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  1. Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht
    eine Darstellung der psychologischen und wissenschaftslogischen Grundlagen und ihrer unterrichtsmethodischen Konsequenzen
    Autor*in: Lind, Gunter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /TB 4050 L742
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /TB 4050 L742
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    10.745.61
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    11.427.94
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Naturwissenschaften (BNat)
    Signatur:
    09/TB 4056 L742
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/TB 4056 L742
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Signatur:
    35 1975 A 1907
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    Signatur:
    95 nat D 2 LIN
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Se 2000/0200
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3407691041
    RVK Klassifikation: TB 4050 ; TB 4056
    Schriftenreihe: Beltz-Monographien. Erziehungswissenschaft
    Schlagworte: Motivation; Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Lernen; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Motivation
    Umfang: 373 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [349] - 364
  2. Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht
    eine Darstellung d. psycholog. u. wissenschaftslog. Grundlagen u. ihrer unterrichtsmethod. Konsequenzen
    Autor*in: Lind, Gunter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim, Basel

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783407691040; 3407691041
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beltz-Monographien : Erziehungswiss.
    Schlagworte: Lernen; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Motivation; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Motivation; Lernen; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Motivation
    Umfang: 373 S., graph. Darst.;, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugleich: Kiel, Univ., Math.-Naturwiss. Fak., Diss. 1974.
  3. Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht
    eine Darstellung der psychologischen und wissenschaftslogischen Grundlagen und ihrer unterrichtsmethodischen Konsequenzen
    Autor*in: Lind, Gunter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    KA692
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    QY096 L742
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LG520 L742
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadt- und Landesbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    K 2009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    SZM/LIN
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    ERZ 712/019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    P = E 2353
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    PY 525
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    HFB/305/LIND
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    3B1481
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Pop-up-Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    Signatur:
    MF 08/75
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XH8 113A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    58 8716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    SZH1007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    SZH1007+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IFI1078
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3407691041
    Auflage/Ausgabe: Dr. nach Typoskript
    Schriftenreihe: Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft
    Veröffentlichung aus dem Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Christian-Albrechts-Universität Kiel
    Schlagworte: Naturwissenschaftlicher Unterricht; Motivation
    Umfang: 373 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 1974
  4. Grundlagen einer Technologie intrinsisch motivierten Lernens
    Autor*in: Lehmann, Jürgen; Lehrke, Manfred; Lind, Gunter

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: CX 3000 ; CX 3500
    Schriftenreihe: Institut für d. Pädagogik d. Naturwiss. <Kiel>: IPN-Arbeitsberichte. ; ...
    Schlagworte: Intrinsische Motivation; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Unterricht; Unterrichtsmethode; Motivation
  5. Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht
    eine Darstellung der psychologischen und wissenschaftslogischen Grundlagen und ihrer unterrichtsmethodischen Konsequenzen
    Autor*in: Lind, Gunter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    psy 916-11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3407691041
    RVK Klassifikation: TB 4056 ; TB 4050
    Schlagworte: Motivation; Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht
    Umfang: 373 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 1974
  6. Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht
    eine Darstellung der psychologischen und wissenschaftslogischen Grundlagen und ihrer unterrichtsmethodischen Konsequenzen
    Autor*in: Lind, Gunter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3407691041
    RVK Klassifikation: TB 4056 ; TB 4050
    Schlagworte: Motivation; Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Motivation
    Umfang: 373 S., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Kiel, Univ., Diss., 1974
  7. Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht
    eine Darstellung der psychologischen und wissenschaftslogischen Grundlagen und ihrer unterrichtsmethodischen Konsequenzen
    Autor*in: Lind, Gunter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadt- und Landesbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralbibliothek Carl Brandts Haus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3407691041
    Auflage/Ausgabe: Dr. nach Typoskript
    Schriftenreihe: Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft
    Veröffentlichung aus dem Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Christian-Albrechts-Universität Kiel
    Schlagworte: Motivation; Naturwissenschaftlicher Unterricht
    Umfang: 373 S.
    Bemerkung(en):

    Kiel, Univ., Diss., 1974
  8. Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht
    eine Darstellung der psychologischen und wissenschaftslogischen Grundlagen und ihrer unterrichtsmethodischen Konsequenzen
    Autor*in: Lind, Gunter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3407691041
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; TB 4050 ; TB 4056
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen aus dem Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Christian-Albrechts-Universität Kiel
    Beltz-Monographien
    Schlagworte: Naturwissenschaft; Learning, Psychology of; Motivation in education; Object-teaching; Science; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Motivation; Unterricht
    Umfang: 373 S.
  9. Sachbezogene Motivation im naturwissenschaftlichen Unterricht
    eine Darstellung der psychologischen und wissenschaftslogischen Grundlagen und ihrer unterrichtsmethodischen Konsequenzen
    Autor*in: Lind, Gunter
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3407691041
    RVK Klassifikation: CX 3500 ; TB 4050 ; TB 4056
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen aus dem Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Christian-Albrechts-Universität Kiel
    Beltz-Monographien
    Schlagworte: Naturwissenschaft; Learning, Psychology of; Motivation in education; Object-teaching; Science; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Motivation; Unterricht
    Umfang: 373 S.