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  1. Teaching boys
    developing classroom practices that work
    Autor*in: Keddie, Amanda
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Allen & Unwin, Crows Nest, N.S.W.

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1741752426; 9781741752427
    RVK Klassifikation: DP 1700
    Schlagworte: Boys; Effective teaching; Sex differences in education
    Umfang: XVII, 246 S., 21cm
  2. Teaching boys
    developing classroom practices that work
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Allen & Unwin, Crows Nest, N.S.W.

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781741752427
    RVK Klassifikation: DP 1700
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Boys / Education; Effective teaching; Sex differences in education; Erziehung; Boys; Effective teaching; Sex differences in education; Junge; Motivation; Differenzierung; Unterricht
    Umfang: XVII, 248 S.
  3. Teaching boys
    developing classroom practices that work
    Autor*in: Keddie, Amanda
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Allen & Unwin, Crows Nest, N.S.W.

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DP 1700 KED
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1741752426; 9781741752427
    RVK Klassifikation: DP 1700
    Schlagworte: Boys; Effective teaching; Sex differences in education
    Umfang: XVII, 246 S., 21cm