprachendidaktik
    Beteiligt: Discher, Christian (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Röhrig Universitätsverlag, St. Ingbert

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2016/7671
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    romb370.d611
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EQL1287
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11FYK1384
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Discher, Christian (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783861106166; 3861106167
    Weitere Identifier:
    9783861106166
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft ; Band 3
    Schlagworte: Phraseologismus; Romanische Sprachen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)LAN016000; (BIC Subject Heading)CFGA; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)440; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)460; Französische Sprache; Romanistik; Sprachwissenschaft; Italienische Sprache; Phraseologie; Pragmatik; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 210 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 397 g
  8. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    Eine gedruckte Antwort auf den Film
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    In spontanen Befragungen lehnen die meisten Leser das Präsens als Erzähltempus im Roman ab. Auch Literaturkritiker und ein breiter Teil der klassischen Tempusforschung sprechen dem Präsens jegliche Eignung als Erzähltempus ab. Dessen ungeachtet... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    In spontanen Befragungen lehnen die meisten Leser das Präsens als Erzähltempus im Roman ab. Auch Literaturkritiker und ein breiter Teil der klassischen Tempusforschung sprechen dem Präsens jegliche Eignung als Erzähltempus ab. Dessen ungeachtet nutzen zahlreiche Autoren, darunter auch Nobelpreisträger wie J.M. Cotzee, Jean-Marie Gustave Le Clézio oder Elfriede Jelinek, bewusst das Präsens als Erzähltempus in ihren Romanen. Die vorliegende Monographie geht der Frage nach, ob das Präsens als Erzähltempus seinen semantischen Grundwert entfaltet oder ob die temporale Ordnung des Erzählten dadurch aufgelöst wird.Durch die Betrachtung soll besonders die weit verbreitete Reoralisierungshypothese von Fleischmann (1990) widerlegt werden. Basis dafür ist die sorgfältige Analyse syntaktisch-pragmatischer Unterschiede zwischen dem Gebrauch des Präsens in mittelalterlichen Texten als historischem bzw. vergangenheitsaktualisierendem Präsens, als markierter Form innerhalb der Erzählung, und einem narrativen Präsens als durchgängigem Erzähltempus - einer gedruckten Antwort auf den Film. Der mittelalterliche Gebrauch des Präsens wird besonders im Spannungsfeld von Mündlichkeit und Schriftlichkeit und von Temporalität und Aspektualität beleuchtet. Erkenntnisse über das Präsens als Erzähltempus im modernen Roman bieten vor allem der Rückgriff auf die perspektivische Leistung von Tempus und den Wandel der Perspektive auf fiktionale Welten durch die Etablierung des Films im 20. Jh. sowie die Einsichten der Intermedialitätsforschung. Die Monographie lädt zu einer sprachübergreifenden diachronen Reise auf den Spuren des narrativen Präsens ein. In spontanen Befragungen lehnen die meisten Leser das Präsens als Erzähltempus im Roman ab. Auch Literaturkritiker und ein breiter Teil der klassischen Tempusforschung sprechen dem Präsens jegliche Eignung als Erzähltempus ab. Dessen ungeachtet nutzen zahlreiche Autoren, darunter auch Nobelpreisträger wie J.M. Cotzee, Jean-Marie Gustave Le Clézio oder Elfriede Jelinek, bewusst das Präsens als Erzähltempus in ihren Romanen. Die vorliegende Monographie geht der Frage nach, ob das Präsens als Erzähltempus seinen semantischen Grundwert entfaltet oder ob die temporale Ordnung des Erzählten dadurch aufgelöst wird.Durch die Betrachtung soll besonders die weit verbreitete Reoralisierungshypothese von Fleischmann (1990) widerlegt werden. Basis dafür ist die sorgfältige Analyse syntaktisch-pragmatischer Unterschiede zwischen dem Gebrauch des Präsens in mittelalterlichen Texten als historischem bzw. vergangenheitsaktualisierendem Präsens, als markierter Form innerhalb der Erzählung, und einem narrativen Präsens als durchgängigem Erzähltempus - einer gedruckten Antwort auf den Film. Der mittelalterliche Gebrauch des Präsens wird besonders im Spannungsfeld von Mündlichkeit und Schriftlichkeit und von Temporalität und Aspektualität beleuchtet. Erkenntnisse über das Präsens als Erzähltempus im modernen Roman bieten vor allem der Rückgriff auf die perspektivische Leistung von Tempus und den Wandel der Perspektive auf fiktionale Welten durch die Etablierung des Films im 20. Jh. sowie die Einsichten der Intermedialitätsforschung. Die Monographie lädt zu einer sprachübergreifenden diachronen Reise auf den Spuren des narrativen Präsens ein Der Begriff 'historisches Präsens' ist zu einem wenig differenzierten Sammelbegriff geworden, der syntaktisch und pragmatisch sehr unterschiedliche Präsenstypen umfasst. Die vorliegende Monographie Werk arbeitet die Unterscheidungen des historischen Präsens heraus: das aspektuelle, aoristische Präsens (oft 'episches Präsens') von der Antike bis ins Mittelalter, das perspektivische, vergangenheitsaktualisierende Präsens (das eigentliche 'historische Präsens'), das sich vor allem ab dem 16. Jahrhundert etabliert, und schließlich das narrative Präsens als durchgängiges Erzähltempus in Romanen des 20. und 21. Jahrhunderts. Die intermedialen Einflüsse durch den Film begünstigen die Verbreitung und Etablierung des Präsens als neues, alternatives Erzähltempus im Roman. Anders als häufig angenommen, bewahrt es dabei durchaus seine Grundsemantik. Die Präsensverwendung in narrativen Texten wird am Beispiel des Portugiesischen, Spanischen, Französischen, Deutschen und Englischen besprochen mit einem Ausblick auf das Russische. Jun.