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  1. Reviews - Cusanus: The Legacy of Learned Ignorance
    Autor*in: Casarella, Peter J
    Erschienen: 2007

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Izbicki, Thomas M
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Renaissance quarterly; New York, NY : Cambridge University Press, 1967-; Band 60, Heft 1 (2007), Seite 131