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  1. Sozialbilanzen
    konzeptioneller Kern und diskursive Karriere einer zivilgesellschaftlichen Innovation
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: QP 821 ; QP 821
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 2002,107 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese' des Forschungsschwerpunktes Technik-Arbeit-Umwelt am WZB
    Schlagworte: Sozialbilanz
    Weitere Schlagworte: (stw)Nachhaltigkeitsbericht; (stw)Theorie; (stw)Deutschland; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: 18 S., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 16 - 18

  2. Business perception of contextual changes
    sources and impediments to organizational learning
    Erschienen: 1997
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 97,110 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese' des Forschungsschwerpunktes Technik-Arbeit-Umwelt am WZB
    Schlagworte: Personalwesen; Betriebliche Sozialleistungen; Corporate Identity; Unternehmenskultur; Wert; Organisatorisches Lernen; Chemische Industrie; :z Geschichte 1950-1989
    Weitere Schlagworte: (stw)1950-1989; (stw)Personalmanagement; (stw)Betriebliche Sozialleistungen; (stw)Unternehmenskultur; (stw)Soziale Werte; (stw)Lernende Organisation; (stw)Chemieindustrie; (stw)Deutschland; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: 25 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 22 - 25

  3. The live case: a method for stimulating individual, group, and organizational learning
    Erschienen: [1997]
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 97,112 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese des Forschungsschwerpunktes Technik, Arbeit, Umwelt am WZB
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Lernkurve; Lebenszyklus <Wirtschaft>; Theorie
    Weitere Schlagworte: (stw)Lernende Organisation; (stw)Lernprozess; (stw)Lebenszyklus; (stw)Theorie; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: 33 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 31 - 33

  4. Drawing on the knowledge of returned expatriates for organizational learning
    case studies in German multinational companies
    Erschienen: [2000]
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 2000,104 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese des Forschungsschwerpunktes Technik, Arbeit, Umwelt am WZB
    Schlagworte: Forschungstransfer; Know-how-Transfer; Organisatorisches Lernen; Multinationales Unternehmen; Auslandspraktikum; Auslandsstudium; Auslandstätigkeit
    Weitere Schlagworte: (stw)Wissenstransfer; (stw)Lernende Organisation; (stw)Multinationales Unternehmen; (stw)Deutschland; (stw)Auslandsaufenthalt; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: 47 S., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 45 - 47

  5. Consultants as agents of organizational learning: the importance of marginality
    Erschienen: 1998
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 98,109 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese des Forschungsschwerpunktes Technik, Arbeit, Umwelt am WZB
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Unternehmensberatung; Theorie
    Weitere Schlagworte: (stw)Lernende Organisation; (stw)Unternehmensberatung; (stw)Theorie; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: 36 S., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 30 - 36

  6. Organizational learning: where do we stand?, where do we want to go?
    Erschienen: 2000
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 2000,105 : Veröffentlichungsreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese' des Forschungsschwerpunktes Technik - Arbeit - Umwelt am WZB
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Organisationsforschung
    Weitere Schlagworte: (stw)Lernende Organisation; (stw)Organisationsforschung; (stw)Theorie; (stw)Welt; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation; Übersichtsarbeit
    Umfang: 30 S., 30 cm
  7. On the importance of being earnest about business
    overcoming liberal arts students' misconceptions about leadership in corporate change processes
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 2002,114 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese' des Forschungsschwerpunkts Technik - Arbeit - Umwelt am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
    Schlagworte: Betriebswirtschaftliches Studium; Change Agent; Organisationswandel; Restrukturierung; Change Management; Unternehmenspolitik
    Weitere Schlagworte: (stw)Betriebswirtschaftsstudium; (stw)Organisatorischer Wandel; (stw)Unternehmenspolitik; (stw)USA; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation; Fallstudie
    Umfang: 31 S., 30 cm
  8. Organisationslernen und Wissensmanagement
    Überlegungen zur Entwicklung und zum Stand des Forschungsfeldes
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 2002,113 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese' des Forschungsschwerpunkts Technik - Arbeit - Umwelt am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Organisationsforschung; Wissensmanagement
    Weitere Schlagworte: (stw)Lernende Organisation; (stw)Organisationsforschung; (stw)Theorie; (stw)Wissensmanagement; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: 39 S., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 26 - 32

  9. Corporate social reporting revisited
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Mitwirkender)
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 2002,105 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese' des Forschungsschwerpunkts Technik - Arbeit - Umwelt am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
    Schlagworte: Sozialbilanz; Umweltbericht; Öffentlichkeitsarbeit
    Weitere Schlagworte: (stw)Nachhaltigkeitsbericht; (stw)Umweltbericht; (stw)Öffentlichkeitsarbeit; (stw)Welt; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation
    Umfang: 32 S., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 29 - 32

