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  1. Comics and Agency
    Beteiligt: Ossa, Vanessa (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Thon, Jan-Noël (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Wilde, Lukas Roland Athanasius (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Ahrens, Jörn (MitwirkendeR); Backe, Hans-Joachim (MitwirkendeR); Becker, Romain (MitwirkendeR); Bock, Anke Marie (MitwirkendeR); Burton, Jessica (MitwirkendeR); Eggert, Barbara Margarethe (MitwirkendeR); Gibson, Mel (MitwirkendeR); Glötter, Laura (MitwirkendeR); Hibbett, Mark (MitwirkendeR); Jenkins, Henry (MitwirkendeR); Lehnerer, Cathérine (MitwirkendeR); Pizzino, Christopher (MitwirkendeR); Schneider, Greice (MitwirkendeR); Shah, Ashumi (MitwirkendeR); Smith, Matthew J. (MitwirkendeR)
    Erschienen: [2022]; ©2023
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This volume aims to intensify the interdisciplinary dialogue on comics and related popular multimodal forms (including manga, graphic novels, and cartoons) by focusing on the concept of medial, mediated, and mediating agency. To this end, a... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book De Gruyter
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    Standort:
    Orient-Institut Beirut
    Signatur:
    Online
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Signatur:
    eBook DeGruyter
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    Standort:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book De Gruyter OA
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    MDW 2023
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    eBook deGruyter
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book deGruyter
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book DeGruyter
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    De Gruyter (Open Access)
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book OA
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    eBook
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Standort:
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    Signatur:
    eBook OA DeGruyter
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    eBook DeGruyter
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    deGruyter OA
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signatur:
    eBook DeGruyter Oldenbourg
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    UB Weimar
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook DeGruyter OpenAccess
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This volume aims to intensify the interdisciplinary dialogue on comics and related popular multimodal forms (including manga, graphic novels, and cartoons) by focusing on the concept of medial, mediated, and mediating agency. To this end, a theoretically and methodologically diverse set of contributions explores the interrelations between individual, collective, and institutional actors within historical and contemporary comics cultures. Agency is at stake when recipients resist hegemonic readings of multimodal texts. In the same manner, “authorship” can be understood as the attribution of agency of and between various medial instances and roles such as writers, artists, colorists, letterers, or editors, as well as with regard to commercial rights holders such as publishing houses or conglomerates and reviewers or fans. From this perspective, aspects of comics production (authorship and institutionalization) can be related to aspects of comics reception (appropriation and discursivation), and circulation (participation and canonization), including their potential for transmedialization and making contributions to the formation of the public sphere.

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ossa, Vanessa (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Thon, Jan-Noël (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Wilde, Lukas Roland Athanasius (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Ahrens, Jörn (MitwirkendeR); Backe, Hans-Joachim (MitwirkendeR); Becker, Romain (MitwirkendeR); Bock, Anke Marie (MitwirkendeR); Burton, Jessica (MitwirkendeR); Eggert, Barbara Margarethe (MitwirkendeR); Gibson, Mel (MitwirkendeR); Glötter, Laura (MitwirkendeR); Hibbett, Mark (MitwirkendeR); Jenkins, Henry (MitwirkendeR); Lehnerer, Cathérine (MitwirkendeR); Pizzino, Christopher (MitwirkendeR); Schneider, Greice (MitwirkendeR); Shah, Ashumi (MitwirkendeR); Smith, Matthew J. (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110754575; 9783110754483
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 88796
    Schriftenreihe: Comics studies ; volume 1
    Schlagworte: Comic books, strips, etc; Comic books, strips, etc; LITERARY CRITICISM / European / General
    Weitere Schlagworte: agency; comics; fan culture; participatory culture
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 305 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Issued also in print
  2. Jak obehrát železnou oponu
    Počítačové hry a participativní kultura v normalizačním Československu
    Autor*in: Švelch, Jaroslav
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Akropolis, Praha

