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  1. Die Entwicklung der produktiven Sprachfertigkeiten Erzählen und Schreiben im DaZ/ DaF-Unterricht im Übergang von italienischsprachigen Grund- auf Mittelschulen in Südtirol
    Eine Longitudinalstudie im Kontext der Sprachen- und Schulpolitik, Sprachendidaktik und Unterrichtsentwicklung
    Autor*in: Scochi, Claudia Bettina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universität Duisburg-Essen, Duisburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cantone-Altintas, Katja (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Mehrsprachigkeit; Italienisch; Schule; Deutschunterricht; Zweisprachigkeit
    Weitere Schlagworte: DaZ; DaF
    Umfang: Online-Ressource, 287 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, 2022
  2. Die Entwicklung der produktiven Sprachfertigkeiten Erzählen und Schreiben im DaZ/ DaF-Unterricht im Übergang von italienischsprachigen Grund- auf Mittelschulen in Südtirol
    Eine Longitudinalstudie im Kontext der Sprachen- und Schulpolitik, Sprachendidaktik und Unterrichtsentwicklung
    Autor*in: Scochi, Claudia Bettina
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universität Duisburg-Essen, Duisburg

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cantone-Altintas, Katja (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Mehrsprachigkeit; Italienisch; Schule; Deutschunterricht; Zweisprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (287 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, 2022
  3. Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit
    Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (Hrsg.); Cantone-Altintas, Katja (Hrsg.); Moraitis, Anastasia (Hrsg.); Reimann, Daniel (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich einsetzt. Diese Publikation soll dazu beitragen, die Verbindung zwischen sprachkontrastiver Arbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik zu stärken. Hierzu sind Beiträge internationaler Forscher:innen versammelt, die anhand verschiedener Sprachen theoretische Grundlagen und praktische Anwendungsbeispiele erarbeiten. Von den hier zusammengeführten Ansätzen, Prinzipien und Methoden können besonders Lehrkräfte profitieren, um sie im Sinne einer aufgeklärten Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Kontext zu integrieren. Weiterhin eignet sich der Band dazu, Studierenden des Lehramts den Zugang zu sprachvergleichender Arbeit zu erleichtern und sie für einen bewussten Umgang mit Sprache zu sensibilisieren. Nicht zuletzt finden sich auch Anregungen für weitere Forschung im Bereich der Linguistik und Fremdsprachenforschung

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (Hrsg.); Cantone-Altintas, Katja (Hrsg.); Moraitis, Anastasia (Hrsg.); Reimann, Daniel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823393498
    RVK Klassifikation: ES 760 ; ES 862
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 8
    Schlagworte: Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext; Linguistik; Didaktik; Geschichte des Sprachkontrasts; Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Kontrastive Linguistik; Sprachunterricht; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (332 Seiten)
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed August 18, 2022)
  4. Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit
    Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (HerausgeberIn); Cantone-Altintas, Katja (HerausgeberIn); Moraitis, Anastasia (HerausgeberIn); Reimann, Daniel (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich einsetzt. Diese Publikation soll dazu beitragen, die Verbindung zwischen sprachkontrastiver Arbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik zu stärken. Hierzu sind Beiträge internationaler Forscher:innen versammelt, die anhand verschiedener Sprachen theoretische Grundlagen und praktische Anwendungsbeispiele erarbeiten. Von den hier zusammengeführten Ansätzen, Prinzipien und Methoden können besonders Lehrkräfte profitieren, um sie im Sinne einer aufgeklärten Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Kontext zu integrieren. Weiterhin eignet sich der Band dazu, Studierenden des Lehramts den Zugang zu sprachvergleichender Arbeit zu erleichtern und sie für einen bewussten Umgang mit Sprache zu sensibilisieren. Nicht zuletzt finden sich auch Anregungen für weitere Forschung im Bereich der Linguistik und Fremdsprachenforschung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (HerausgeberIn); Cantone-Altintas, Katja (HerausgeberIn); Moraitis, Anastasia (HerausgeberIn); Reimann, Daniel (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823302544
    Weitere Identifier:
    9783823302544
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 8
    Schlagworte: Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext; Linguistik; Didaktik; Geschichte des Sprachkontrasts
    Umfang: 1 Online-Ressource (332 S.)
  5. Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit
    Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (HerausgeberIn); Cantone-Altintas, Katja (HerausgeberIn); Moraitis, Anastasia (HerausgeberIn); Reimann, Daniel (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich einsetzt. Diese Publikation soll dazu beitragen, die Verbindung zwischen sprachkontrastiver Arbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik zu stärken. Hierzu sind Beiträge internationaler Forscher:innen versammelt, die anhand verschiedener Sprachen theoretische Grundlagen und praktische Anwendungsbeispiele erarbeiten. Von den hier zusammengeführten Ansätzen, Prinzipien und Methoden können besonders Lehrkräfte profitieren, um sie im Sinne einer aufgeklärten Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Kontext zu integrieren. Weiterhin eignet sich der Band dazu, Studierenden des Lehramts den Zugang zu sprachvergleichender Arbeit zu erleichtern und sie für einen bewussten Umgang mit Sprache zu sensibilisieren. Nicht zuletzt finden sich auch Anregungen für weitere Forschung im Bereich der Linguistik und Fremdsprachenforschung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (HerausgeberIn); Cantone-Altintas, Katja (HerausgeberIn); Moraitis, Anastasia (HerausgeberIn); Reimann, Daniel (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823393498
    Weitere Identifier:
    9783823393498
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 8
    Schlagworte: Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext; Linguistik; Didaktik; Geschichte des Sprachkontrasts
    Umfang: 1 Online-Ressource (332 S.)
  6. Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit
    Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (HerausgeberIn); Cantone-Altintas, Katja (HerausgeberIn); Moraitis, Anastasia (HerausgeberIn); Reimann, Daniel (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich einsetzt. Diese Publikation soll dazu beitragen, die Verbindung zwischen sprachkontrastiver Arbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik zu stärken. Hierzu sind Beiträge internationaler Forscher:innen versammelt, die anhand verschiedener Sprachen theoretische Grundlagen und praktische Anwendungsbeispiele erarbeiten. Von den hier zusammengeführten Ansätzen, Prinzipien und Methoden können besonders Lehrkräfte profitieren, um sie im Sinne einer aufgeklärten Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Kontext zu integrieren. Weiterhin eignet sich der Band dazu, Studierenden des Lehramts den Zugang zu sprachvergleichender Arbeit zu erleichtern und sie für einen bewussten Umgang mit Sprache zu sensibilisieren. Nicht zuletzt finden sich auch Anregungen für weitere Forschung im Bereich der Linguistik und Fremdsprachenforschung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (HerausgeberIn); Cantone-Altintas, Katja (HerausgeberIn); Moraitis, Anastasia (HerausgeberIn); Reimann, Daniel (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823393498
    Weitere Identifier:
    9783823393498
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 8
    Schlagworte: Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext; Linguistik; Didaktik; Geschichte des Sprachkontrasts
    Umfang: 1 online resource (332 p.)
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
  7. Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit
    Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (Hrsg.); Cantone-Altintas, Katja (Hrsg.); Moraitis, Anastasia (Hrsg.); Reimann, Daniel (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich einsetzt. Diese Publikation soll dazu beitragen, die Verbindung zwischen sprachkontrastiver Arbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik zu stärken. Hierzu sind Beiträge internationaler Forscher:innen versammelt, die anhand verschiedener Sprachen theoretische Grundlagen und praktische Anwendungsbeispiele erarbeiten. Von den hier zusammengeführten Ansätzen, Prinzipien und Methoden können besonders Lehrkräfte profitieren, um sie im Sinne einer aufgeklärten Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Kontext zu integrieren. Weiterhin eignet sich der Band dazu, Studierenden des Lehramts den Zugang zu sprachvergleichender Arbeit zu erleichtern und sie für einen bewussten Umgang mit Sprache zu sensibilisieren. Nicht zuletzt finden sich auch Anregungen für weitere Forschung im Bereich der Linguistik und Fremdsprachenforschung