-Prof. Benjamin Meisnitzer ist seit April 2014 Juniorprofessor für Romanische Sprachwissenschaft mit iberoromanischem Schwerpunkt an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Er studierte an der Universidade Nova in Lissabon und an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU). Die Promotion erfolgte im Rahmen der LIPP, dem internationalen Promotionsstudiengang für Allgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft, dem heutigen Graduiertenkolleg Class of Language der LMU. Meisnitzer erhielt für seine Arbeit eine Promotionsförderung von der Studienstiftung des deutschen Volkes. Von 2010 bis 2014 war Meisnitzer wissenschaftlicher Mitarbeiter für französische, spanische und portugiesische Sprachwissenschaft am Lehrstuhl für Romanische Sprachwissenschaft an der LMU.

     
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390015
    Weitere Identifier:
    9783823390015
    RVK Klassifikation: EC 4630
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Orbis Romanicus ; 2
    Schlagworte: historisches Präsens; Intermedialität; Mündlichkeit-Schriftlichkeit; narratives Präsen; Temporalsemantik
    Umfang: 1 Online-Ressource
  9. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    eine gedruckte Antwort auf den Film
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 382338001X; 9783823380016
    Weitere Identifier:
    9783823380016
    18001
    RVK Klassifikation: EC 4300 ; EC 4630
    Schriftenreihe: Orbis Romanicvs ; Volumen 2 (2016)
    Schlagworte: Fiction; Fiction; Narration (Rhetoric); Time in literature; Motion pictures and literature
    Umfang: 306 Seiten, Illustrationen, 22 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Gekürzte und überarbeitete Version der Dissertation

    Bibliografie: Seiten [284]-306

    Dissertation, Ludwig-Maximilaians Universität München, 2012
  10. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    eine gedruckte Antwort auf den Film
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783823380016; 382338001X
    RVK Klassifikation: EC 4300 ; EC 4630
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Orbis Romanicvs ; Volumen 2
    Schlagworte: Prosa; Präsens; Erzähltechnik; Erzählzeit; Historisches Präsens; Roman
    Umfang: 306 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2012
  11. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    eine gedruckte Antwort auf den Film
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783823390015
    RVK Klassifikation: EC 4300 ; EC 4630
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Orbis Romanicvs ; Volumen 2
    Schlagworte: Prosa; Präsens; Erzähltechnik; Erzählzeit; Historisches Präsens; Roman
    Umfang: 1 Online-Ressource (306 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2012
  12. promptus - Würzburger Beiträge zur Romanistik. Band 3
    Beteiligt: Bobineau, Julien (Herausgeber); Callsen, Berit (Herausgeber); Gold, Martina (Herausgeber); Goldmann, Julius (Herausgeber); Hesselbach, Robert (Herausgeber); Hornung, Christoph (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Ravasio, Paola (Herausgeber)

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bobineau, Julien (Herausgeber); Callsen, Berit (Herausgeber); Gold, Martina (Herausgeber); Goldmann, Julius (Herausgeber); Hesselbach, Robert (Herausgeber); Hornung, Christoph (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Ravasio, Paola (Herausgeber)
    Sprache: Mehrere Sprachen
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Promptus; Würzburg : Verlag des promptus e.V., [2015]-; 3,2017; Online-Ressource
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Romanische Sprachen; Literatur; Romanistik; Linguistik; Französisch; Spanisch; Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Romanistik; Sprachwissenschaft
    Weitere Schlagworte: Zeitschrift; wissenschaftlicher Nachwuchs
    Umfang: Online-Ressource
  13. Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion
    Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre
    Beteiligt: Schlaak, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Hoffmann, Ilka (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Wocker, Benedict (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Gabriel, Christoph (Mitwirkender); Gürel, Ayşe (Mitwirkender); Bartoli Kucher, Simona (Mitwirkender); Schäfer, Larena (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schlaak, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Hoffmann, Ilka (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Wocker, Benedict (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Gabriel, Christoph (Mitwirkender); Gürel, Ayşe (Mitwirkender); Bartoli Kucher, Simona (Mitwirkender); Schäfer, Larena (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783838211190; 3838211197
