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  1. Der Einfluss von Zeitdruck auf das Problemlösen in Abhängigkeit von Selbstkonzept, Attribuierungstendenz, Geschlecht und Schultyp
    Autor*in: Alms, Wolfgang
    Erschienen: 1984
    Verlag:  tuduv-Verlagsgesellschaft, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783880731585; 3880731586
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Tuduv-Studien : Reihe Sozialwissenschaften ; Bd. 33
    Schlagworte: Zeitdruck; Schülerleistung; Attribuierung; Denken; Motivation; Stress; Schülerleistung; Schulversagen; Streß (Medizin); Problemlösen; Zeitdruck; Schulleistung; Attribution; Denken; Motivation; Stress; Schulversagen; Problemlösen
    Umfang: IV, 470 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 1983