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1. Fostering student improvisation in the audio-lingual approach

   Autor*in: Fenny, Thomas P.

   Erschienen: 1975

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   Quelle:	Online Contents Komparatistik
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
   Format:	Druck
   Übergeordneter Titel:	In: Hispania; Birmingham, AL : AATSP, American Association of Teachers of Spanisch & Portuguese, 1918-; Band 58, Heft 1 (1975), Seite 108-111; 25 cm