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    3 A 291116
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dolenský, Daniel (ÜbersetzerIn); Jelínková, Petra (ÜbersetzerIn); Shresthova, Sangita (VerfasserIn eines Nachworts); Jenkins, Henry (VerfasserIn eines Nachworts)
    Sprache: Tschechisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788074703171; 9788074703188; 9788074703195
    Auflage/Ausgabe: Vydání první
    Schriftenreihe: Edice #POPs ; sv. č. 6
    Schlagworte: Tschechoslowakei; Computerspiel; Geschichte 1968-1989;
    Umfang: 411 Seiten, Illustrationen
  3. Comics and Agency
    Beteiligt: Ossa, Vanessa (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Thon, Jan-Noël (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Wilde, Lukas Roland Athanasius (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Ahrens, Jörn (MitwirkendeR); Backe, Hans-Joachim (MitwirkendeR); Becker, Romain (MitwirkendeR); Bock, Anke Marie (MitwirkendeR); Burton, Jessica (MitwirkendeR); Eggert, Barbara Margarethe (MitwirkendeR); Gibson, Mel (MitwirkendeR); Glötter, Laura (MitwirkendeR); Hibbett, Mark (MitwirkendeR); Jenkins, Henry (MitwirkendeR); Lehnerer, Cathérine (MitwirkendeR); Pizzino, Christopher (MitwirkendeR); Schneider, Greice (MitwirkendeR); Shah, Ashumi (MitwirkendeR); Smith, Matthew J. (MitwirkendeR)
    Erschienen: [2022]; ©2023
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This volume aims to intensify the interdisciplinary dialogue on comics and related popular multimodal forms (including manga, graphic novels, and cartoons) by focusing on the concept of medial, mediated, and mediating agency. To this end, a... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This volume aims to intensify the interdisciplinary dialogue on comics and related popular multimodal forms (including manga, graphic novels, and cartoons) by focusing on the concept of medial, mediated, and mediating agency. To this end, a theoretically and methodologically diverse set of contributions explores the interrelations between individual, collective, and institutional actors within historical and contemporary comics cultures. Agency is at stake when recipients resist hegemonic readings of multimodal texts. In the same manner, “authorship” can be understood as the attribution of agency of and between various medial instances and roles such as writers, artists, colorists, letterers, or editors, as well as with regard to commercial rights holders such as publishing houses or conglomerates and reviewers or fans. From this perspective, aspects of comics production (authorship and institutionalization) can be related to aspects of comics reception (appropriation and discursivation), and circulation (participation and canonization), including their potential for transmedialization and making contributions to the formation of the public sphere.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ossa, Vanessa (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Thon, Jan-Noël (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Wilde, Lukas Roland Athanasius (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Ahrens, Jörn (MitwirkendeR); Backe, Hans-Joachim (MitwirkendeR); Becker, Romain (MitwirkendeR); Bock, Anke Marie (MitwirkendeR); Burton, Jessica (MitwirkendeR); Eggert, Barbara Margarethe (MitwirkendeR); Gibson, Mel (MitwirkendeR); Glötter, Laura (MitwirkendeR); Hibbett, Mark (MitwirkendeR); Jenkins, Henry (MitwirkendeR); Lehnerer, Cathérine (MitwirkendeR); Pizzino, Christopher (MitwirkendeR); Schneider, Greice (MitwirkendeR); Shah, Ashumi (MitwirkendeR); Smith, Matthew J. (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110754575; 9783110754483
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 88796
    Schriftenreihe: Comics studies ; volume 1
    Schlagworte: Comic books, strips, etc; Comic books, strips, etc; LITERARY CRITICISM / European / General
    Weitere Schlagworte: agency; comics; fan culture; participatory culture
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 305 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Issued also in print
  4. Jak obehrát železnou oponu
    Počítačové hry a participativní kultura v normalizačním Československu
    Autor*in: Švelch, Jaroslav
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Akropolis, Praha

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dolenský, Daniel (ÜbersetzerIn); Jelínková, Petra (ÜbersetzerIn); Shresthova, Sangita (VerfasserIn eines Nachworts); Jenkins, Henry (VerfasserIn eines Nachworts)
    Sprache: Tschechisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788074703171; 9788074703188; 9788074703195
    Auflage/Ausgabe: Vydání první
    Schriftenreihe: Edice #POPs ; sv. č. 6
    Schlagworte: Tschechoslowakei; Computerspiel; Geschichte 1968-1989;
    Umfang: 411 Seiten, Illustrationen
  5. Science fiction audiences
    watching Doctor Who and Star Trek
    Autor*in: Tulloch, John
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.689.60
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jenkins, Henry
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0415061407; 0415061415
    RVK Klassifikation: DW 4200
    Schriftenreihe: Popular fiction series
    Schlagworte: Science-Fiction-Literatur
    Umfang: XIII, 294 S.
  6. From Barbie to Mortal Kombat
    gender and computer games
    Beteiligt: Cassell, Justine (Hrsg.); Jenkins, Henry (Hrsg.)
    Erschienen: [1998]
    Verlag:  The MIT Press, Cambridge, Massachusetts ; London, England

