Ergebnisse für "Kristina Petzold"

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  1. Rubrik: Konferenzen, Tagungen
    Beginn: 22.09.2022
    Vergleichendes Lesen. Praktiken des Vergleichens in Literaturwissenschaft und Literaturkritik (22.-23.09.2022)
    Beitrag von: Elisa Ronzheimer

    Vergleichendes Lesen. Praktiken des Vergleichens in Literaturwissenschaft und Literaturkritik Workshop am Sonderforschungsbereich 1288 Praktiken des Vergleichens der Universität Bielefeld veranstaltet von Marius Littschwager, Kristina...

    Erstellt am: 13.09.2022
  2. Rubrik: Konferenzen, Tagungen
    Beginn: 09.12.2022
    Ausgabenvergleiche: Potenziale und Grenzen einer philologischen Vergleichspraktik, Workshop, SFB 1288/DLA Marbach (09.12.2022)
    Beitrag von: Redaktion avldigital.de

    Ausgabenvergleiche: Potenziale und Grenzen einer philologischen Vergleichspraktik Workshop des SFB 1288 „Praktiken des Vergleichens“ (Universität Bielefeld) am Deutschen Literaturarchiv Marbach veranstaltet von Sarah Nienhaus und Elisa...

    Forschungsgebiete Textgeschichte, Editionstechnik, Handschriftenkunde
    Erstellt am: 02.12.2022
  3. Rubrik: Konferenzen, Tagungen
    Beginn: 15.06.2023
    Schreibweisen der Gegenwart: Vom ‚doomscrolling‘ zum ‚deep reading‘. Zeit und Lektüre nach der Digitalisierung, Greifswald
    Beitrag von: Redaktion avldigital.de

    Wissenschaftlicher Workshop im Rahmen des DFG-Projekts „Schreibweisen der Gegenwart. Zeitreflexion und literarische Verfahren nach der Digitalisierung“ am Alfried Krupp Wissenschaftskolleg Greifswald am 15. Juni 2023, 10-19.30 Uhr Lesen...

    Forschungsgebiete Digital Humanities,  Digitale Literatur,  Literatur des 21. Jahrhunderts
    Erstellt am: 09.06.2023
  4. Rubrik: CfP/CfA Veranstaltungen
    Deadline Abstract: 15.03.2023
    CFP GSA 2023 "Comparison Literature Revisited: Genres, Forms, Media", Montréal (15.03.2023)
    Beitrag von: Kristina Petzold

    As an epistemological practice or as a social custom, comparison has been the subject of much debate in recent decades. “Why compare?,” R. Radhakrishnan has asked in an essay that spells out the asymmetries implicit in many acts of comparison which...

    Forschungsgebiete Literatur aus Deutschland/Österreich/Schweiz,  Literaturtheorie,  Postkoloniale Literaturtheorie , und 5 weitere
    Erstellt am: 27.01.2023
  5. Rubrik: CfP/CfA Veranstaltungen
    Deadline Abstract: 15.03.2023
    GSA 2023 "Comparison Literature Revisited: Genres, Forms, Media", October 5–8, 2023, Montréal (15.03.2023)
    Beitrag von: Redaktion avldigital.de

    As an epistemological practice or as a social custom, comparison has been the subject of much debate in recent decades. “Why compare?,” R. Radhakrishnan has asked in an essay that spells out the asymmetries implicit in many acts of comparison which...

    Forschungsgebiete Literaturtheorie,  Postkoloniale Literaturtheorie,  World Literature/Weltliteratur , und 5 weitere
    Erstellt am: 03.02.2023
  6. Rubrik: Konferenzen, Tagungen
    Beginn: 06.09.2021
    Netzliteraturwissenschaft: Was wissen wir? Wie wissen wir? Was wollen wir wissen? | Online-Konferenz im Rahmen der vDHd2021 | 6.-8. September 2021 | Kurator: Prof. Dr. Thomas Ernst (Antwerpen/Amsterdam)
    Beitrag von: Thomas Ernst

    Seit 1969 gibt es das Internet, seit 1991 kann das World Wide Web genutzt werden, vor etwa fünfzehn Jahren etablierten sich die verschiedenen Plattformen der Sozialen Medien . Diese wuchernden Formen der digitalen Kopien und der vernetzten...

