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  1. Studiendauer in zweistufigen Studiengängen
    ein internationaler Vergleich
    Erschienen: 2005
    Verlag:  HIS-Hochschul-Informations-System, Hannover

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: AL 12100 ; AL 43200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: HIS-Kurzinformation / A ; 2005,2
    Schlagworte: Bologna-Prozess; Internationaler Vergleich; Studienzeit
    Umfang: 74 S., graph. Darst.
  2. Ursachen des Studienabbruchs bei Studierenden mit Migrationshintergrund
    eine vergleichende Untersuchung der Ursachen und Motive des Studienabbruchs bei Studierenden mit und ohne Migrationshintergrund auf Basis der Befragung der Exmatrikulierten des Sommersemesters 2014
    Erschienen: Juni 2017
    Verlag:  DZHW, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover ; Stiftung Mercaror, Essen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Studienabbruch; Student; Interview; Motiv <Musik>; Studienbedingungen; Migrationshintergrund; Studienverhalten
    Umfang: X, 194 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  3. Ursachen des Studienabbruchs in Bachelor- und in herkömmlichen Studiengängen
    Ergebnisse einer bundesweiten Befragung von Exmatrikulierten des Studienjahres 2007/08
    Beteiligt: Heublein, Ulrich (Mitwirkender)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  HIS, Hannover

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heublein, Ulrich (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 43200 ; AL 12110 ; AL 11100
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2010,2
    Schlagworte: Studienabbruch; Motivation; Berufswahl; Studienfach
    Weitere Schlagworte: (stw)Abbrecher; (stw)Motivation; (stw)Berufswahl; (stw)Studienfach; (stw)Deutschland; Array; Array; College dropouts--Germany--Statistics
    Umfang: VIII, 184 S., graph. Darst., 30 cm
  4. Studiendauer in zweistufigen Studiengängen
    ein internationaler Vergleich
    Erschienen: 2005
    Verlag:  HIS, Hannover

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 43200 ; AL 43600 ; AL 12100 ; AL 11110 ; AZ 32005 ; AL 12100 ; AL 43200 ; AL 43600
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kurzinformation / HIS, Hochschul-Informations-System : A ; 2005,2
    Schlagworte: Studium; Verweildauer; Vergleich
    Weitere Schlagworte: (stw)Studium; (stw)Dauer; (stw)Vergleich; (stw)Deutschland; (stw)Dänemark; (stw)Großbritannien; (stw)Kanada; (stw)Niederlande; (stw)Österreich; Graue Literatur
    Umfang: 74 S., graph. Darst, 30 cm
  5. Kurzinformation / HIS
    2005,1, A
    Erschienen: 2005
    Verlag:  HIS, Hochschul-Informations-System, Hannover

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel:
    Schriftenreihe: Studienabbruchstudie ; 2005
    Schlagworte: Abbrecher; Deutschland
    Umfang: 34 S, graph. Darst
  6. Studiendauer in zweistufigen Studiengängen - ein internationaler Vergleich
    Erschienen: 2005

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: AL 12100 ; AL 43200
    Schriftenreihe: HIS-Kurzinformation : A ; 2005,2
    Schlagworte: Studienzeit; Internationaler Vergleich
    Umfang: 74 S.
  7. Ursachen des Studienabbruchs bei Studierenden mit Migrationshintergrund
    eine vergleichende Untersuchung der Ursachen und Motive des Studienabbruchs bei Studierenden mit und ohne Migrationshintergrund auf Basis der Befragung der Exmatrikulierten des Sommersemesters 2014
    Erschienen: Juni 2017
    Verlag:  Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover ; Stiftung Mercator, Essen

