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  1. Psychological vision and social criticism in the novels of Thomas Hardy
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9122008683
    RVK Klassifikation: HL 2985
    Schriftenreihe: Stockholm studies in English ; 75
    Schlagworte: Hardy, Thomas; Gesellschaftskritik; ; Hardy, Thomas; Psychologie; ; Hardy, Thomas; Roman; ; Hardy, Thomas; Roman; Gesellschaftskritik; Psychologie;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Social problems in literature; Psychology in literature
    Umfang: 178 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 165 - 172
  2. Teaching Academic Writing in European Higher Education
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 2003; ©2003
    Verlag:  Springer Netherlands, Dordrecht

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bräuer, Gerd (MitwirkendeR); Rienecker, L. (MitwirkendeR); Stray Jörgensen, Peter (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780306481956
    Schriftenreihe: Studies in Writing Ser. ; v.12
    Schlagworte: Academic writing-Study and teaching (Higher)-Europe; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (236 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  3. Lines and traces
    papers presented to Lennart Björk on the occasion of his 70. birthday
    Beteiligt: Florby, Gunilla (Hrsg.); Björk, Lennart A. (GefeierteR)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Acta Universitatis Gothoburgensis, Göteborg

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Florby, Gunilla (Hrsg.); Björk, Lennart A. (GefeierteR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9173465704; 9789173465700
    RVK Klassifikation: HD 140 ; HL 2985
    Schriftenreihe: Gothenburg studies in English ; 93
    Acta Universitatis Gothoburgensis
    Schlagworte: English philology
    Umfang: 152 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Festschrift Lennart Björk
  4. The literary notebooks of Thomas Hardy
    Autor*in: Hardy, Thomas
    Verlag:  Macmillan, Basingstoke [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0333367774
    RVK Klassifikation: HL 2981
  5. Psychological vision and social criticism in the novels of Thomas Hardy
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.807.05
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9122008683
    RVK Klassifikation: HL 2985
    Schriftenreihe: Acta Universitatis Stockholmiensis ; 75
    Schlagworte: Gesellschaftskritik; Roman; Psychologie
    Weitere Schlagworte: Hardy, Thomas (1840-1928)
    Umfang: 178 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 165 - 172
  6. The literary notes of Thomas Hardy
    Autor*in: Hardy, Thomas
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Acta Univ. Gothoburgensis, Göteborg

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Gothenburg studies in English ; ...
    Acta universitatis Gothoburgensis
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Göteborg, 1974
  7. The literary notebooks of Thomas Hardy
    1
    Autor*in: Hardy, Thomas
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Macmillan, Basingstoke [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.810.63 Bd. 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH Angl N HAR 225/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    111.784-1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    F 85/283, 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 0333346505
    Übergeordneter Titel: The literary notebooks of Thomas Hardy - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: Erw. Ausg. der Diss. Göteborg, 1974
    Umfang: XLIV, 428 S.
  8. The literary notebooks of Thomas Hardy
    2
    Autor*in: Hardy, Thomas
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Macmillan, Basingstoke [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.810.63 Bd. 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH Angl N HAR 225/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    111.784-2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    F 85/283, 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 0333346513
    Übergeordneter Titel: The literary notebooks of Thomas Hardy - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: Erw. Ausg. der Diss. Göteborg, 1974
    Umfang: XLIV, 591 S.
  9. Academic Writing
    a university writing course
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Studentlitteratur, Lund

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH all Gv 2.34, 2.Aufl.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    XXII-2 BJO-1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 AK 39580 B626 (2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Räisänen, Christine
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9144004095; 0862384516
    RVK Klassifikation: HD 168 ; HD 232 ; AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: 406 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 401-402
  10. Teaching Academic Writing in European Higher Education
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (HerausgeberIn); Bräuer, Gerd (HerausgeberIn); Rienecker, L. (HerausgeberIn); Stray Jörgensen, Peter (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2003.
    Verlag:  Imprint: Springer, Dordrecht ; Springer Netherlands