    Weitere Identifier:
    9783838211190
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Körperschaften/Kongresse: Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion" (2015, Mainz)
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Migration; Mehrsprachigkeit; Inklusive Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Pädagogik; Migration; Inklusion; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching
    Umfang: 184 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Angabe des geistigen Schöpfers im Vorwort
  14. Romanistische Fachdidaktik
    Grundlagen - Theorien - Methoden
    Beteiligt: Corti, Agustín (Herausgeber); Ågren, Malin (Mitwirkender); Eibensteiner, Lukas (Mitwirkender); Füreder, Birgit (Mitwirkender); Hallet, Wolfgang (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Hinger, Barbara (Mitwirkender); Höfler, Elke (Mitwirkender); Ißler, Roland Alexander (Mitwirkender); Konzett-Firth, Carmen (Mitwirkender); Martínez Casas, María (Mitwirkender); Mayer, Christoph Oliver (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Montemayor Gracia, Julia (Mitwirkender); Neusius, Vera (Mitwirkender); Schlaak, Claudia (Mitwirkender); Schleicher, Regina (Mitwirkender); Wolf, Johanna (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Corti, Agustín (Herausgeber); Ågren, Malin (Mitwirkender); Eibensteiner, Lukas (Mitwirkender); Füreder, Birgit (Mitwirkender); Hallet, Wolfgang (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Hinger, Barbara (Mitwirkender); Höfler, Elke (Mitwirkender); Ißler, Roland Alexander (Mitwirkender); Konzett-Firth, Carmen (Mitwirkender); Martínez Casas, María (Mitwirkender); Mayer, Christoph Oliver (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Montemayor Gracia, Julia (Mitwirkender); Neusius, Vera (Mitwirkender); Schlaak, Claudia (Mitwirkender); Schleicher, Regina (Mitwirkender); Wolf, Johanna (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830935575; 3830935579
    Weitere Identifier:
    9783830935575
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 1
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Sprachunterricht; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Romanistik; romanische Sprachen; romanistische Fachdidaktik; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenunterricht; Lehrer/innenbildung; Sprachwissenschaft; Literaturwissenschaft; Literaturdidaktik; Kulturwissenschaft; Mehrsprachigkeit; Schulpädagogik; Romanistik; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 229 Seiten, 24 cm
  15. promptus - Würzburger Beiträge zur Romanistik. Band 2
    Beteiligt: Bobineau, Julien (Herausgeber); Callsen, Berit (Herausgeber); Gold, Martina (Herausgeber); Goldmann, Julius (Herausgeber); Hesselbach, Robert (Herausgeber); Hornung, Christoph (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Ravasio, Paola (Herausgeber)

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bobineau, Julien (Herausgeber); Callsen, Berit (Herausgeber); Gold, Martina (Herausgeber); Goldmann, Julius (Herausgeber); Hesselbach, Robert (Herausgeber); Hornung, Christoph (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Ravasio, Paola (Herausgeber)
    Sprache: Mehrere Sprachen
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    In:: Promptus; Würzburg : Verlag des promptus e.V., [2015]-; 2/2016; Online-Ressource
    Schlagworte: Romanistik; Literaturwissenschaft; Sprachwissenschaft
    Weitere Schlagworte: wissenschaftlicher Nachwuchs; Zeitschrift
    Umfang: Online-Ressource
  16. Das Präsens als Erzähltempus im Roman
    Eine gedruckte Antwort auf den Film
    Autor*in: Meisnitzer, Benjamin
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390015
    Weitere Identifier:
    9783823390015
    Schriftenreihe: Orbis Romanicus ; 2
    Schlagworte: Prosa; Roman; Historisches Präsens; Erzähltechnik; Präsens; Roman
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004130; 1 Temporalsemantik2 historisches Präsens3 Intermedialität4 Mündlichkeit-Schriftlichkeit5 narratives Präsens; (VLB-WN)9566; (Produktform (spezifisch))Hardback (stationery); (Tabla de materias ISBN)50
    Umfang: Online-Ressource, 306 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  17. Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht
    Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachenzertifikaten
    Autor*in: Visser, Judith; Polzin-Haumann, Claudia; Leitzke-Ungerer, Eva; Pater, Katharina; Reimann, Daniel; Koch, Christian; Bürgel, Christoph; Montemayor, Julia; Neusius, Vera; Meisnitzer, Benjamin; Corth, Augustín; Pöll, Bernhard; Reissner, Christina; Amorós Negre, Carla; Moser, Karolin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  ibidem, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber); Polzin-Haumann, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783838268651