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 007224
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 B 177521
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 898/401
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Päd XV.c Ebe
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2018 B 25104
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    4.3h Eber
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Ebe
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2017/20638
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    F 17 : 52628
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Bil 55-26/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Rc 4654
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    WH 0139
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    17-337
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    PYP 166 765
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 7600 E16
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
    Allg 907 1633/17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    2017 B 263
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; MS 7600 ; AL 43200
    Schlagworte: Adult children of immigrants; College dropouts
    Umfang: X, 194 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis

  8. Ursachen des Studienabbruchs in Bachelor- und in herkömmlichen Studiengängen
    Ergebnisse einer bundesweiten Befragung von Exmatrikulierten des Studienjahres 2007/08
    Beteiligt: Heublein, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  HIS, Hochschul-Informations-System, Hannover

    Zum ersten Mal liegen mit der neuen Studie der HIS GmbH repräsentative Daten zu den Ursachen und Motiven des Studienabbruchs in den Bachelor-Studiengängen an deutschen Hochschulen vor. Zwar befindet sich Deutschland mit einer Studienabbruchquote von... mehr

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 080551
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 B 134757
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    3505-4843
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.B.1868
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    AL 12110-10 0914
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    10.2316 4.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TX 2010/260
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K 2010 B 5234
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    B041229
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    B 21325
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ZB 9177 (2010,1/5)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 898:YD0006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 64/191 2/10
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Paed 460 181 (2010,2)
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    3222-7042
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2010/20645
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 D 169
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z INF : H55-F10,2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    ALL AL 43200 H592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2010 B 581
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2010 E 407
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Bil 43-1/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Rb 4983
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    C 260784
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    SR 2588 2010 02
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    2883 BZ:2010,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    10-2976
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2010.04381:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ZB -ZA 3172 (2010,2)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Mannheim
    QD 6141
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    B 3.5.6/14
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    alphabetisch aufgestellt / arranged alphabetically
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 886 SA 0736-2010,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    AIU 179/2007/2008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    2511-962 0
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 13-235-3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    AL 11103-2010,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    C XIV 1392
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    LC 148.4.GG4/2010 H
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    Z 1930
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    ZB 1750 (2010,2)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Zum ersten Mal liegen mit der neuen Studie der HIS GmbH repräsentative Daten zu den Ursachen und Motiven des Studienabbruchs in den Bachelor-Studiengängen an deutschen Hochschulen vor. Zwar befindet sich Deutschland mit einer Studienabbruchquote von 21 % im OECD-Ländervergleich im unteren Mittelfeld, mit Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge haben sich jedoch deutliche Verschiebungen ergeben.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Heublein, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 12110 ; AL 43200 ; AL 11100
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2010,2
    Schlagworte: Abbrecher; Motivation; Berufswahl; Studienfach; Deutschland; College dropouts; College dropouts
    Umfang: VIII, 184 S., graph. Darst.
  9. Studiendauer in zweistufigen Studiengängen - ein internationaler Vergleich
    Erschienen: 2005
    Verlag:  HIS, Hannover

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    bc 1356-2005,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Zb 4922 Bd 2005,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    001.053
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    05.2764 4.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    KA 2005/481
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K 2005 B 5895
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ZB 8057 (2005,1/7)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 898:YC0008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 64/162 A2/05
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Paed 460 145 (2005,2)
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    3335-7872
    2005
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Ref 3.1 HIS A
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Brosch A 4/420/2005/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    3 Kap. 29086
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    ZB 2671(2005,2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z INF : H55-A05,2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    81.80,381-05/01958
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2005 SB 315
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    C 243475
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    SR 2582 2005 02
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    Xs b 4000 2005,2.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    05-4399
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    AL 1064-136
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2005.03637:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ZB -ZA 3172 (2005,2)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    AL 13800 001 (2005,2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 886 SA 0546-2005,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ZB 7806 (2005,2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    4 2005-822
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
    Allg 890 0218/05
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Z 34: A 2005,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    LS 205
    keine Fernleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    5472,A,2005,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    Z 8075/2005,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    2005 B 171
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    M169800
    RVK Klassifikation: AL 43200 ; AL 43600 ; AL 12100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Array ; 2005,2
    Schlagworte: Studium; Dauer; Vergleich; Deutschland; Dänemark; Großbritannien; Kanada; Niederlande; Österreich
    Umfang: 74 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 64 - 69