    Girls and computer gamesâ__and the movement to overcome the stereotyping that dominates the toy aisles mehr

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliotheken Garching
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Girls and computer gamesâ__and the movement to overcome the stereotyping that dominates the toy aisles

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cassell, Justine (Hrsg.); Jenkins, Henry (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780262270045; 0262270048
    Schlagworte: Spielverhalten; Computerspiel; Geschlechtsunterschied
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource
  7. Comics and stuff
    Autor*in: Jenkins, Henry
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  New York University Press, New York, NY

    Considers how comics display our everyday stuff—junk drawers, bookshelves, attics—as a way into understanding how we represent ourselves nowFor most of their history, comics were widely understood as disposable—you read them and discarded them, and... mehr

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Considers how comics display our everyday stuff—junk drawers, bookshelves, attics—as a way into understanding how we represent ourselves nowFor most of their history, comics were widely understood as disposable—you read them and discarded them, and the pulp paper they were printed on decomposed over time. Today, comic books have been rebranded as graphic novels—clothbound high-gloss volumes that can be purchased in bookstores, checked out of libraries, and displayed proudly on bookshelves. They are reviewed by serious critics and studied in university classrooms. A medium once considered trash has been transformed into a respectable, if not elite, genre.While the American comics of the past were about hyperbolic battles between good and evil, most of today’s graphic novels focus on everyday personal experiences. Contemporary culture is awash with stuff. They give vivid expression to a culture preoccupied with the processes of circulation and appraisal, accumulation and possession. By design, comics encourage the reader to scan the landscape, to pay attention to the physical objects that fill our lives and constitute our familiar surroundings. Because comics take place in a completely fabricated world, everything is there intentionally. Comics are stuff; comics tell stories about stuff; and they display stuff.When we use the phrase "and stuff" in everyday speech, we often mean something vague, something like "etcetera." In this book, stuff refers not only to physical objects, but also to the emotions, sentimental attachments, and nostalgic longings that we express—or hold at bay—through our relationships with stuff.In Comics and Stuff, his first solo authored book in over a decade, pioneering media scholar Henry Jenkins moves through anthropology, material culture, literary criticism, and art history to resituate comics in the cultural landscape. Through over one hundred full-color illustrations, using close readings of contemporary graphic novels, Jenkins explores how comics depict stuff and exposes the central role that stuff plays in how we curate our identities, sustain memory, and make meaning.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  8. Comics and stuff
    Autor*in: Jenkins, Henry
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  New York University Press, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781479831258; 9781479815173
    RVK Klassifikation: HD 402
    Schlagworte: Ästhetik; Comic
    Weitere Schlagworte: Comic books, strips, etc / History and criticism; Material culture in art; Material culture in literature; Comic books, strips, etc; Material culture in art; Material culture in literature; Criticism, interpretation, etc
    Umfang: 1 Online-Ressource (352 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Introduction: Comics and stuff : core concepts -- How to look at stuff : from still life to graphic novel -- "What are you collecting now?" : Seth and his finds -- "The stuff of dreams" : Kim Deitch's remarkable displays -- Wonders, curiosities, and diversions : accumulation in Bryan Talbot's Alice in Sunderland -- "Monsters" and other "things" : Emil Ferris's transformative vision -- Scrapbooks and army surplus : C. Tyler's You'll never know -- Sorting, culling, hoarding, and cleaning : Joyce Farmer's Special exits and Roz Chast's Can't we talk about something more pleasant? -- "Despicable collectibles" : confronting the residual in Jeremy Love's Bayou -- Epilogue: Unpacking my comics
  9. Rethinking media change
    the aesthetics of transition
    Beteiligt: Thorburn, David (Hrsg.); Jenkins, Henry (Hrsg.); Seawell, Brad (Hrsg.)
    Erschienen: [2003]
    Verlag:  The MIT Press, Cambridge ; London