    Forschungsgebiete Literatur der Benelux-Länder,  Literatur aus Deutschland/Österreich/Schweiz
    Erstellt am: 23.08.2021
  7. Kristina Petzold
    Universität oder Institution: Universität Bielefeld
    Forschungsgebiete: Literatur aus Deutschland/Österreich/Schweiz; Digital Humanities; Medientheorie; Literatur und Soziologie; Digitale Literatur; Literatur des 21. Jahrhunderts

  8. Rezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung
    Beteiligt: Graf, Guido (Herausgeber); Knackstedt, Ralf (Herausgeber); Petzold, Kristina (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OL910 R4O5K
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2D 12565
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graf, Guido (Herausgeber); Knackstedt, Ralf (Herausgeber); Petzold, Kristina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837654431; 3837654435
    Schriftenreihe: Digital humanities ; Band 2
    Schlagworte: Social Media; Kulturpädagogik; Literatur; Rezension; Online-Community; Kunst
    Umfang: 444 Seiten, Illustrationen
  9. Vergleichendes Lesen
    Praktiken des Vergleichens in Literatur, Wissenschaft und Kritik
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Hrsg.); Ronzheimer, Elisa (Hrsg.)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Transcript, Bielefeld ; De Gruyter, [Berlin]

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Hrsg.); Ronzheimer, Elisa (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783839473122
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Körperschaften/Kongresse: Vergleichendes Lesen. Praktiken des Vergleichens in Literaturwissenschaft und Literaturkritik (2022, Bielefeld)
    Schriftenreihe: BiUP General
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Literaturkritik; Literatur; Lesen; Vergleich;
    Weitere Schlagworte: Literatur; Vergleichen; Lektüre; Lesen; Literaturkritik; Ästhetik; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturtheorie; Kulturtheorie; Universität; Bielefeld University Press; Literature; Compare; Reading; Literary Criticism; Aesthetics; Literary Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  10. Vergleichendes Lesen
    Praktiken des Vergleichens in Literatur, Wissenschaft und Kritik
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Herausgeber); Ronzheimer, Elisa (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Herausgeber); Ronzheimer, Elisa (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837673128; 383767312X
    Weitere Identifier:
    9783837673128
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: BiUP General
    Weitere Schlagworte: Literatur; Vergleichen; Lektüre; Lesen; Literaturkritik; Ästhetik; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturtheorie; Kulturtheorie; Universität; Bielefeld University Press; Literature; Compare; Reading; Literary Criticism; Aesthetics; Literary Studies; Theory of Literature; Cultural Theory; University
    Umfang: 260 Seiten, Illustratonen, 22.5 cm x 14.8 cm, 408 g
  11. Buchblogs zwischen Passion und Profession
    Zur Diskursivierung digitaler literaturbezogener Anschlusskommunikation als Arbeit
    Erschienen: 2025
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen ; Brill Deutschland GmbH

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  12. Buchblogs zwischen Passion und Profession
    Zur Diskursivierung digitaler literaturbezogener Anschlusskommunikation als Arbeit
    Erschienen: 2024
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen ; Brill Deutschland GmbH

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783847116660; 3847116665
    Weitere Identifier:
    9783847116660
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: digilit ; 005
    Weitere Schlagworte: Digital Humanities; Buchblogs; Literatursoziologie; Influencer-Marketing; Digitale Literaturwissenschaft; Wissenssoziologische Diskursanalyse; Arbeitssoziologie; Digitale Arbeit; Plattformökonomie; Literaturkritik; Digitale Rezeption; Social Reading; Anschlusskommunikation; Buchblogging
    Umfang: mit 11 Abbildungen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2023

