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  1. Police violence reduces civilian cooperation and engagement with law enforcement
    Autor*in: Ang, Desmond; Bencsik, Panka; Bruhn, Jesse; Derenoncourt, Ellora
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Harvard Kennedy School, John F. Kennedy School of Government, [Cambridge, MA]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 600
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Faculty research working paper series / Harvard Kennedy School, John F. Kennedy School of Government ; RWP21, 022 (September 2021)
    Schlagworte: police; crime reporting; use of force; race
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 26 Seiten), Illustrationen
  2. Shots fired
    crime and community engagement with law enforcement after high-profile acts of police violence
    Autor*in: Ang, Desmond; Bencsik, Panka; Bruhn, Jesse; Derenoncourt, Ellora
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Benjamin H. Griswold III, Class of 1933, Center for Economic Policy Studies, Department of Economics, Princeton University, Princeton, NJ

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working paper / Griswold Center for Economic Policy Studies ; no. 315 (July 2023)
    Schlagworte: police; crime reporting; use of force; race
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 42 Seiten), Illustrationen
  3. Who benefits from remote schooling?
    self-selection and match effects
    Autor*in: Bruhn, Jesse; Campos, Christopher; Chyn, Eric
    Erschienen: July 2023
    Verlag:  MIT Department of Economics, Cambridge, MA

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    Keine Rechte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Discussion paper / Blueprint Labs ; #2023, 13
    Schlagworte: Remote learning; COVID-19; school match effects
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 46 Seiten), Illustrationen
  4. Lottery evidence on the impact of preschool in the United States
    a review and meta-analysis
    Autor*in: Bruhn, Jesse; Emick, Emily
    Erschienen: November 2023
    Verlag:  MIT Department of Economics, Cambridge, MA

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    Keine Rechte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Discussion paper / Blueprint Labs ; #2023, 20
    Schlagworte: Frühkindliche Bildung; Wirkungsanalyse; Bildungsniveau; Experiment; Meta-Analyse; Literaturanalyse; USA
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 63 Seiten), Illustrationen