    Teaching Academic Writing in European Higher Education: An Introduction -- Text and Writer -- Getting Started: Academic Writing in the First Year of a University Education -- Text Types, Textual Consciousness and Academic Writing Ability -- Teaching... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Teaching Academic Writing in European Higher Education: An Introduction -- Text and Writer -- Getting Started: Academic Writing in the First Year of a University Education -- Text Types, Textual Consciousness and Academic Writing Ability -- Teaching Academic Writing to International Students: Individual Tutoring as a Supplement to Workshops -- The Genre in Focus, not the Writer: Using Model Examples in Large-Class Workshops -- A Good Paper Makes a Case: Teaching Academic Writing the Macro-Toulmin Way -- Rethinking Feedback: Asymmetry in Disguise -- The (IM)Possibilities in Teaching University Writing in the Anglo-American Tradition When Dealing with Continential Student Writers -- Helping Doctoral Students to Finish Their Theses -- Teaching Academic Writing in Context -- Centres for Writing & Reading-Bridging the Gap between University and School Education -- Writing at Norwegian Universities in an International Perspective -- Contacts-Conflicts-Cooperation -- An Analysis of the Discourse of Study Support at the London Institute -- Creating a Basis for a Faculty-Oriented Writing Programme -- Implementation Issues for Study Support. DAVID R. RUSSELL English Department of Iowa State University, U. S. A. I was fortunate to attend, as a visitor from the U. S. , the first European Association for the Teaching of Academic Writing (EATAW) conference in 2001 at Groningen. I was struck by the similarities in the challenges higher education faces on both sides of the Atlantic in terms of developing students’ academic writing, and students’ learning through writing. It is indeed an international ‘problem. ’ But I was equally struck by the profound differences in responding to these challenges – among - tions, institutions, disciplines, and even within disciplines. The essays in this - traordinary volume address a growing demand for help with academic writing, on the part of students and academic staff alike. And they do so in ways that bring fresh approaches, not only to Europeans, who have only recently begun to study academic writing, but also to researchers and academic staff in the U. S. , where we have a c- tury-old tradition of attention to the problem – but are much in need of these fresh approaches. Academic writing has become a ‘problem’ in higher education – all around the world – because higher education sits smack between two contradictory pressures. On one end, far more students (and far more diverse students) come streaming into higher education – bringing in a far greater diversity of linguistic resources (often interpreted as ‘standards are falling,’ as Frank, Haacke & Tente point out).

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (HerausgeberIn); Bräuer, Gerd (HerausgeberIn); Rienecker, L. (HerausgeberIn); Stray Jörgensen, Peter (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780306481956
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2003.
    Schriftenreihe: Studies in Writing ; 12
    Schlagworte: Learning.; Instruction.; Learning, Psychology of.; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource(VIII, 234 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 209-221) and indexes

    ""Preliminaries""; ""TABLE OF CONTENTS""; ""PREFACE""; ""TEACHING ACADEMIC WRITING IN EUROPEAN HIGHER EDUCATION""; ""GETTING STARTED""; ""TEXT TYPES, TEXTUAL CONSCIOUSNESS AND ACADEMIC WRITING ABILITY""; ""TEACHING ACADEMIC WRITING TO INTERNATIONAL STUDENTS""; ""THE GENRE IN FOCUS, NOT THE WRITER""; ""A GOOD PAPER MAKES A CASE""; ""RETHINKING FEEDBACK: ASYMMETRY IN DISGUISE""; ""THE (IM)POSSIBILITIES IN TEACHING UNIVERSITY WRITING""; ""HELPING DOCTORAL STUDENTS TO FINISH THEIR THESES""; ""CENTRES FOR WRITING & READING""; ""WRITING AT NORWEGIAN UNIVERSITIES IN AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE""

    ""CONTACTS � CONFLICTS � COOPERATION""""AN ANALYSIS OF THE DISCOURSE OF STUDY SUPPORT AT THE LONDON INSTITUTE""; ""CREATING A BASIS FOR A FACULTY-ORIENTED WRITING PROGRAMME""; ""IMPLEMENTATION ISSUES FOR STUDY SUPPORT""; ""REFERENCES""; ""AUTHOR INDEX""; ""SUBJECT INDEX""; ""LIST OF CONTRIBUTORS""
  11. The literary notebooks of Thomas Hardy
    Autor*in: Hardy, Thomas
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Macmillan, London [u.a.]