  13. Krisen erzählen
    Beteiligt: Peeters (Mitwirkender); Gunreben (Mitwirkender); Lischeid (Mitwirkender); Moser (Mitwirkender); Mionskowski (Mitwirkender); Klug (Mitwirkender); Brod (Mitwirkender); Parr (Mitwirkender); Lewandowski (Mitwirkender); Stange (Mitwirkender); Petzold (Mitwirkender); Maschewski (Mitwirkender); Oberhofer (Mitwirkender); Conradi (Mitwirkender); Balint (Herausgeber); Wortmann (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Wilhelm Fink Verlag, Paderborn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Die Beiträge des Bandes verstehen "Krise" als einen zentralen Bestandteil kultureller und gesellschaftlicher Institutionen - und gleichermaßen als Ursprung und Effekt von Erzählungen: Einerseits müssen Krisenphänomene narrativ hergestellt, medien-,... mehr

    Zugang:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe

     

    Die Beiträge des Bandes verstehen "Krise" als einen zentralen Bestandteil kultureller und gesellschaftlicher Institutionen - und gleichermaßen als Ursprung und Effekt von Erzählungen: Einerseits müssen Krisenphänomene narrativ hergestellt, medien-, gattungs- und disziplinspezifisch in Szene gesetzt werden, andererseits dient die Kulturtechnik des Erzählens - nicht nur im engeren Sinne einer talking cure - der Überwindung von und dem Lernen aus Krisen. Dabei stellen Krisen in Erzählprozessen als Ereignis meist den Zeitpunkt unmittelbar vor einem Wendepunkt dar: Krisen erfordern Entscheidungen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peeters (Mitwirkender); Gunreben (Mitwirkender); Lischeid (Mitwirkender); Moser (Mitwirkender); Mionskowski (Mitwirkender); Klug (Mitwirkender); Brod (Mitwirkender); Parr (Mitwirkender); Lewandowski (Mitwirkender); Stange (Mitwirkender); Petzold (Mitwirkender); Maschewski (Mitwirkender); Oberhofer (Mitwirkender); Conradi (Mitwirkender); Balint (Herausgeber); Wortmann (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846764114
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Szenen/Schnittstellen ; 10
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Krise <Motiv>; contemporary literature; effect; Effekt; Gegenwartsliteratur; kulturelle Institution; origin; Phänomene; phenomenon; Ursprung
  14. Vergleichendes Lesen
    Praktiken des Vergleichens in Literatur, Wissenschaft und Kritik
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Hrsg.); Ronzheimer, Elisa (Hrsg.)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Ansbach
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Coburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Deutsches Museum, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staatliche Bibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Hrsg.); Ronzheimer, Elisa (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839473122
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: BiUP General
    Weitere Schlagworte: Literatur; Vergleichen; Lektüre; Lesen; Literaturkritik; Ästhetik; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturtheorie; Kulturtheorie; Universität; Bielefeld University Press; Literature; Compare; Reading; Literary Criticism; Aesthetics; Literary Studies; Theory of Literature; Cultural Theory; University
    Umfang: 1 Online-Ressource
  15. Rezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung
    Beteiligt: Graf, Guido (Herausgeber); Knackstedt, Ralf (Herausgeber); Petzold, Kristina (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graf, Guido (Herausgeber); Knackstedt, Ralf (Herausgeber); Petzold, Kristina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837654431; 3837654435
    Schriftenreihe: Digital humanities ; Band 2
    Schlagworte: Kunst; Literatur; Rezension; Social Media; Online-Community; Kulturpädagogik
    Umfang: 444 Seiten, Illustrationen
  16. Vergleichendes Lesen
    Praktiken des Vergleichens in Literatur, Wissenschaft und Kritik
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Hrsg.); Ronzheimer, Elisa (Hrsg.)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Archiv der Akademie der Künste, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Hrsg.); Ronzheimer, Elisa (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839473122
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: BiUP General
    Weitere Schlagworte: Literatur; Vergleichen; Lektüre; Lesen; Literaturkritik; Ästhetik; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturtheorie; Kulturtheorie; Universität; Bielefeld University Press; Literature; Compare; Reading; Literary Criticism; Aesthetics; Literary Studies; Theory of Literature; Cultural Theory; University
    Umfang: 1 Online-Ressource
  17. Vergleichendes Lesen
    Praktiken des Vergleichens in Literatur, Wissenschaft und Kritik
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Herausgeber); Ronzheimer, Elisa (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Petzold, Kristina (Herausgeber); Ronzheimer, Elisa (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783837673128; 383767312X
    Weitere Identifier:
    9783837673128
    Körperschaften/Kongresse: Vergleichendes Lesen. Praktiken des Vergleichens in Literaturwissenschaft und Literaturkritik (2022, Bielefeld)
    Schriftenreihe: BiUP general
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)DSB; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (BIC subject category)DSA; (BIC subject category)JFC; Literatur; Vergleichen; Lektüre; Lesen; Literaturkritik; Ästhetik; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturtheorie; Kulturtheorie; Universität; Bielefeld University Press; Literature; Compare; Reading; Literary Criticism; Aesthetics; Literary Studies; Theory of Literature; Cultural Theory; University; (DDC Deutsch 22)300; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)DSB; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft; Literatur; Vergleichen; Lektüre; Lesen; Literaturkritik; Ästhetik; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturtheorie; Kulturtheorie; Universität; Bielefeld University Press; Literature; Compare; Reading; Literary Criticism; Aesthetics; Literary Studies; Theory of Literature; Cultural Theory; University;
    Umfang: 260 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 408 g
    Bemerkung(en):