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (Hrsg.); Cantone-Altintas, Katja (Hrsg.); Moraitis, Anastasia (Hrsg.); Reimann, Daniel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823393498
    RVK Klassifikation: ES 760 ; ES 862
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 8
    Schlagworte: Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext; Linguistik; Didaktik; Geschichte des Sprachkontrasts; Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Kontrastive Linguistik; Sprachunterricht; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (332 Seiten)
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed August 18, 2022)
  8. Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit
    Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (HerausgeberIn); Cantone-Altintas, Katja (HerausgeberIn); Moraitis, Anastasia (HerausgeberIn); Reimann, Daniel (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In den letzten Jahren ist die sprachkontrastive Arbeit stärker in den Fokus der (Zweit-)Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachenforschung gerückt, während die Berücksichtigung entsprechender Forschungsergebnisse im Unterricht erst allmählich einsetzt. Diese Publikation soll dazu beitragen, die Verbindung zwischen sprachkontrastiver Arbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik zu stärken. Hierzu sind Beiträge internationaler Forscher:innen versammelt, die anhand verschiedener Sprachen theoretische Grundlagen und praktische Anwendungsbeispiele erarbeiten. Von den hier zusammengeführten Ansätzen, Prinzipien und Methoden können besonders Lehrkräfte profitieren, um sie im Sinne einer aufgeklärten Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Kontext zu integrieren. Weiterhin eignet sich der Band dazu, Studierenden des Lehramts den Zugang zu sprachvergleichender Arbeit zu erleichtern und sie für einen bewussten Umgang mit Sprache zu sensibilisieren. Nicht zuletzt finden sich auch Anregungen für weitere Forschung im Bereich der Linguistik und Fremdsprachenforschung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (HerausgeberIn); Cantone-Altintas, Katja (HerausgeberIn); Moraitis, Anastasia (HerausgeberIn); Reimann, Daniel (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823393498
    Weitere Identifier:
    9783823393498
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 8
    Schlagworte: Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext; Linguistik; Didaktik; Geschichte des Sprachkontrasts
    Umfang: 1 online resource (332 p.)
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
  9. Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit
    Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (Herausgeber); Cantone-Altintas, Katja (Herausgeber); Moraitis, Anastasia (Herausgeber); Reimann, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (Herausgeber); Cantone-Altintas, Katja (Herausgeber); Moraitis, Anastasia (Herausgeber); Reimann, Daniel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823393498
    Weitere Identifier:
    9783823393498
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 8
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Vergleichende Sprachwissenschaft; Fremdsprache; Kontrastive Linguistik; Kontrast
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext; Linguistik; Didaktik; Geschichte des Sprachkontrasts; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 332 Seiten
  10. Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit
    Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (Herausgeber); Cantone-Altintas, Katja (Herausgeber); Moraitis, Anastasia (Herausgeber); Reimann, Daniel (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolf-Farré, Patrick (Herausgeber); Cantone-Altintas, Katja (Herausgeber); Moraitis, Anastasia (Herausgeber); Reimann, Daniel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823302544
    Weitere Identifier:
    9783823302544
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 8
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Unterricht; Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Sprachvergleich; Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext; Linguistik; Didaktik; Geschichte des Sprachkontrasts; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 332 Seiten