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  1. Debattieren unterrichten I
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    RVK Klassifikation: BE 1630 ; BL 5380 ; DP 2160 ; AK 39700 ; DP 1100 ; EC 4150 ; ES 675 ; GB 2960 ; DP 1100
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 8. Auflage, aktualisierte und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Debatte; Vortragstechnik; Sekundarstufe; Gesprächsführung
    Umfang: 96 Seiten, Illustrationen
  2. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2021-
    Verlag:  Kallmeyer in Verbindung mit Klett, Seelze

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; DP 2140 ; DP 2160 ; ES 675 ; GB 2960
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Unterricht; Didaktik; Debatte; Gesprächsführung; Lehrerhandbuch;
    Bemerkung(en):

    Auf dem Cover "aktualisierte und erweiterte Auflage"
  3. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Seelze-Velber

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Vortragstechnik
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1820: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
    Umfang: 84 S., Ill., 27 cm
  4. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    1070
    RVK Klassifikation: EC 4150 ; GB 2960 ; ES 675 ; AK 39700 ; DP 2160
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Debates and debating
    Umfang: 84 S., Ill., 270 mm x 200 mm
    Bemerkung(en):

    Debattieren unterrichten ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte im Projekt "Jugend debattiert". Gezeigt wird in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform im Unterricht einführen und methodisch nutzen kann
  5. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Studienbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    RVK Klassifikation: BE 1630 ; BL 5380 ; DP 2160 ; AK 39700 ; DP 1100 ; EC 4150 ; ES 675 ; GB 2960 ; DP 1100
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 6. Auflage
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Sekundarstufe; Debatte; Gesprächsführung; Vortragstechnik
    Umfang: 96 Seiten, Illustrationen
  6. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2021-2022
    Verlag:  Kallmeyer in Verbindung mit Klett, Friedrich Verlag GmbH, Hannover

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: BE 1630 ; BL 5380 ; DP 2160 ; AK 39700 ; DP 1100 ; EC 4150 ; ES 675 ; GB 2960 ; DP 1100 ; DP 6700
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Debatte; Vortragstechnik; Sekundarstufe; Gesprächsführung
  7. Debattieren unterrichten I
    Grundlagen, Vertiefungs- und Erweiterungsmöglichkeiten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772790331
    Weitere Schlagworte: Rhetorik; Ausdrucksvermögen; Überzeugungskraft
    Umfang: 1 Online-Ressource (84 Seiten)
  8. Debattieren unterrichten I
    Grundlagen, Vertiefungs- und Erweiterungsmöglichkeiten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772790331
    Schlagworte: Rhetorik; Ausdrucksvermögen; Überzeugungskraft
    Umfang: 1 Online-Ressource (84 Seiten)
  9. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Klett, [Stuttgart] ; Kallmeyer, Seelze-Velber

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Unterricht; Didaktik; Debatte; Gesprächsführung; Lehrerhandbuch;
    Umfang: 84 S., Ill., 27 cm
  10. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    RVK Klassifikation: BE 1630 ; BL 5380 ; DP 2160 ; AK 39700 ; DP 1100 ; EC 4150 ; ES 675 ; GB 2960 ; DP 1100
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 6. Auflage
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Sekundarstufe; Debatte; Gesprächsführung; Vortragstechnik
    Umfang: 96 Seiten, Illustrationen
  11. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Klett [u.a.], [Stuttgart]

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    08 H - H 958
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    RVK Klassifikation: DP 2160
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend dabattiert
    Schlagworte: Vortragstechnik
    Umfang: 84 S., Ill., 27 cm
  12. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Klett [u.a.], [Stuttgart]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 DP 2160 H633(3)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 DP 2160 H633(3)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd LM 3039
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd LM 3039
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    Signatur:
    95 Päd LM 3039
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    RVK Klassifikation: DP 2160
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 3. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Vortragstechnik
    Umfang: 84 S., Ill., graph. Darst., 27 cm
  13. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    DS 2/54
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D Ke 56
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 2456
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    A-KKFA-4/1A-1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    3 Kap. 43250
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6h/7012
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:PG:2160:Hie::2010
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 2160 HIE
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    D II G
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    Signatur:
    D.Hie
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Signatur:
    PN 4181/2010 H
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    ES 675 H633 D28
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    1070
    RVK Klassifikation: EC 4150 ; GB 2960 ; ES 675 ; AK 39700 ; DP 2160
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Debates and debating
    Umfang: 84 S., Ill., 270 mm x 200 mm
    Bemerkung(en):