  10. Organizational learning processes in downsizing
    Erschienen: [1997]
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Schriftenreihe: Papers / WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 97,113 : Schriftenreihe der Abteilung 'Organisation und Technikgenese des Forschungsschwerpunkts Technik, Arbeit, Umwelt am WZB
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Change Agent; Organisationswandel; Restrukturierung; Change Management; Arbeitsvertrag; Kündigung
    Weitere Schlagworte: (stw)Lernende Organisation; (stw)Organisatorischer Wandel; (stw)Kündigung; (stw)Europa; (stw)USA; (stw)Deutschland; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: 34 S., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 30 - 34

  11. The centrality of 'between' in intellectual entrepreneurship
    Erschienen: 2004
    Verlag:  WZB, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Zsn 74297-2004,102
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    W 186 (2004.102)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Discussion papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Abteilung: Innovation und Organisation, Forschungsschwerpunkt: Organisationen und Wissen ; 2004-102
    Schlagworte: Wissen; Entrepreneurship; Organisation; Institutionenökonomik; Lernende Organisation
    Umfang: 27 S
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in dt. Sprache

    Literaturverz. S. 26 - 27

  12. Consultants as agents of organizational learning: the importance of marginality

    Abstract: "Berater können im Prozeß des Organisationslernens ein breites Spektrum von Rollen einnehmen. Dieser Artikel untersucht, inwieweit diese Rollen den Lernprozeß entweder stützen oder verhindern. Kernstück der Analyse ist das Erreichen einer... mehr

     

    Abstract: "Berater können im Prozeß des Organisationslernens ein breites Spektrum von Rollen einnehmen. Dieser Artikel untersucht, inwieweit diese Rollen den Lernprozeß entweder stützen oder verhindern. Kernstück der Analyse ist das Erreichen einer angemessenen 'Marginalität' der Beraterrolle, die erst den Mitgliedern der Organisation ermöglicht, die 'Zentralität' im Lernprozeß zu gewinnen, die notwendig ist, um Lernen und Lernergebnisse in der Organisation zu halten. Gezeigt werden eine Reihe von Kräften, die Berater in eine zentrale Rolle bringen und dadurch Organisationslernen eher verhindern als unterstützen. Die Klärung und Aushandlung von Rollen zwischen Beratern und Organisationsmitgliedern wird als Schlüsselprozeß dafür gesehen, ob und wie erfolgreich der organisationale Lernprozeß verlaufen kann." (Autorenreferat)

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/12585
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Technik - Arbeit - Umwelt, Abteilung Organisation und Technikgenese ; Bd. 98-109
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Unternehmensberatung; Theorie
    Weitere Schlagworte: (stw)Lernende Organisation; (stw)Unternehmensberatung; (stw)Theorie; (thesoz)Lernprozess; (thesoz)Beratungsmethode; (thesoz)Organisationen; (thesoz)lernende Organisation; (thesoz)Unternehmensberatung; (thesoz)organisatorischer Wandel; (thesoz)Beratungserfolg; (thesoz)Unternehmen; (thesoz)Berater; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: Online-Ressource, 40 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

  13. Drawing on the knowledge of returned expatriates for organizational learning: case studies in German multinational companies

    Abstract: "In order to explore the potential contributions that returned expatriates can make towards helping their organizations to better understand and manage culturally diverse and changing conditions, a pilot study was conducted in two... mehr

     

    Abstract: "In order to explore the potential contributions that returned expatriates can make towards helping their organizations to better understand and manage culturally diverse and changing conditions, a pilot study was conducted in two German-based companies with a long tradition of international operations. The interviews generated insights not only into the four categories of knowledge used in the organizational learning literature (declarative, procedural, conditional, and axiomatic) but also into a fifth (relational). The analysis indicates that a large gap remains between individual and organizational learning. The barriers encountered by the expatriates in transforming their knowledge into an organizational property lie more in the absence of supportive factors and conditions than in the actual presence of impediments. The authors suggest that many of the problems encountered by returned expatriates are not limited to this specific subgroup but rather serve to highlight those expe

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/11606
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Technik - Arbeit - Umwelt, Abteilung Organisation und Technikgenese ; Bd. 00-104
    Schlagworte: Forschungstransfer; Know-how-Transfer; Organisatorisches Lernen; Multinationales Unternehmen; Auslandspraktikum; Auslandsstudium; Auslandstätigkeit
    Weitere Schlagworte: (stw)Wissenstransfer; (stw)Lernende Organisation; (stw)Multinationales Unternehmen; (stw)Deutschland; (stw)Auslandsaufenthalt; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Führungskraft; (thesoz)berufliche Weiterbildung; (thesoz)Organisationsforschung; (thesoz)lernende Organisation; (thesoz)internationale Zusammenarbeit; (thesoz)Auslandstätigkeit; (thesoz)Unternehmen; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: Online-Ressource, 47 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