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thorburn, David (Hrsg.); Jenkins, Henry (Hrsg.); Seawell, Brad (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0262284944; 0585480257; 9780262284943; 9780585480251
    RVK Klassifikation: AP 13300 ; EC 2410 ; MS 7850
    Schriftenreihe: Media in transition
    Schlagworte: SOCIAL SCIENCE / Media Studies; Mass media; Geschichte; Massenmedien; Mass media; Medien; Entwicklung; Geschichte; Massenmedien; Neue Medien
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 404 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Introduction : Toward an aesthetics of transition / David Thorburn and Henry Jenkins -- Web of paradox / David Thorburn -- Historicizing media in transition / William Uricchio -- Re-newing old technologies : astonishment, second nature, and the uncanny in technology from the previous turn-of-the-century / Tom Gunning -- How users define new media : a history of the amusement phonograph / Lisa Gitelman -- Books are dead, long live books / Priscilla Coit Murphy -- Help or hindrance? The history of the book and electronic media / Paul Erickson -- Historical perspectives on the book and information technology / Gregory Crane -- Potholes on the information superhighway : Congress as a publisher in nineteenth-century America / Oz Frankel -- Prophetic peasants and bourgeois pamphleteers : the camisards represented in print, 1685-1710 / Daniel Thorburn -- Redefining the home screen : technological convergence as trauma and business plan / William Boddy -- Homer to home page : designing digital books / William J. Mitchell -- Reflections on interactivity / Luis O. Arata -- Forms of future / Michael Joyce -- Stitch bitch : the patchwork girl / Shelley Jackson -- "Let's be going" : a parent reads GeekCereal / Peter Donaldson -- Private uses of cyberspace : women, desire, and fan culture / Sharon Cumberland -- Quentin Tarantino's Star wars? Digital cinema, media convergence, and participatory culture / Henry Jenkins -- Immersion in the virtual ornament : contemporary "movie ride" films / Constance Balides -- The virtual window / Anne Friedberg -- Architectures of the senses : neo-baroque entertainment spectacles / Angela Ndalianis -- Media technology and museum display : a century of accommodation and conflict / Alison Griffiths
  10. Comics and stuff
    Autor*in: Jenkins, Henry
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  New York University Press, New York

    Introduction: Comics and stuff : core concepts -- How to look at stuff : from still life to graphic novel -- "What are you collecting now?" : Seth and his finds -- "The stuff of dreams" : Kim Deitch's remarkable displays -- Wonders, curiosities, and... mehr

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Introduction: Comics and stuff : core concepts -- How to look at stuff : from still life to graphic novel -- "What are you collecting now?" : Seth and his finds -- "The stuff of dreams" : Kim Deitch's remarkable displays -- Wonders, curiosities, and diversions : accumulation in Bryan Talbot's Alice in Sunderland -- "Monsters" and other "things" : Emil Ferris's transformative vision -- Scrapbooks and army surplus : C. Tyler's You'll never know -- Sorting, culling, hoarding, and cleaning : Joyce Farmer's Special exits and Roz Chast's Can't we talk about something more pleasant? -- "Despicable collectibles" : confronting the residual in Jeremy Love's Bayou -- Epilogue: Unpacking my comics

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781479800933; 9781479852741
    RVK Klassifikation: HD 402
    Schlagworte: Comic; Ästhetik
    Weitere Schlagworte: Comic books, strips, etc / History and criticism; Material culture in art; Material culture in literature
    Umfang: 346 Seiten, Illustrationen, 26 cm
  11. After Midnight
    Watchmen after Watchmen
    Beteiligt: Morton, Drew (Hrsg.); Jenkins, Henry; Scott, Suzanne
    Erschienen: 2022
    Verlag:  University Press of Mississippi, Jackson