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0333367774
    Bemerkung(en):

    Enth. Hardys "Literary notes", Vol. 1-3
  12. Psychological vision and social criticism in the novels of Thomas Hardy
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9122008683
    RVK Klassifikation: HL 2985
    Schriftenreihe: Stockholms Universitet: Acta Universitatis Stockholmiensis / Stockholm studies in English ; 75
    Schlagworte: Engels; Maatschappijkritiek; Psychologische aspecten; Romans; Englisch; Geschichte; Psychologie; Wissen; Literature and society; Psychological fiction, English; Psychology in literature; Social problems in literature; Gesellschaftskritik; Roman; Psychologie
    Weitere Schlagworte: Hardy, Thomas <1840-1928>; Hardy, Thomas <1840-1928>; Hardy, Thomas <1840-1928>; Hardy, Thomas (1840-1928)
    Umfang: 178 S.
  13. Psychological vision and social criticism in the novels of Thomas Hardy
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 5042
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    29 SA 399-75
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    03.d.2232
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek im KG IV, Bereich Anglistik und Amerikanistik
    Signatur:
    Frei 24: XIX Hard 1727
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    8 Z LIT 622:75
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    88 A 8184
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1988/6291
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Z 1598 -75-
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    P 1254-75
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    19 | HAR | BJÖ | Psy
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    eng 939:h272:pf/b46
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2005 BB 0183
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    89-2901
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    38/9254
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    28 A 5691
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    NR 372.669
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9122008683
    RVK Klassifikation: HL 2985
    Schriftenreihe: Stockholm studies in English ; 75
    Schlagworte: Hardy, Thomas; Gesellschaftskritik; ; Hardy, Thomas; Psychologie; ; Hardy, Thomas; Roman; ; Hardy, Thomas; Roman; Gesellschaftskritik; Psychologie;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Social problems in literature; Psychology in literature
    Umfang: 178 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 165 - 172
  14. Academic writing
    a university writing course
    Autor*in: Björk, Lennart A.; Räisänen, Christine
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Studentlitteratur [u.a.], Lund

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Spr-Bjo
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    17.24-00/10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    PÄD 6-62
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    AG/250/8949(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ANG:FC:266:Bjö::1997
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    erz 777/b46
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    DLY 4681-868 3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    AK 39540 BJOE
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9144004095; 0862384516; 9144605013
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Academic writing
    Umfang: 406 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 401 - 402
  15. Teaching Academic Writing in European Higher Education
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (HerausgeberIn); Bräuer, Gerd (HerausgeberIn); Rienecker, L. (HerausgeberIn); Stray Jörgensen, Peter (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2003.
    Verlag:  Imprint: Springer, Dordrecht ; Springer Netherlands