    Debattieren unterrichten ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte im Projekt "Jugend debattiert". Gezeigt wird in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform im Unterricht einführen und methodisch nutzen kann
  14. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    P Rhe 1224
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    hb/536
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Wilhelmsstifts
    Signatur:
    120 A 130
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    RVK Klassifikation: EC 4150 ; GB 2960 ; DP 2160
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Vortragstechnik;
    Umfang: 84 S., Ill., 270 mm x 200 mm
    Bemerkung(en):

    Debattieren unterrichten ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte im Projekt "Jugend debattiert". Gezeigt wird in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform im Unterricht einführen und methodisch nutzen kann
  15. Debattieren unterrichten I
    Grundlagen, Vertiefungs- und Erweiterungsmöglichkeiten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    So lernen Schüler debattieren „Debattieren unterrichten“ ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte bei Jugend debattiert. Das Heft zeigt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform in den... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    So lernen Schüler debattieren „Debattieren unterrichten“ ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte bei Jugend debattiert. Das Heft zeigt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform in den Unterricht einführen und methodisch nutzen kann. Die einzelnen Übungen sind systematisch aufeinander abgestimmt und erlauben, die ganze Klasse zu beteiligen. Alle Übungen zielen darauf ab, Begeisterung für das Debattieren zu wecken und jedem Schüler, jeder Schülerin einen spürbaren Fortschritt an Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft zu ermöglichen. Die leicht umsetzbaren Unterrichtsvorschläge sind entsprechend vier Kompetenzen zugeordnet: Gründe finden, zum Punkt kommen, Aufeinander eingehen und Schlüsse ziehen. Die Reihenfolge der Darstellung orientiert sich an den voraussichtlichen Schülerinteressen. Je nachdem, wie sich die Klasse entwickelt, sind auch Wechsel zwischen den Lektionen möglich, außerdem eine ganzjährige Verwendung einzelner Übungen im Rahmen des jeweiligen Fachunterrichts.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772790331
    Weitere Identifier:
    9783772790331
    RVK Klassifikation: DP 1100 ; AK 39700 ; ES 675 ; GB 2960 ; DP 2160 ; BL 5380 ; BE 1630
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Rhetorik; Ausdrucksvermögen; Überzeugungskraft
    Umfang: 1 online resource (84 p.)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
  16. Debattieren unterrichten I
    Grundlagen, Vertiefungs- und Erweiterungsmöglichkeiten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    So lernen Schüler debattieren "Debattieren unterrichten" ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte bei Jugend debattiert. Das Heft zeigt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform in den... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    So lernen Schüler debattieren "Debattieren unterrichten" ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte bei Jugend debattiert. Das Heft zeigt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform in den Unterricht einführen und methodisch nutzen kann. Die einzelnen Übungen sind systematisch aufeinander abgestimmt und erlauben, die ganze Klasse zu beteiligen. Alle Übungen zielen darauf ab, Begeisterung für das Debattieren zu wecken und jedem Schüler, jeder Schülerin einen spürbaren Fortschritt an Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft zu ermöglichen. Die leicht umsetzbaren Unterrichtsvorschläge sind entsprechend vier Kompetenzen zugeordnet: Gründe finden, zum Punkt kommen, Aufeinander eingehen und Schlüsse ziehen. Die Reihenfolge der Darstellung orientiert sich an den voraussichtlichen Schülerinteressen. Je nachdem, wie sich die Klasse entwickelt, sind auch Wechsel zwischen den Lektionen möglich, außerdem eine ganzjährige Verwendung einzelner Übungen im Rahmen des jeweiligen Fachunterrichts

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772790331
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; BE 1630 ; BL 5380 ; DP 1100 ; DP 2160 ; EC 4150 ; ES 675 ; GB 2960
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Rhetorik; Ausdrucksvermögen; Überzeugungskraft; Debatte; Vortragstechnik; Sekundarstufe; Gesprächsführung
    Umfang: 1 Online-Ressource (84 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed August 18, 2022)
  17. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Kallmeyer in Verb. mit Klett, Seelze

