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  1. Einmal begeistert, immer begeistert? Eine Experience-Sampling-Studie zur wahrgenommenen Unterrichtsqualität und Motivation von Schülerinnen und Schülern im Kunstunterricht
    Autor*in: Rakoczy, Katrin; Frick, Ulrich; Weiß-Wittstadt, Susanne; Tallon, Miles; Wagner, Ernst

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    In: Unterrichtswissenschaft 50 (2022) 2, S. 211-236
    Enthalten in: Unterrichtswissenschaft <Weinheim>; Wiesbaden : Springer VS, 1973-; 50, Heft 2 (2022), 211-236
    Schlagworte: Kunsterziehung; Unterrichtsmethode; Motivation; Grundschule; Unterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
  2. Einmal begeistert, immer begeistert? Eine Experience-Sampling Studie zur wahrgenommen Unterrichtsqualität und Motivation von Schülerinnen und Schülern im Kunstunterricht
    Autor*in: Rakoczy, Katrin; Frick, Ulrich; Weiß-Wittstadt, Susanne; Tallon, Miles; Wagner, Ernst

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2520-873X
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Unterrichtswissenschaft <Weinheim>; [Wiesbaden] : VS Verlag für Sozialwissenschaften, [1999?]-; 50, Heft 2 (6.5.2022), 211-236, 6.2022; Online-Ressource
    Schlagworte: Kunsterziehung; Unterrichtsmethode; Lernen; Motivation; Grundschule; Lernerfolg
    Weitere Schlagworte: (lcsh)Education.; (lcsh)Learning.; (lcsh)Instruction.; (lcsh)Teaching.; Education, general.; Learning and Instruction.; Teaching and Teacher Education.; Research Methods in Education.
    Umfang: Online-Ressource, online resource.