  14. Organizational learning: Where do we stand? Where do we want to go?
    Erschienen: 2000

    Abstract: "The field of organizational learning has developed dynamically but is not ready for closure. This article reviews the cultural contexts in which research on organizational learning has been conducted since the 1960s, and the intellectual... mehr

     

    Abstract: "The field of organizational learning has developed dynamically but is not ready for closure. This article reviews the cultural contexts in which research on organizational learning has been conducted since the 1960s, and the intellectual traditions that underpin the field. It traces changes in the types of organizations. studied and in the range of agents of organizational learning attended to by scholars. The processes and models that have shaped the discussion over the past decades, and changes in the tone or color of the way organizational learning has been treated are also highlighted. Trends in organizational practices are identified as well. On the basis of this broad stocktaking exercise, key challenges for future research on organizational learning and knowledge creation are outlined." (author's abstract)

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/11635
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Technik - Arbeit - Umwelt, Abteilung Organisation und Technikgenese ; Bd. 00-105
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Organisationsforschung
    Weitere Schlagworte: (stw)Lernende Organisation; (stw)Organisationsforschung; (stw)Theorie; (stw)Welt; (thesoz)Prozess; (thesoz)historische Entwicklung; (thesoz)Organisation; (thesoz)Modell; (thesoz)kulturelle Faktoren; (thesoz)lernende Organisation; (thesoz)Lernen; (thesoz)Bildungsforschung; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation; Übersichtsarbeit
    Umfang: Online-Ressource, 25 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

  15. Grenzüberschreitungen - Grenzziehungen
    Implikationen für Innovation und Identität ; Festschrift für Hedwig Rudolph
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Ed. Sigma, Berlin

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Hrsg.); Quack, Sigrid (Hrsg.); Rudolph, Hedwig
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783894042431; 3894042435
    Weitere Identifier:
    9783894042431
    Schlagworte: Grenze; Sozialwissenschaften; Grenzüberschreitung
    Umfang: 393 Seiten
  16. Moments of valuation
    exploring sites of dissonance
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    The outcome of innovation processes are determined by complex, historically grown valuation practices. In this book, a wide range of innovations are taken into consideration, from small inventions like entertainment novelties to large societal... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The outcome of innovation processes are determined by complex, historically grown valuation practices. In this book, a wide range of innovations are taken into consideration, from small inventions like entertainment novelties to large societal changes through new technologies. The chapters observe the particular local or distributed sites in which their episodes of innovation take place, and they identify the initial dissonance among those judging a newly proposed alternative

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Array)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0198702507; 9780198702504; 9780191772191
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LB 58000
    Schlagworte: Innovation; Ästhetik; Technischer Fortschritt; Sozialer Wandel; Bewertung; Sozialwissenschaft; Value; Valuation; Technological innovations
    Umfang: XIV, 338 S.
    Bemerkung(en):

    Enth. 16 Beitr

    Online-Ausg. Online-Ressource

  17. Grenzüberschreitungen - Grenzziehungen
    Implikationen für Innovation und Identität ; Festschrift für Hedwig Rudolph
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Hrsg.); Rudolph, Hedwig (Gefeierte Person)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Ed. Sigma, Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    HT790+GR828 G8G8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    1050/Gren
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fn 28276
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 NZX 133
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    NXNR/RUD
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek St. Albert
    A02.39
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    NXNR1078
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Hrsg.); Rudolph, Hedwig (Gefeierte Person)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783894042431; 3894042435
    Weitere Identifier:
    9783894042431
    Schlagworte: Sozialwissenschaften; Grenze; Grenzüberschreitung
    Umfang: 393 S., Ill., graph. Darst.
  18. The centrality of 'between' in intellectual entrepreneurship
    Erschienen: 2004
    Verlag:  WZB, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Discussion papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Abteilung: Innovation und Organisation, Forschungsschwerpunkt: Organisationen und Wissen ; 2004-102
    Schlagworte: Wissen; Entrepreneurship; Organisation; Institutionenökonomik; Lernende Organisation
    Umfang: 27 S
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in dt. Sprache

    Literaturverz. S. 26 - 27

  19. Organizational learning: where do we stand? Where do we want to go?
    Erschienen: [20]00
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Veröffentlichungsreihe der Abteilung "Organisation und Technikgenese" des Forschungsschwerpunktes Technik-Arbeit-Umwelt am WZB ; 00-105
    Schlagworte: Lernende Organisation; Organisationsforschung; Theorie; Welt
    Umfang: 30 S, 30 cm
    Bemerkung(en):
  20. Grenzüberschreitungen - Grenzziehungen
    Implikationen für Innovation und Identität ; Festschrift für Hedwig Rudolph
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Hrsg.); Rudolph, Hedwig (GefeierteR)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Ed. Eigma, Berlin