    Teaching Academic Writing in European Higher Education: An Introduction -- Text and Writer -- Getting Started: Academic Writing in the First Year of a University Education -- Text Types, Textual Consciousness and Academic Writing Ability -- Teaching... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Teaching Academic Writing in European Higher Education: An Introduction -- Text and Writer -- Getting Started: Academic Writing in the First Year of a University Education -- Text Types, Textual Consciousness and Academic Writing Ability -- Teaching Academic Writing to International Students: Individual Tutoring as a Supplement to Workshops -- The Genre in Focus, not the Writer: Using Model Examples in Large-Class Workshops -- A Good Paper Makes a Case: Teaching Academic Writing the Macro-Toulmin Way -- Rethinking Feedback: Asymmetry in Disguise -- The (IM)Possibilities in Teaching University Writing in the Anglo-American Tradition When Dealing with Continential Student Writers -- Helping Doctoral Students to Finish Their Theses -- Teaching Academic Writing in Context -- Centres for Writing & Reading-Bridging the Gap between University and School Education -- Writing at Norwegian Universities in an International Perspective -- Contacts-Conflicts-Cooperation -- An Analysis of the Discourse of Study Support at the London Institute -- Creating a Basis for a Faculty-Oriented Writing Programme -- Implementation Issues for Study Support. DAVID R. RUSSELL English Department of Iowa State University, U. S. A. I was fortunate to attend, as a visitor from the U. S. , the first European Association for the Teaching of Academic Writing (EATAW) conference in 2001 at Groningen. I was struck by the similarities in the challenges higher education faces on both sides of the Atlantic in terms of developing students’ academic writing, and students’ learning through writing. It is indeed an international ‘problem. ’ But I was equally struck by the profound differences in responding to these challenges – among - tions, institutions, disciplines, and even within disciplines. The essays in this - traordinary volume address a growing demand for help with academic writing, on the part of students and academic staff alike. And they do so in ways that bring fresh approaches, not only to Europeans, who have only recently begun to study academic writing, but also to researchers and academic staff in the U. S. , where we have a c- tury-old tradition of attention to the problem – but are much in need of these fresh approaches. Academic writing has become a ‘problem’ in higher education – all around the world – because higher education sits smack between two contradictory pressures. On one end, far more students (and far more diverse students) come streaming into higher education – bringing in a far greater diversity of linguistic resources (often interpreted as ‘standards are falling,’ as Frank, Haacke & Tente point out).

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (HerausgeberIn); Bräuer, Gerd (HerausgeberIn); Rienecker, L. (HerausgeberIn); Stray Jörgensen, Peter (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780306481956
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2003.
    Schriftenreihe: Studies in Writing ; 12
    Schlagworte: Learning.; Instruction.; Learning, Psychology of.; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource(VIII, 234 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 209-221) and indexes

    ""Preliminaries""; ""TABLE OF CONTENTS""; ""PREFACE""; ""TEACHING ACADEMIC WRITING IN EUROPEAN HIGHER EDUCATION""; ""GETTING STARTED""; ""TEXT TYPES, TEXTUAL CONSCIOUSNESS AND ACADEMIC WRITING ABILITY""; ""TEACHING ACADEMIC WRITING TO INTERNATIONAL STUDENTS""; ""THE GENRE IN FOCUS, NOT THE WRITER""; ""A GOOD PAPER MAKES A CASE""; ""RETHINKING FEEDBACK: ASYMMETRY IN DISGUISE""; ""THE (IM)POSSIBILITIES IN TEACHING UNIVERSITY WRITING""; ""HELPING DOCTORAL STUDENTS TO FINISH THEIR THESES""; ""CENTRES FOR WRITING & READING""; ""WRITING AT NORWEGIAN UNIVERSITIES IN AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE""

    ""CONTACTS � CONFLICTS � COOPERATION""""AN ANALYSIS OF THE DISCOURSE OF STUDY SUPPORT AT THE LONDON INSTITUTE""; ""CREATING A BASIS FOR A FACULTY-ORIENTED WRITING PROGRAMME""; ""IMPLEMENTATION ISSUES FOR STUDY SUPPORT""; ""REFERENCES""; ""AUTHOR INDEX""; ""SUBJECT INDEX""; ""LIST OF CONTRIBUTORS""
  16. Teaching academic writing in European higher education
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Hrsg.)
    Erschienen: Boston; London; [2003]
    Verlag:  Kluwer Academic Publishers, Dordrecht