    Auflage/Ausgabe: Auflage
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 61
    Schlagworte: Spanischunterricht; Sprachvariante; Variationslinguistik; Spanisch; Sprachvariante; Variationslinguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Schule; Hochschule; Spanisch; Unterricht; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)9566: NONBOOK/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 01 Online-Ressourcen, 316 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  18. Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion
    Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber); Hoffmann, Ilka (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Wocker, Benedict (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Gabriel, Christoph (Mitwirkender); Gürel, Ayşe (Mitwirkender); Bartoli Kucher, Simona (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender); Schäfer, Larena (Mitwirkender); Schlaak, Claudia (Mitwirkender); Thiele, Sylvia (Mitwirkender)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  ibidem, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber); Hoffmann, Ilka (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Wocker, Benedict (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Gabriel, Christoph (Mitwirkender); Gürel, Ayşe (Mitwirkender); Bartoli Kucher, Simona (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender); Schäfer, Larena (Mitwirkender); Schlaak, Claudia (Mitwirkender); Thiele, Sylvia (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783838271194
    Auflage/Ausgabe: Auflage
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 62
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Migration; Mehrsprachigkeit; Inklusive Pädagogik; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Lehrplan; Lernen; Inklusion <Soziologie>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Pädagogik; Migration; Inklusion; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)9574: NONBOOK/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching
    Umfang: 01 Online-Ressourcen, 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  19. Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion
    Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber); Hoffmann, Ilka (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Wocker, Benedict (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Gabriel, Christoph (Mitwirkender); Gürel, Ayşe (Mitwirkender); Bartoli Kucher, Simona (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender); Schäfer, Larena (Mitwirkender); Schlaak, Claudia (Mitwirkender); Thiele, Sylvia (Mitwirkender)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  ibidem, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber); Hoffmann, Ilka (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Wocker, Benedict (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Gabriel, Christoph (Mitwirkender); Gürel, Ayşe (Mitwirkender); Bartoli Kucher, Simona (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender); Schäfer, Larena (Mitwirkender); Schlaak, Claudia (Mitwirkender); Thiele, Sylvia (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783838271194
    Auflage/Ausgabe: Auflage
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 62
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Migration; Mehrsprachigkeit; Inklusive Pädagogik; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Lehrplan; Lernen; Inklusion <Soziologie>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN020000; Pädagogik; Migration; Inklusion; (VLB-WN)9574: NONBOOK/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching
    Umfang: 01 Online-Ressourcen, 192 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  20. Komplexität von Phraseologismen in den romanischen Sprachen
    Theorie und Praxis in der Linguistik und der Fremdsprachendidaktik
    Beteiligt: Discher, Christian (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Röhrig Universitätsverlag, St. Ingbert

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Discher, Christian (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Italienisch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783861106166; 3861106167
    Weitere Identifier:
    9783861106166
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft ; Band 3
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Phraseologismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)LAN016000; (BIC Subject Heading)CFGA; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)440; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)460; Französische Sprache; Romanistik; Sprachwissenschaft; Italienische Sprache; Phraseologie; Pragmatik; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 210 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 397 g
  21. Linguistic hybridity
    contact-induced and cognitively motivated grammaticalization and lexicalization processes in Romance languages
    Beteiligt: Hennemann, Anja (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hennemann, Anja (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825349363; 3825349365