  10. Ursachen des Studienabbruchs bei Studierenden mit Migrationshintergrund
    eine vergleichende Untersuchung der Ursachen und Motive des Studienabbruchs bei Studierenden mit und ohne Migrationshintergrund auf Basis der Befragung der Exmatrikulierten des Sommersemesters 2014
    Erschienen: Juni 2017
    Verlag:  Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH, Hannover ; Stiftung Mercator, Essen

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 007224
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 B 177521
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 898/401
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    AL 43200 U82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    AL 43200-17 0368
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    PYP 166 765
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    Allg 907 1633/17
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    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
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    LC 148.4.GG4/2017 E
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 43200 ; MS 7600 ; AL 40700
    Schlagworte: College dropouts; Adult children of immigrants; Adult children of immigrants; College dropouts
    Umfang: X, 194 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis

  11. Kurzinformation / HIS
    2005,1, A
    Erschienen: 2005
    Verlag:  HIS, Hochschul-Informations-System, Hannover

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 071023
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    bc 1356-2005,1
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    Universitätsbibliothek Clausthal
    Zb 4922 Bd 2005,1
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    001.054
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K 2005 B 5377
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ZB 8057 (2005,1/7)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 898:YC0007
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 64/162 A1/05
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Paed 460 145 (2005,1)
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    3335-7872
    2005
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Ref 3.1 HIS A
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Brosch A 4/420/2005/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    3 Kap. 28669
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    ZB 2671(2005,1)
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z INF : H55-A05,1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    81.80,364-05/01609
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2005 SB 201
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    C 242695
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    SR 2582 2005 01
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    2873 BZ:2005,1
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    05-3589
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    AL 1064-136
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2005.02232:1
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ZB -ZA 3172 (2005,1)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 886 SA 0546-2005,1
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    Universitätsbibliothek Rostock
    ZB 7806 (2005,1)
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    LS 205
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    Z 8075/2005,1
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    2005 B 113
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Kurzinformation / HIS - Alle Bände anzeigen
    Schriftenreihe: Studienabbruchstudie ; 2005
    Schlagworte: Abbrecher; Deutschland
    Umfang: 34 S, graph. Darst
  12. Ursachen des Studienabbruchs in Bachelor- und in herkömmlichen Studiengängen
    Ergebnisse einer bundesweiten Befragung von Exmatrikulierten des Studienjahres 2007/08
    Beteiligt: Heublein, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  HIS, Hochschul-Informations-System, Hannover

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Niedersächsischer Landtag, Bibliothek
    E-Dok M 2011
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
    ALL 2010
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    eBook HIS
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heublein, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: AL 43200
    Schriftenreihe: Forum Hochschule ; 2010,2
    Schlagworte: Abbrecher; Motivation; Berufswahl; Studienfach; Deutschland; College dropouts
    Umfang: Online-Ressource
  13. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Erschienen: Februar 2011
    Verlag:  Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI), Berlin

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 571 (2011,1)
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Barthelmes, Tanja (MitwirkendeR); Heine, Christoph (MitwirkendeR); Heublein, Ulrich (MitwirkendeR); Kerst, Christian (MitwirkendeR); Bremser, Felix (MitwirkendeR); Koschek, Stefan (MitwirkendeR); Maier, Tobias (MitwirkendeR); Schöngen, Klaus (MitwirkendeR); Tiemann, Michael (MitwirkendeR); Troltsch, Klaus (MitwirkendeR); Weller, Sabrina Inez (MitwirkendeR); Cordes, Alexander (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/156549
    Schriftenreihe: Studien zum deutschen Innovationssystem ; Nr. 2011, 1
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 149 Seiten), Illustrationen
  14. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Erschienen: März 2009
    Verlag:  Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI), Berlin