    Contributions by Apryl Alexander, Alisia Grace Chase, Brian Faucette, Laura E. Felschow, Lindsay Hallam, Rusty Hatchell, Dru Jeffries, Henry Jenkins, Jeffrey SJ Kirchoff, Curtis Marez, James Denis McGlynn, Brandy Monk-Payton, Chamara Moore, Drew... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Contributions by Apryl Alexander, Alisia Grace Chase, Brian Faucette, Laura E. Felschow, Lindsay Hallam, Rusty Hatchell, Dru Jeffries, Henry Jenkins, Jeffrey SJ Kirchoff, Curtis Marez, James Denis McGlynn, Brandy Monk-Payton, Chamara Moore, Drew Morton, Mark C. E. Peterson, Jayson Quearry, Zachary J. A. Rondinelli, Suzanne Scott, David Stanley, Sarah Pawlak Stanley, Tracy Vozar, and Chris Yogerst Alan Moore's and Dave Gibbons's Watchmen fundamentally altered the perception of American comic books and remains one of the medium's greatest hits. Launched in 1986-"the year that changed comics" for most scholars in comics studies-Watchmen quickly assisted in cementing the legacy that comics were a serious form of literature no longer defined by the Comics Code era of funny animal and innocuous superhero books that appealed mainly to children. After Midnight: "Watchmen" after "Watchmen" looks specifically at the three adaptations of Moore's and Gibbons's Watchmen-Zack Snyder's Watchmen film (2009), Geoff Johns's comic book sequel Doomsday Clock (2017), and Damon Lindelof's Watchmen series on HBO (2019). Divided into three parts, the anthology considers how the sequels, especially the limited series, have prompted a reevaluation of the original text and successfully harnessed the politics of the contemporary moment into a potent relevancy. The first part considers the various texts through conceptions of adaptation, remediation, and transmedia storytelling. Part two considers the HBO series through its thematic focus on the relationship between American history and African American trauma by analyzing how the show critiques the alt-right, represents intergenerational trauma, illustrates alternative possibilities for Black representation, and complicates our understanding of how the mechanics of the show's production can complicate its politics. Finally, the book's last section considers the themes of nostalgia and trauma, both firmly rooted in the original Moore and Gibbons series, and how the sequel texts reflect and refract upon those often-intertwined phenomena

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Morton, Drew (Hrsg.); Jenkins, Henry; Scott, Suzanne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781496842176; 9781496842169
    RVK Klassifikation: HN 6261
    Schlagworte: Adaption <Literatur>
    Weitere Schlagworte: Moore, Alan (1953-): Watchmen
    Umfang: XVI, 250 Seiten, 3 Illustrationen, Breite 152 mm, Hoehe 229 mm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  12. Science fiction audiences
    watching Doctor Who and Star Trek
    Autor*in: Jenkins, Henry; Tulloch, John
    Erschienen: 1995; 2005
    Verlag:  Routledge, London ; New York ; Taylor& Francis, London