    Weitere Identifier:
    9783825349363
    Schriftenreihe: Studia Romanica ; Band 232
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Grammatikalisation; Lexikalisierung; Sprachkontakt; Variationslinguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 229 Seiten, 25 cm, 565 g
  22. Língua e identidade no mundo lusófono
    = Sprache und Identität in der lusophonen Welt
    Autor*in: Altevoigt, Alexander; Bagao, Teresa; Becker, Martin; Branco, Isabel Araujo; Dolle, Verena; Fernandes, Claudia; Gerards, David Paul; Martins Gomes, Antonio; Loureiro-Galmbacher, Fabienne; Meisnitzer, Benjamin; Melo-Pfeifer, Silvia; Moia, Telmo; Müller, Lukas; Neuß, Anja; Schlaak, Claudia; Raggi, Raquel; Sinner, Carsten; Wieser, Doris
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hendrich, Yvonne (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Portugiesisch; Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783838209784; 3838209788
    Weitere Identifier:
    9783838209784
    Körperschaften/Kongresse: Língua e identidade no mundo lusófono - Sprache und Identität in der lusophonen Welt (2015, Mainz)
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 75
    Schlagworte: Sprachkontakt; Sprachvariante; Nationalbewusstsein
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN000000; Língua; Identität; lusophone Welt; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (VLB-WN)2569: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: 296 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 400 g
    Bemerkung(en):

    "Im vorliegenden Band findet sich eine Auswahl der im Rahmen der international und interdisziplinär ausgerichteten Tagung "Língua e identidade no mundo lusófono - Sprache und Identität in der lusophonen Welt" gehaltenen Voträge, die am 28. und 29. Mai 2015 an der Johannes Gutenberg-Universität (JGU) Mainz stattfand." - Vorwort
  23. Linguística do português
    rumos e pontes
    Beteiligt: Arden, Mathias (Herausgeber); Märzhäuser, Christina (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Martin Meidenbauer, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Arden, Mathias (Herausgeber); Märzhäuser, Christina (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783899752663
    Weitere Identifier:
    9783899752663
    Schriftenreihe: Sprache - Kultur - Gesellschaft ; 8
    Schlagworte: Portugiesisch; Kreolisch-Portugiesisch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Keywords)Romanische Sprachwissenschaft; (Keywords)Lusitanistik; (Keywords)Portugiesisch; (Keywords)Portugal; (Keywords)Brasilien; (Keywords)Mosambik; (Keywords)Indien; (Keywords)Kreolsprachen; (Keywords)lexikalische Semantik; (Keywords)Metalinguistik; (Keywords)Soziolinguistik; (Keywords)computergestützes Portugiesisch-Lernen; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 485 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. portug. - Literaturangaben
  24. Spanisch, Portugiesisch kontrastiv
    Autor*in: Schäfer-Prieß, Barbara; Schöntag, Roger
    Erschienen: 2012
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: García Jiménez, Inma (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110253818; 311025381X
    Weitere Identifier:
    9783110253818
    Schriftenreihe: Romanistische Arbeitshefte ; 56
    Schlagworte: Spanisch; Portugiesisch; Kontrastive Linguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR026000; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XII, 224 S., Kt., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht
    ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachenzertifikaten
    Beteiligt: Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber); Polzin-Haumann, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Visser, Judith (Mitwirkender); Pater, Katharina (Mitwirkender); Reimann, Daniel (Mitwirkender); Koch, Christian (Mitwirkender); Bürgel, Christoph (Mitwirkender); Montemayor, Julia (Mitwirkender); Neusius, Vera (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Corth, Augustín (Mitwirkender); Pöll, Bernhard (Mitwirkender); Reissner, Christina (Mitwirkender); Amorós Negre, Carla (Mitwirkender); Moser, Karolin (Mitwirkender)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber); Polzin-Haumann, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Visser, Judith (Mitwirkender); Pater, Katharina (Mitwirkender); Reimann, Daniel (Mitwirkender); Koch, Christian (Mitwirkender); Bürgel, Christoph (Mitwirkender); Montemayor, Julia (Mitwirkender); Neusius, Vera (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Corth, Augustín (Mitwirkender); Pöll, Bernhard (Mitwirkender); Reissner, Christina (Mitwirkender); Amorós Negre, Carla (Mitwirkender); Moser, Karolin (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838208657; 383820865X
    Weitere Identifier:
    9783838208657
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 61
    Schlagworte: Spanischunterricht; Sprachvariante; Variationslinguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN020000; Schule; Hochschule; Spanisch; Unterricht; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 306 Seiten, Illustrationen, 21 cm