    Der Strukturwandel zur Wissens- und Dienstleistungswirtschaft führt zu einer steigenden Nachfrage nach hoch qualifizierten Erwerbstätigen, die im Innovationswettbewerb eine Schlüsselrolle spielen. Dies betrifft zentral zum einen wissenschaftlich... mehr

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    DS 571 (2009,8)
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Der Strukturwandel zur Wissens- und Dienstleistungswirtschaft führt zu einer steigenden Nachfrage nach hoch qualifizierten Erwerbstätigen, die im Innovationswettbewerb eine Schlüsselrolle spielen. Dies betrifft zentral zum einen wissenschaftlich ausgebildetes Personal für Forschung und Entwicklung - hier sind vor allem Naturwissenschaftler/innen und Ingenieur/innen gefordert -, zum anderen aber auch Personal für hochwertige Dienstleistungsfunktionen wie Produkt- und Programmplanung, Marketing, Finanzierung, Konstruktion etc., die wichtig sind, um Innovationen in Gang zu bringen und umzusetzen. Geringe Qualifikationen werden hingegen immer weniger nachgefragt. Die voranschreitende Qualifikationsintensivierung zeigt sich u. a. daran, dass in Deutschland die Zahl der Akademiker/innen in der gewerblichen Wirtschaft von 1998 bis 2007 um gut 355.000 Personen zunahm, während die der übrigen Beschäftigten im gleichen Zeitraum um ca. 770.000 zurückging. Der Akademikeranteil stieg dadurch im genannten Zeitraum von 6,9 % auf 8,6 %. Besonders für die wissensintensiven Branchen sind die akademischen Berufsgruppen, aber auch Meister/innen und Techniker/innen, von außerordentlicher Bedeutung. Während in der verarbeitenden Industrie Naturwissenschaftler/innen und Ingenieure/innen besonders gefragt sind, absorbieren die wissensintensiven Dienstleistungssparten prozentual mehr Hochqualifizierte mit nicht naturwissenschaftlich-technischen Qualifikationen. Weiterhin ist auch der Anteil der Beschäftigten mit abgeschlossener Berufsausbildung in den wissensintensiven Zweigen der gewerblichen Wirtschaft höher (78 %) als in den übrigen Bereichen (62 %).

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heine, Christoph (MitwirkendeR); Heublein, Ulrich (MitwirkendeR); Kerst, Christian (MitwirkendeR); Schandock, Manuel (MitwirkendeR); Schöngen, Klaus (MitwirkendeR); Troltsch, Klaus (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/156522
    Körperschaften/Kongresse:
    Konsortium Bildungsindikatoren und Technologische Leistungsfähigkeit (VerfasserIn)
    Schriftenreihe: Studien zum deutschen Innovationssystem ; Nr. 2009, 8
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 123 Seiten), Illustrationen
  15. Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Bericht des Konsortiums "Bildungsindikatoren und technologische Leistungsfähigkeit"
    Erschienen: Februar 2008
    Verlag:  Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI), Berlin

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 571 (2008,8)
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ebcinoglu, Fatma (MitwirkendeR); Heine, Christoph (MitwirkendeR); Heublein, Ulrich (MitwirkendeR); Kerst, Christian (MitwirkendeR); Schaeper, Hildegard (MitwirkendeR); Schandock, Manuel (MitwirkendeR); Schöngen, Klaus (MitwirkendeR); Troltsch, Klaus (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/156513
    Körperschaften/Kongresse:
    Konsortium Bildungsindikatoren und Technologische Leistungsfähigkeit (VerfasserIn)
    Schriftenreihe: Studien zum deutschen Innovationssystem ; Nr. 2008, 8
    Schlagworte: Bildung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Bildungsabschluss; Bildungsertrag; Weiterbildung; Fachkräfte; Technischer Fortschritt; Deutschland
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 286 Seiten), Illustrationen
  16. Ursachen des Studienabbruchs bei Studierenden mit Migrationshintergrund
    eine vergleichende Untersuchung der Ursachen und Motive des Studienabbruchs bei Studierenden mit und ohne Migrationshintergrund auf Basis der Befragung der Exmatrikulierten des Sommersemesters 2014
    Erschienen: Juni 2017
    Verlag:  Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH, Hannover ; Stiftung Mercator