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 140201208X; 1402012098
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; AK 39500 ; XB 1900 ; HD 206
    Schriftenreihe: Studies in writing ; volume 12
    Schlagworte: Academic writing
    Umfang: VIII, 232 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 209-221
  17. Lines and traces
    papers presented to Lennart Björk on the occasion of his 70th birthday
    Beteiligt: Florby, Gunilla (Hrsg.); Björk, Lennart A.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Acta Univ. Gothoburgensis, Göteborg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Florby, Gunilla (Hrsg.); Björk, Lennart A.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789173465700; 9173465704
    RVK Klassifikation: HD 140 ; HL 2985
    Schriftenreihe: Gothenburg studies in English ; 93
    Acta Universitatis Gothoburgensis
    Schlagworte: English philology
    Umfang: 152 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  18. Academic writing
    a university writing course
    Autor*in: Björk, Lennart A.; Räisänen, Christine
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Studentlitteratur, Lund

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8716134788; 9144004095; 0862384516
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; ES 155
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Stijlen; Wetenschappelijke teksten; Academic writing; Academic writing; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: 406 S.
  19. Lines and traces
    papers presented to Lennart Björk on the occasion of his 70th birthday
    Beteiligt: Florby, Gunilla (Hrsg.); Björk, Lennart A.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Acta Univ. Gothoburgensis, Göteborg

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Florby, Gunilla (Hrsg.); Björk, Lennart A.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: HD 140 ; HL 2985
    Schriftenreihe: Acta Universitatis Gothoburgensis : Gothenburg studies in English ; 93
    Schlagworte: Englisch; Literatur
    Umfang: 152 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Academic Writing
    a university writing course
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Studentlitteratur, Lund

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Lehrstühle
    Signatur:
    A 3/b 16
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Räisänen, Christine
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789144030746
    RVK Klassifikation: HD 168 ; HD 232
    Auflage/Ausgabe: 3. ed.
    Umfang: 399 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 392 - 393
  21. Psychological vision and social criticism in the novels of Thomas Hardy
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9122008683
    RVK Klassifikation: HL 2985
    Schriftenreihe: Stockholms Universitet: Acta Universitatis Stockholmiensis / Stockholm studies in English ; 75
    Schlagworte: Engels; Maatschappijkritiek; Psychologische aspecten; Romans; Englisch; Geschichte; Psychologie; Wissen; Literature and society; Psychological fiction, English; Psychology in literature; Social problems in literature; Gesellschaftskritik; Roman; Psychologie
    Weitere Schlagworte: Hardy, Thomas <1840-1928>; Hardy, Thomas <1840-1928>; Hardy, Thomas <1840-1928>; Hardy, Thomas (1840-1928)
    Umfang: 178 S.
  22. Psychological vision and social criticism in the novels of Thomas Hardy
    Autor*in: Björk, Lennart A.
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  23. Teaching academic writing in European higher education
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Hrsg.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Kluwer, Dordrecht [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    Dienstzimmer: 01/AK 39500 B626
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 AK 39580 B626
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    B 2008/0148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Björk, Lennart A. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1402012098; 140201208X
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; AK 39580 ; HD 206 ; XB 1900
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 12
    Schlagworte: Englisch; Textproduktion; Englischunterricht; Hochschule
    Umfang: VIII, 232 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 209 - 221
  24. Lines and traces
    papers presented to Lennart Björk on the occasion of his 70th birthday
    Beteiligt: Florby, Gunilla (Hrsg.); Björk, Lennart A.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Acta Univ. Gothoburgensis, Göteborg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Florby, Gunilla (Hrsg.); Björk, Lennart A.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789173465700
    RVK Klassifikation: HD 140 ; HL 2985
    Schriftenreihe: Gothenburg studies in English ; 93
    Schlagworte: Amerikansk litteratur - historia; Skrivprocessen; Literatur; Englisch
    Umfang: 152 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Academic writing
    a university writing course
    Autor*in: Björk, Lennart A.; Räisänen, Christine
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Studentlitteratur, Lund

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8716134788; 9144004095; 0862384516
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; ES 155
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Stijlen; Wetenschappelijke teksten; Academic writing; Academic writing; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: 406 S.