    "Die Beiträge des Bandes gehen auf Vorträge zurück, die bei einem Workshop zu "Vergleichendem Lesen" im September 2022 am Sonderforschungsbereich 1288 Praktiken des Vergleichens an der Universität Bielefeld gehalten wurden." - Seite 28

  18. Rezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung
    Beteiligt: Graf, Guido (HerausgeberIn); Knackstedt, Ralf (HerausgeberIn); Petzold, Kristina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Graf, Guido (HerausgeberIn); Knackstedt, Ralf (HerausgeberIn); Petzold, Kristina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454435
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Digital Humanities ; Band 2
    Schlagworte: Kunst; Literatur; Rezension; Social Media; Online-Community; Kulturpädagogik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (444 Seiten), Diagramme, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

  19. Rezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung
    Beteiligt: Chervel, Thierry (Mitwirkender); Graf, Guido (Mitwirkender); Heid, Ulrich (Mitwirkender); Hofmann, Fabian (Mitwirkender); Jörissen, Benjamin (Mitwirkender); Knackstedt, Ralf (Mitwirkender); Kutzner, Kristin (Mitwirkender); Lauer, Gerhard (Mitwirkender); McGovern, Fiona (Mitwirkender); Moskvina, Anna (Mitwirkender); Petzold, Kristina (Mitwirkender); Reinwand-Weiss, Vanessa-Isabelle (Mitwirkender); Roßkopf, Claudia (Mitwirkender); Unterberg, Lisa (Mitwirkender); Wagner, Ellen (Mitwirkender); Walter, David (Mitwirkender); Wiencek, Florian (Mitwirkender)
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Online-Rezensionen zu künstlerischen Artefakten können Bildungsprozesse anstoßen. Sowohl in der produktiven Auseinandersetzung mit einem Werk als auch in der Aufbereitung dieser Erfahrung in einem rezensiven Text und für ein spezifisches Publikum... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    keine Fernleihe
    Städel Museum, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Hessen Kassel Heritage, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    keine Fernleihe
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hessisches Staatsarchiv Marburg, Dienstbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe

     