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 4., aktualisierte u. erw. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Unterricht; Didaktik; Debatte; Gesprächsführung; Lehrerhandbuch;
    Umfang: 96 S., Ill., 27 cm
  18. Debattieren unterrichten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Kallmeyer in Verb. mit Klett, Seelze

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010704
    Weitere Identifier:
    9783780010704
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; DP 2140 ; DP 2160 ; ES 675 ; GB 2960
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 5., aktualisierte u. erw. Aufl.
    Schriftenreihe: Jugend debattiert
    Schlagworte: Unterricht; Didaktik; Debatte; Gesprächsführung; Lehrerhandbuch;
    Umfang: 96 S., Ill., 27 cm
  19. Debattieren unterrichten I
    Grundlagen, Vertiefungs- und Erweiterungsmöglichkeiten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    So lernen Schüler debattieren "Debattieren unterrichten" ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte bei Jugend debattiert. Das Heft zeigt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform in den... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    So lernen Schüler debattieren "Debattieren unterrichten" ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte bei Jugend debattiert. Das Heft zeigt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform in den Unterricht einführen und methodisch nutzen kann. Die einzelnen Übungen sind systematisch aufeinander abgestimmt und erlauben, die ganze Klasse zu beteiligen. Alle Übungen zielen darauf ab, Begeisterung für das Debattieren zu wecken und jedem Schüler, jeder Schülerin einen spürbaren Fortschritt an Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft zu ermöglichen. Die leicht umsetzbaren Unterrichtsvorschläge sind entsprechend vier Kompetenzen zugeordnet: Gründe finden, zum Punkt kommen, Aufeinander eingehen und Schlüsse ziehen. Die Reihenfolge der Darstellung orientiert sich an den voraussichtlichen Schülerinteressen. Je nachdem, wie sich die Klasse entwickelt, sind auch Wechsel zwischen den Lektionen möglich, außerdem eine ganzjährige Verwendung einzelner Übungen im Rahmen des jeweiligen Fachunterrichts

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772790331
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; BE 1630 ; BL 5380 ; DP 1100 ; DP 2160 ; EC 4150 ; ES 675 ; GB 2960
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Rhetorik; Ausdrucksvermögen; Überzeugungskraft; Debatte; Vortragstechnik; Sekundarstufe; Gesprächsführung
    Umfang: 1 Online-Ressource (84 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed August 18, 2022)
  20. Debattieren unterrichten I
    Grundlagen, Vertiefungs- und Erweiterungsmöglichkeiten
    Autor*in: Hielscher, Frank; Kemmann, Ansgar; Wagner, Tim
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover ; UTB GmbH, Stuttgart

    So lernen Schüler debattieren „Debattieren unterrichten“ ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte bei Jugend debattiert. Das Heft zeigt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform in den... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    So lernen Schüler debattieren „Debattieren unterrichten“ ist das offizielle Begleitheft für Lehrkräfte bei Jugend debattiert. Das Heft zeigt allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern in 6 Kapiteln, wie man die Debatte als Gesprächsform in den Unterricht einführen und methodisch nutzen kann. Die einzelnen Übungen sind systematisch aufeinander abgestimmt und erlauben, die ganze Klasse zu beteiligen. Alle Übungen zielen darauf ab, Begeisterung für das Debattieren zu wecken und jedem Schüler, jeder Schülerin einen spürbaren Fortschritt an Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft zu ermöglichen. Die leicht umsetzbaren Unterrichtsvorschläge sind entsprechend vier Kompetenzen zugeordnet: Gründe finden, zum Punkt kommen, Aufeinander eingehen und Schlüsse ziehen. Die Reihenfolge der Darstellung orientiert sich an den voraussichtlichen Schülerinteressen. Je nachdem, wie sich die Klasse entwickelt, sind auch Wechsel zwischen den Lektionen möglich, außerdem eine ganzjährige Verwendung einzelner Übungen im Rahmen des jeweiligen Fachunterrichts.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772790331
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Rhetorik; Ausdrucksvermögen; Überzeugungskraft
    Umfang: 1 Online-Ressource (84 p.)