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780203993392
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4200
    Schriftenreihe: Popular fiction series
    Schlagworte: Science-Fiction-Literatur; Publikum
    Umfang: 1 Online-Ressource (xv, 298 Seiten)
  13. Medienkultur und Bildung
    ästhetische Erziehung im Zeitalter digitaler Netzwerke
    Beteiligt: Hagener, Malte (Herausgeber); Aufenanger, Stefan (Mitwirkender); Bazalgette, Cary (Mitwirkender); Bergala, Alain (Mitwirkender); Brumlik, Micha (Mitwirkender); Buckingham, David (Mitwirkender); Diederichsen, Diedrich (Mitwirkender); Fuchs, Max (Mitwirkender); Hagen, Wolfgang (Mitwirkender); Heibach, Christiane (Mitwirkender); Henzler, Bettina (Mitwirkender); Jenkins, Henry (Mitwirkender); Marotzki, Winfried (Mitwirkender); Menke, Christoph (Mitwirkender); Missomelius, Petra (Mitwirkender); Pantenburg, Volker (Mitwirkender); Pauleit, Winfried (Mitwirkender); Ries, Marc (Mitwirkender); Rogers, Richard (Mitwirkender); Schlüter, Stefanie (Mitwirkender); Seel, Martin (Mitwirkender); Simanowski, Roberto (Mitwirkender); Hediger, Vinzenz (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Campus-Verl., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hagener, Malte (Herausgeber); Aufenanger, Stefan (Mitwirkender); Bazalgette, Cary (Mitwirkender); Bergala, Alain (Mitwirkender); Brumlik, Micha (Mitwirkender); Buckingham, David (Mitwirkender); Diederichsen, Diedrich (Mitwirkender); Fuchs, Max (Mitwirkender); Hagen, Wolfgang (Mitwirkender); Heibach, Christiane (Mitwirkender); Henzler, Bettina (Mitwirkender); Jenkins, Henry (Mitwirkender); Marotzki, Winfried (Mitwirkender); Menke, Christoph (Mitwirkender); Missomelius, Petra (Mitwirkender); Pantenburg, Volker (Mitwirkender); Pauleit, Winfried (Mitwirkender); Ries, Marc (Mitwirkender); Rogers, Richard (Mitwirkender); Schlüter, Stefanie (Mitwirkender); Seel, Martin (Mitwirkender); Simanowski, Roberto (Mitwirkender); Hediger, Vinzenz (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783593500683; 359350068X
    Weitere Identifier:
    9783593500683
    Schlagworte: Medienpädagogik; Ästhetische Erziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Medien; Medienbildung; Medienerziehung; Medienpädagogik; Medienkompetenz; Digitalisierung; Bildung; (VLB-WN)1744: Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft; 201501: Programm; 5690: Kulturwissenschaft E-Book
    Umfang: 361 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Medienkultur und Bildung
    Ästhetische Erziehung im Zeitalter digitaler Netzwerke
    Beteiligt: Bazalgette, Cary (Mitwirkender); Bergala, Alain (Mitwirkender); Buckingham, David (Mitwirkender); Clinton, Katie (Mitwirkender); Fuchs, Max (Mitwirkender); Hagen, Wolfgang (Mitwirkender); Hagener, Malte (Mitwirkender, Herausgeber); Hediger, Vinzenz (Mitwirkender); Henzler, Bettina (Mitwirkender); Jenkins, Henry (Mitwirkender); Jörissen, Benjamin (Mitwirkender); McWilliams, Jenna (Mitwirkender); Missomelius, Petra (Mitwirkender); Muuß-Merholz, Jöran (Mitwirkender); Odin, Roger (Mitwirkender); Pantenburg, Volker (Mitwirkender); Pauleit, Winfried (Mitwirkender); Rieger, Stefan (Mitwirkender); Ries, Marc (Mitwirkender); Rogers, Richard (Mitwirkender); Schlüter, Stefanie (Mitwirkender); Siller, Friederike (Mitwirkender); Somaini, Antonio (Mitwirkender); Stewen, Christian (Mitwirkender)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bazalgette, Cary (Mitwirkender); Bergala, Alain (Mitwirkender); Buckingham, David (Mitwirkender); Clinton, Katie (Mitwirkender); Fuchs, Max (Mitwirkender); Hagen, Wolfgang (Mitwirkender); Hagener, Malte (Mitwirkender, Herausgeber); Hediger, Vinzenz (Mitwirkender); Henzler, Bettina (Mitwirkender); Jenkins, Henry (Mitwirkender); Jörissen, Benjamin (Mitwirkender); McWilliams, Jenna (Mitwirkender); Missomelius, Petra (Mitwirkender); Muuß-Merholz, Jöran (Mitwirkender); Odin, Roger (Mitwirkender); Pantenburg, Volker (Mitwirkender); Pauleit, Winfried (Mitwirkender); Rieger, Stefan (Mitwirkender); Ries, Marc (Mitwirkender); Rogers, Richard (Mitwirkender); Schlüter, Stefanie (Mitwirkender); Siller, Friederike (Mitwirkender); Somaini, Antonio (Mitwirkender); Stewen, Christian (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593422596
    Weitere Identifier:
    9783593422596
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., neue Ausg.
    Schlagworte: Medienpädagogik; Ästhetische Erziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Medienkompetenz; Digitalisierung; 201501: Programm; Medienerziehung; Bildung; Medienpädagogik; Medienbildung; 5690: Kulturwissenschaft E-Book; Medien; (VLB-WN)9744
    Umfang: Online-Ressource, 10 Abbildungen, teils farbig
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  15. Video games and learning
    teaching and participatory culture in the digital age
    Autor*in: Squire, Kurt
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Teachers College Pr., New York, NY

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jenkins, Henry (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780807751985; 9780807751992
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; DP 2600 ; DW 4000
    Schriftenreihe: Technology, education - connections : The TEC series
    Schlagworte: Computerunterstütztes Lernen; Erziehung; Computerspiel; Lernpsychologie
    Umfang: XVI, 253 S., Ill., 26 cm.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 235 - 240
  16. Reading the popular
    Autor*in: Fiske, John
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Routledge, London

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jenkins, Henry; Glynn, Kevin; Gray, Jonathan; Wilson, Pamela
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780415596503; 9780415596510; 9780203837252; 9781136869273
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 14350 ; MR 7100 ; MS 1290 ; MS 7990 ; MS 8000
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schriftenreihe: Routledge classics
    Schlagworte: Popular culture
    Umfang: 1 Online-Ressource (lxi, 186 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  17. After Midnight
    Watchmen after Watchmen
    Beteiligt: Morton, Drew (Hrsg.); Jenkins, Henry; Scott, Suzanne
    Erschienen: 2022
    Verlag:  University Press of Mississippi, Jackson