    Online-Rezensionen zu künstlerischen Artefakten können Bildungsprozesse anstoßen. Sowohl in der produktiven Auseinandersetzung mit einem Werk als auch in der Aufbereitung dieser Erfahrung in einem rezensiven Text und für ein spezifisches Publikum liegt ein hohes Potenzial hinsichtlich der kulturellen Teilhabe und Überwindung von Bildungsbarrieren. Aber welche Prozesse, Inhalte und Kontexte spielen dabei eine Rolle? Dieser Frage widmete sich das interdisziplinäre Forschungsprojekt Rez@Kultur, dessen Ergebnisse hier erstmals umfassend dargestellt werden. Ergänzt werden die Befunde um Anschlussperspektiven und Kommentare aus Forschung und Praxis.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Chervel, Thierry (Mitwirkender); Graf, Guido (Mitwirkender); Heid, Ulrich (Mitwirkender); Hofmann, Fabian (Mitwirkender); Jörissen, Benjamin (Mitwirkender); Knackstedt, Ralf (Mitwirkender); Kutzner, Kristin (Mitwirkender); Lauer, Gerhard (Mitwirkender); McGovern, Fiona (Mitwirkender); Moskvina, Anna (Mitwirkender); Petzold, Kristina (Mitwirkender); Reinwand-Weiss, Vanessa-Isabelle (Mitwirkender); Roßkopf, Claudia (Mitwirkender); Unterberg, Lisa (Mitwirkender); Wagner, Ellen (Mitwirkender); Walter, David (Mitwirkender); Wiencek, Florian (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454435
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Digital Humanities ; 2
    Schlagworte: Kunst; Literatur; Rezension; Social Media; Online-Community; Kulturpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (446 p.)
  20. Rezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung
    Beteiligt: Graf, Guido (HerausgeberIn); Knackstedt, Ralf (HerausgeberIn); Petzold, Kristina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Badische Landesbibliothek
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    LH 61260 G736
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Graf, Guido (HerausgeberIn); Knackstedt, Ralf (HerausgeberIn); Petzold, Kristina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837654431; 3837654435
    Weitere Identifier:
    9783837654431
    Schriftenreihe: Digital humanities ; Band 2
    Schlagworte: Kunst; Literatur; Rezension; Social Media; Online-Community; Kulturpädagogik;
    Umfang: 444 Seiten, Diagramme, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 498 g
  21. Vergleichendes Lesen
    Praktiken des Vergleichens in Literatur, Wissenschaft und Kritik
    Beteiligt: Petzold, Kristina (HerausgeberIn); Ronzheimer, Elisa (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Bielefeld University Press, Bielefeld

    Cover -- Inhalt -- Vergleichendes Lesen -- Praktiken des Vergleichens -- Diesseits und jenseits der Literaturwissenschaft: Vergleichende Leser*innen und ihre »communities of practice« -- Beiträge -- Literaturverzeichnis -- Genealogien --... mehr