    In Zeiten der Globalisierung spricht vieles dafür, dass faktische und symbolische Überschreitungen von territorialen, kulturellen, sozialen und mentalen Grenzen wichtige Voraussetzungen für markt- und gesellschaftsbezogene Innovationen sind. Zugleich... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In Zeiten der Globalisierung spricht vieles dafür, dass faktische und symbolische Überschreitungen von territorialen, kulturellen, sozialen und mentalen Grenzen wichtige Voraussetzungen für markt- und gesellschaftsbezogene Innovationen sind. Zugleich gibt es jedoch Hinweise dafür, dass ohne Begrenzung auf Dauer ein individueller und kollektiver Identitätsverlust droht und dass die meisten Innovationsprozesse zum Gelingen zumindest phasenweise eine Abschottung gegenüber anderen Einflüssen erfordern. Die Beiträge in diesem Band untersuchen die positiven wie negativen Implikationen von Grenzüberschreitungen und Grenzziehungen in den Themenbereichen Wanderung über Grenzen, Grenzen zwischen „Arbeit und Leben“, Grenzen in und zwischen Organisationen sowie Diskurse über Grenzen in und zwischen Gesellschaften. Aus verschiedenen disziplinären Perspektiven zeigen sie, dass bei aller Faszination durch Grenzüberschreitungen die Notwendigkeit von Grenzziehungen nicht aus dem Blick geraten sollte. Der Band erscheint anlässlich der Emeritierung Hedwig Rudolphs, in deren wirtschaftswissenschaftlicher, soziologischer und gender-bezogener Forschung Grenzen stets eine zentrale Rolle gespielt haben.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Antal, Ariane Berthoin (Hrsg.); Rudolph, Hedwig (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3894042435; 9783894042431
    Weitere Identifier:
    9783894042431
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: MB 1600 ; QB 920 ; MQ 1600
    Schlagworte: Grenze; Sozialwissenschaften; ; Grenzüberschreitung; Sozialwissenschaften;
    Umfang: 393 S., Ill., graph Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. Organisationslernen und Wissensmanagement
    Überlegungen zur Entwicklung und zum Stand des Forschungsfeldes
    Erschienen: 2002
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Veröffentlichungsreihe der Abteilung "Organisation und Technikgenese" des Forschungsschwerpunktes Technik-Arbeit-Umwelt am WZB ; 02-113
    Schlagworte: Lernende Organisation; Organisationsforschung; Theorie; Wissensmanagement
    Umfang: 39 S
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in engl. Sprache

    Literaturverz. S. 26 - 32

  22. On the importance of being earnest about business
    overcoming liberal arts students' misconceptions about leadership in corporate change processes
    Erschienen: 2002
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Veröffentlichungsreihe der Abteilung "Organisation und Technikgenese" des Forschungsschwerpunktes Technik-Arbeit-Umwelt am WZB ; 02-114
    Schlagworte: Betriebswirtschaftsstudium; Organisatorischer Wandel; Unternehmenspolitik; USA
    Umfang: 31 S
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in dt. Sprache

  23. Drawing on the knowledge of returned expatriates for organizational learning
    case studies in German multinational companies
    Erschienen: [20]00
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Abteilung "Organisation und Technikgenese des Forschungsschwerpunktes Technik, Arbeit, Umwelt am WZB ; 00-104
    Schlagworte: Wissenstransfer; Lernende Organisation; Multinationales Unternehmen; Deutschland; Auslandsaufenthalt
    Umfang: 47 S, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 45 - 47

    Zsfassung in dt. Sprache

  24. Sozialbilanzen
    konzeptioneller Kern und diskursive Karriere einer zivilgesellschaftlichen Innovation
    Erschienen: 2002
    Verlag:  WZB, Forschungsschwerpunkt Technik, Arbeit, Umwelt, Berlin

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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: QP 821
    Schriftenreihe: Veröffentlichungsreihe der Abteilung "Organisation und Technikgenese" des Forschungsschwerpunktes Technik-Arbeit-Umwelt am WZB ; 02-107
    Schlagworte: Nachhaltigkeitsbericht; Theorie; Deutschland
    Umfang: 18 S
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in engl. Sprache

    Literaturverz. S. 16 - 18

  25. Overcoming dangerous learning
    the role of critical reflection in cross-cultural interactions
    Erschienen: 2004
    Verlag:  WZB, Berlin

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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Discussion papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Abteilung: Innovation und Organisation, Forschungsschwerpunkt: Organisationen und Wissen ; 2004-106
    Schlagworte: Lernpsychologie; Interkulturelle Beziehungen
    Umfang: 22 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Zsfassung in dt. Sprache