    Die Studie - gefördert von der Stiftung Mercator - hat ergeben, dass die Studienabbruchquote von Bildungsinländern, der einzigen bislang statistisch erfassbaren Gruppe von Studierenden mit Migrationshintergrund, mit 43 Prozent im Bachelorstudium... mehr

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
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    Institut für Hochschulforschung (HoF) Halle-Wittenberg an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Bibliothek
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    Die Studie - gefördert von der Stiftung Mercator - hat ergeben, dass die Studienabbruchquote von Bildungsinländern, der einzigen bislang statistisch erfassbaren Gruppe von Studierenden mit Migrationshintergrund, mit 43 Prozent im Bachelorstudium überdurchschnittlich hoch ist. Das Fundament für den erfolgreichen Abschluss des Studiums werde insbesondere bei jungen Menschen mit Migrationshintergrund in den Lebensphasen gelegt, die dem Studium vorausgehen. Maßnahmen zur Förderung des Studienerfolgs dürften sich daher nicht auf die Studiensituation selbst beschränken, sondern müssten Akteure und Handlungsfelder von der Schule bis zur Hochschule berücksichtigen. So sollten beispielsweise schulische Lerninhalte und fachliche Studienanforderungen auf Landesebene besser aufeinander abgestimmt werden. Ein Ergebnis der Studie ist, dass nicht-gymnasiale weiterführende Schulen ihrer studienvorbereitenden Rolle nicht ausreichend gerecht werden. Dies gefährdet laut Studie besonders den Studienerfolg von Studierenden mit Migrationshintergrund, da sie häufig von Berufs- oder Fachoberschulen an die Hochschule übergehen. Gliederung: 1. Einleitung. - 2. Anlage der Untersuchung. - 3. Charakteristik der Exmatrikulierten mit Migrationshintergrund. - 4. Einflussfaktoren der Studienvorphase (4.1 Sprachgebrauch im Elternhaus. - 4.2 Schulische Voraussetzungen. - 4.3 Vorbereitungsstand und sprachliche Fähigkeiten. - 4.4. Multivariate Analyse der Einflussfaktoren der Studienvorphase). - 5. Einflussfaktoren während der aktuellen Studiensituation (5.1 Studienverhalten. - 5.2 Studienleistungen und Studienanforderungen. - 5.3 Studienmotivation. - 5.4 Lebensbedingungen. - 5.5 Multivariate Analyse der Einflussfaktoren der aktuellen Studiensituation). - 6. Studienabbruchentscheidung (6.1 Motive des Studienabbruchs. - 6.2 Zeitpunkt des Studienabbruchs). - 7. Tätigkeit nach Studienabbruch (7.1 Tätigkeit ein halbes Jahr nach dem Studienabbruch. - 7.2 Zukunftspläne). - 8. Exkurs: Studienabbruch bei Bildungsinländern. - 9. Exkurs: Ergebnisse der Fakultäts- und Fachbereichsbefragung. - 10. Handlungsfelder für Möglichkeiten der Prävention von Studienabbruch bei Studierenden mit Migrationshintergrund (HoF/Text übernommen)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; MS 7600 ; AL 43200
    Schlagworte: College dropouts; Adult children of immigrants; Adult children of immigrants; College dropouts
    Umfang: 1 Online-Ressource (193 Seiten), Illustrationen