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    Spra 1cd Ver
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 160-322
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    Cover -- Inhalt -- Vergleichendes Lesen -- Praktiken des Vergleichens -- Diesseits und jenseits der Literaturwissenschaft: Vergleichende Leser*innen und ihre »communities of practice« -- Beiträge -- Literaturverzeichnis -- Genealogien -- »Vergleichungen in Masse« -- Hermeneutisches Vergleichen -- Kritisches Vergleichen -- »Vergleichungen in Masse« -- Literaturverzeichnis -- Unschätzbar -- Das »an‐ökonomische Urteil« (Clune) -- Axiologie und das tertium comparationis (Hume und Marx) -- Unendlich wertvolle griechische Poesie (Schlegel) -- Das unvergleichliche Glück des »Hans im Glück« (Gebrüder Grimm) -- töten (Grimm‐Verwertung) -- Literaturverzeichnis -- Aspekte des Vergleichs in Georg Simmels Essayistik -- Einführung -- Der Vergleich als objektive Form der Moderne -- Kritik des systematischen Denkens und der Begriff des »Fremden« -- Konkrete Formen des Vergleichs bei Simmel -- Schluss -- Literaturverzeichnis -- Standardisierungen -- »nicht in Beziehung zu setzen« … -- Männer‐ und Frauenvergleiche -- Nicht‐Vergleiche -- Illegitime Vergleiche -- Geschlechtsspezifische Traditionslinien -- Geschlechtsspezifika des Vergleichs in dialogischen Formaten -- Beispiel Österreicher*innen -- Doppelinterviews -- Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Track Changes -- »Track Changes« -- Funktionen des Vergleichens im Schreibprozess -- Literarische Kritik des Vergleichens -- Kooperationen zwischen Literatur und Wissenschaft -- Literaturverzeichnis -- Praxeologische Überlegungen zum Vorwurf des Ungelesenen -- Praxeologische Perspektiven -- Sakrileg und Sanktion: Zum Umgang mit dem Ungelesenen -- Verdachtsmomente -- Der Vorwurf des Ungelesenen und seine Dimensionen -- Die Relationalität des Ungelesenen -- Verwaltungsleistungen -- Schluss -- Literaturverzeichnis -- Kontingenzen -- Neu gesehen, neu gelesen?.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Petzold, Kristina (HerausgeberIn); Ronzheimer, Elisa (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837673128; 383767312X
    Weitere Identifier:
    9783837673128
    Schlagworte: Literaturtheorie; Literaturkritik; Vergleich; Literaturwissenschaft;
    Umfang: 260 Seiten, Illustration, 22.5 cm x 14.8 cm, 408 g
  22. Rezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung
    Beteiligt: Graf, Guido (HerausgeberIn); Knackstedt, Ralf (HerausgeberIn); Petzold, Kristina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Online-Rezensionen zu künstlerischen Artefakten können Bildungsprozesse anstoßen. Sowohl in der produktiven Auseinandersetzung mit einem Werk als auch in der Aufbereitung dieser Erfahrung in einem rezensiven Text und für ein spezifisches Publikum liegt ein hohes Potenzial hinsichtlich der kulturellen Teilhabe und Überwindung von Bildungsbarrieren. Aber welche Prozesse, Inhalte und Kontexte spielen dabei eine Rolle? Dieser Frage widmete sich das interdisziplinäre Forschungsprojekt RezKultur, dessen Ergebnisse hier erstmals umfassend dargestellt werden. Ergänzt werden die Befunde um Anschlussperspektiven und Kommentare aus Forschung und Praxis

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Graf, Guido (HerausgeberIn); Knackstedt, Ralf (HerausgeberIn); Petzold, Kristina (HerausgeberIn)
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    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454435
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Digital Humanities ; Band 2
    Schlagworte: SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Weitere Schlagworte: Cultural Studies; Culture; Digital Humanities; Digital Media; Education; Educational Research; Internet; Media; Online; Process
    Umfang: 1 Online-Ressource (444 Seiten), Diagramme, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

  23. Vergleichendes Lesen
    Praktiken des Vergleichens in Literatur, Wissenschaft und Kritik
    Beteiligt: Petzold, Kristina (HerausgeberIn); Ronzheimer, Elisa (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Bielefeld University Press, Bielefeld

    Wie vergleichen wir, wenn wir lesen? Und wie lesen wir, wenn wir vergleichen? Die hier versammelten Beiträge widmen sich Verknüpfungen und Interferenzen zwischen Praktiken des Vergleichens und Praktiken des Lesens. Zentral für ihre Analysen sind drei... mehr

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    Wie vergleichen wir, wenn wir lesen? Und wie lesen wir, wenn wir vergleichen? Die hier versammelten Beiträge widmen sich Verknüpfungen und Interferenzen zwischen Praktiken des Vergleichens und Praktiken des Lesens. Zentral für ihre Analysen sind drei Diskursfelder, in denen Literatur vergleichend gelesen wird: die Literaturwissenschaft, die Literaturkritik und die Literatur selbst. Im Fokus steht dabei, wie Praktiken des Vergleichens zwischen diesen Feldern zirkulieren und sich auf die Lektüre von Literatur auswirken - und wie vergleichendes Lesen in diesem Prozess Literatur als epistemisches, ästhetisches oder soziales Objekt hervorbringt.

     

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    ISBN: 9783839473122
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1820
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / General
    Weitere Schlagworte: Aesthetics; Bielefeld University Press; Compare; Cultural Theory; Literary Criticism; Literary Studies; Reading; Theory of Literature; University
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 Seiten), 5 SW-Abbildungen, 22.5 cm x 14.8 cm, 408 g