    Contributions by Apryl Alexander, Alisia Grace Chase, Brian Faucette, Laura E. Felschow, Lindsay Hallam, Rusty Hatchell, Dru Jeffries, Henry Jenkins, Jeffrey SJ Kirchoff, Curtis Marez, James Denis McGlynn, Brandy Monk-Payton, Chamara Moore, Drew... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Contributions by Apryl Alexander, Alisia Grace Chase, Brian Faucette, Laura E. Felschow, Lindsay Hallam, Rusty Hatchell, Dru Jeffries, Henry Jenkins, Jeffrey SJ Kirchoff, Curtis Marez, James Denis McGlynn, Brandy Monk-Payton, Chamara Moore, Drew Morton, Mark C. E. Peterson, Jayson Quearry, Zachary J. A. Rondinelli, Suzanne Scott, David Stanley, Sarah Pawlak Stanley, Tracy Vozar, and Chris Yogerst Alan Moore's and Dave Gibbons's Watchmen fundamentally altered the perception of American comic books and remains one of the medium's greatest hits. Launched in 1986-"the year that changed comics" for most scholars in comics studies-Watchmen quickly assisted in cementing the legacy that comics were a serious form of literature no longer defined by the Comics Code era of funny animal and innocuous superhero books that appealed mainly to children. After Midnight: "Watchmen" after "Watchmen" looks specifically at the three adaptations of Moore's and Gibbons's Watchmen-Zack Snyder's Watchmen film (2009), Geoff Johns's comic book sequel Doomsday Clock (2017), and Damon Lindelof's Watchmen series on HBO (2019). Divided into three parts, the anthology considers how the sequels, especially the limited series, have prompted a reevaluation of the original text and successfully harnessed the politics of the contemporary moment into a potent relevancy. The first part considers the various texts through conceptions of adaptation, remediation, and transmedia storytelling. Part two considers the HBO series through its thematic focus on the relationship between American history and African American trauma by analyzing how the show critiques the alt-right, represents intergenerational trauma, illustrates alternative possibilities for Black representation, and complicates our understanding of how the mechanics of the show's production can complicate its politics. Finally, the book's last section considers the themes of nostalgia and trauma, both firmly rooted in the original Moore and Gibbons series, and how the sequel texts reflect and refract upon those often-intertwined phenomena

     
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Morton, Drew (Hrsg.); Jenkins, Henry; Scott, Suzanne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781496842176; 9781496842169
    RVK Klassifikation: HN 6261
    Schlagworte: Adaption <Literatur>
    Weitere Schlagworte: Moore, Alan (1953-): Watchmen
    Umfang: XVI, 250 Seiten, 3 Illustrationen, Breite 152 mm, Hoehe 229 mm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  18. The wow climax
    tracing the emotional impact of popular culture
    Autor*in: Jenkins, Henry
    Erschienen: 2007
    Verlag:  New York Univ. Press, New York [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  19. Science fiction audiences
    watching Doctor Who and Star Trek
    Autor*in: Jenkins, Henry; Tulloch, John
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Routledge, London ; Taylor & Francis

    Zugang:

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780203993392
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4200
    Schriftenreihe: Popular fiction series
    Schlagworte: Science-Fiction-Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource
  20. Confronting the Challenges of Participatory Culture
    Media Education for the 21st Century
    Autor*in: Jenkins, Henry
    Erschienen: 2009
    Verlag:  The MIT Press, Cambridge, MA ; Project MUSE, Baltimore, Md.

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780262258951
    Schriftenreihe: The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Reports on Digital Media and Learning
    Schlagworte: Massenmedien; Schule; Zukunft; Medienpädagogik; Schulpädagogik; Neue Medien
    Umfang: 1 Online-Ressource (xv, 129 p. )
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Description based on print version record
  21. Confronting the challenges of participatory culture
    media education for the 21st century
    Autor*in: Jenkins, Henry
    Erschienen: 2009
    Verlag:  The MIT Press, Cambridge, Mass. [u.a.]

