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  1. Tensions en didactique des langues
    entre enjeu global et enjeux locaux
  2. Situations d'hétérogénéité linguistique en milieu scolaire
    Beteiligt: Caitucoli, Claude; Laroussi, Foued (Mitwirkender); Bulot, Thierry (Mitwirkender); Jannot, Laurence (Mitwirkender); Delabarre, Évelyne (Mitwirkender); Leconte, Fabienne (Mitwirkender); Mortamet, Clara (Mitwirkender); Nicot-Guillorel, Muriel (Mitwirkender); Babault, Sophie (Mitwirkender); Tirvassen, Rada (Mitwirkender)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Publ. de l'Université de Rouen, [Mont-Saint-Aignan]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.762.40
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Caitucoli, Claude; Laroussi, Foued (Mitwirkender); Bulot, Thierry (Mitwirkender); Jannot, Laurence (Mitwirkender); Delabarre, Évelyne (Mitwirkender); Leconte, Fabienne (Mitwirkender); Mortamet, Clara (Mitwirkender); Nicot-Guillorel, Muriel (Mitwirkender); Babault, Sophie (Mitwirkender); Tirvassen, Rada (Mitwirkender)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2877753476
    Schriftenreihe: Dyalang
    Publications de l'Université de Rouen ; 335
    Schlagworte: Französisch; Mehrsprachigkeit; Erziehung; Soziolinguistik
    Umfang: 191 Seiten
  3. Tensions en didactique des langues
    entre enjeu global et enjeux locaux
    Beteiligt: Babault, Sophie (Herausgeber, Verfasser); Bento, Margaret (Herausgeber); Spaëth, Valérie (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  P.I.E. Peter Lang, Bruxelles

    Universität Köln, Romanisches Seminar, Bibliothek
    412/Di-A150Ten/1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    FYV1428
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Babault, Sophie (Herausgeber, Verfasser); Bento, Margaret (Herausgeber); Spaëth, Valérie (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Weitere Identifier:
    9782807601611
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: GRAMM-R. Études de linguistique française ; Vol. 34
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Babault; Entre; Tensions; didactique; enjeu; enjeux; global; langues; locaux; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 245 Seiten, Illustration, 22 cm x 15 cm
  4. Langues, école et société à Madagascar
    normes scolaires, pratiques langagières, enjeux sociaux
    Autor*in: Babault, Sophie
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Harmattan, Paris [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782296006904; 2296006906
    RVK Klassifikation: ES 132
    Schriftenreihe: Espaces discursifs
    Schlagworte: Langue maternelle et éducation - Madagascar; Politique linguistique - Madagascar; Sociolinguistique - Madagascar; Sprache; Language policy; Native language and education; Sociolinguistics; Schule; Soziolinguistik; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 320 S., graph. Darst.
  5. Des stratégies de scolarisation transfrontalière comme alternatives à l'absence d'offre d'éducation bilingue dans le département du Nord (France)
    Erschienen: 2008

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    YV 680.ECO
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Écoles plurilingues - multilingual schools; Frankfurt am Main : Lang, 2008; (2008), Seite 211-234; 432 S.

    Schlagworte: Grenzgebiet; Sprache; Regionalsprache; Minderheitensprache; Mehrsprachigkeit; Bildung; Erziehung; Schule; Elternarbeit