    Executive summary -- The needed skills in the new media culture -- Enabling participation -- Why we should teach media literacy: three core problems -- What should we teach? rethinking literacy -- Core media literacy skills -- Who should respond? a... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    14/R. a. 173
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Executive summary -- The needed skills in the new media culture -- Enabling participation -- Why we should teach media literacy: three core problems -- What should we teach? rethinking literacy -- Core media literacy skills -- Who should respond? a systemic approach to media education -- The challenge ahead: ensuring that all benefit from the expanding media landscape

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Purushotma, Ravi
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780262513623
    Schriftenreihe: The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Reports on Digital Media and Learning
    Schlagworte: Massenmedien; Schule; Zukunft; Medienpädagogik; Schulpädagogik; Neue Medien
    Umfang: XV, 129 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Executive summary -- The needed skills in the new media culture -- Enabling participation -- Why we should teach media literacy: three core problems -- What should we teach? rethinking literacy -- Core media literacy skills -- Who should respond? a systemic approach to media education -- The challenge ahead: ensuring that all benefit from the expanding media landscape..
  22. Science Fiction Audiences
    Watching Star Trek and Doctor Who
    Autor*in: Jenkins, Henry
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Taylor and Francis, Florence ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Science Fiction Audiences examines the astounding popularity of two television "institutions" - the series Doctor Who and ^Star Trek. Both of these programmes have survived cancellation and acquired an following that continues to grow. The book is... mehr

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Science Fiction Audiences examines the astounding popularity of two television "institutions" - the series Doctor Who and ^Star Trek. Both of these programmes have survived cancellation and acquired an following that continues to grow. The book is based on over ten years of research including interviews with fans and followers of the series. In that period, though the fans may have changed, and ways of studying them as "audiences" may have also changed, the programmes have endured intact, with Star Trek for example now in its fourth television incarnation. John Tulloch and Henry Jenkins dive into the rich fan culture surrounding the two series, exploring issues such as queer identity, fan meanings, teenage love of science fiction, and genre expectations. They encompass the perspectives of a vast population of fans and followers throughout Britain, Australia and the US, who will continue the debates contained in the book, along with those who will examine the historically changing range of audience theory it presents. and continue to attract a huge community of fans and followers. Doctor Who has appeared in nine different guises and Star Trek is now approaching its fourth television incarnation.Science Fiction Audiences examines the continuing popularity of two television 'institutions' of our time through their fans and followers. Through dialogue with fans and followers of Star Trek and Dr Who in the US, Britain and Australia, John Tulloch and Henry Jenkins ask what it is about the two series that elicits such strong and active responses from their audiences. Is it their particular intervention into the SF genre? Their expression of peculiarly 'American' and 'British' national cultures. Their ideologies and visions of the future, or their conceptions of science and technology? Science Fiction Audiences responds to a rich fan culture which... encompasses debates about fan aesthetics, teenage attitudes to science fiction, queers and Star Trek, and ideology and pleasure in Doctor Who. It is a book written both for fans of the two series, who will be able to continue their debates in its pages, and for students of media and cultural studies, offering a historical overview of audience theory in a fascinating synthesis of text, context and audience study.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tulloch, John
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780203993392
    RVK Klassifikation: DW 4200
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Popular Fictions Series
    Schlagworte: Science-Fiction-Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (314 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  23. Science fiction audiences
    watching Doctor Who and Star trek
    Autor*in: Tulloch, John
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Routledge, London [u.a.] ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Science Fiction Audiences considers the continuing popularity of two television 'institutions' of our time through an examination of their followers and fans. mehr

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Science Fiction Audiences considers the continuing popularity of two television 'institutions' of our time through an examination of their followers and fans.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jenkins, Henry
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 020399339X; 9780203993392; 0415061407; 9780415061407; 0415061415; 9780415061414
    RVK Klassifikation: DW 4200
    Schriftenreihe: Popular fiction series
    Schlagworte: Science-Fiction-Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 294 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 266-286) and index
  24. Reading the popular
    Autor*in: Fiske, John
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik, Bibliothek
    Signatur:
    AP 14350 fis 2011
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jenkins, Henry (Verfasser von Zusatztexten)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415596503; 9780415596510; 0415596505; 0415596513
    RVK Klassifikation: AP 14350 ; HG 129
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Volkskultur; Gesellschaft; Alltagskultur; Kapitalismus; Massenkonsum; Ästhetik; Massenkultur; Massenmedien
    Umfang: 186 Seiten, Illustrationen
  25. The wow climax
    tracing the emotional impact of popular culture
    Autor*in: Jenkins, Henry
    Erschienen: 2007
    Verlag:  New York Univ. Press, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt