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  1. Digital explanatory annotations for literary texts
    possibilities - practices - problems - prospects
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2021

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10900/111990
    Auflage/Ausgabe: Revised version of the original 2017
    Schlagworte: Neue Medien; Annotation; Anmerkung; Digital Humanities; Internetliteratur; Interaktives Lesen; Leseinteresse; Lesen; Lesekultur; Leseverhalten
    Umfang: 1 Online-Ressource (121 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017
  2. The author as annotator
    ambiguities of self-annotation in Pope and Byron
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Brill, Schöningh, Paderborn

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2022/6801
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2022 A 8004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK 16 8 Par. Lah.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2022 A 11432
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 HK 2695 L184
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ELA P 8257 6266-507 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    62 A 4720:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    62 A 4720:2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    NQ 670.770
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    72.4001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783506795281; 3506795287
    Weitere Identifier:
    9783506795281
    RVK Klassifikation: HG 210 ; HK 2695 ; HL 2265
    Schriftenreihe: Beiträge zur englischen und amerikanischen Literatur ; Band 42
    Schlagworte: Pope, Alexander; Byron, George Gordon Byron; Fußnote; Schriftsteller; Selbstdarstellung; ; Pope, Alexander; Byron, George Gordon Byron; Fußnote;
    Umfang: XXIV, 450 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 16 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2021
  3. Self-Annotated Literary Works 1300-1900
    An Extensive Collection of Titles and Selected Metadata
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsbibliothek Tübingen, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Spanisch; Italienisch; Verschiedene Sprachen
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Umfang: 1 Online-Ressource
  4. The author as annotator
    ambiguities of self-annotation in Pope and Byron
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Brill, Schöningh, Leiden

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciad s and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Orient-Institut Beirut
    Signatur:
    Online
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciad s and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary self-annotations rarely just explain a text. Rather, they multiply meanings and pit different voices against each other. Self-annotations serve to ambiguate the author’s self-presentation as well as the genre, tone, and overall interpretation of a text. The study also examines how notes were employed for ‘social networking’ and how authors used self-annotations to address, and differentiate between, various groups of readerships. Additionally, the volume sheds light on the wider literary and cultural context of self-annotations: How common were they during the long eighteenth century? What conventions governed them? And were they even read? The study hence combines literary analysis with insights into book history and the history of reading

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783657795284
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HG 210 ; HK 2695 ; HL 2265
    Schriftenreihe: Beiträge zur englischen und amerikanischen Literatur ; Band 42
    Schöningh and Fink Literature and Culture Studies E-Books Online, Collection 2023
    Schlagworte: English & Anglophone; Literature and Cultural Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXIV, 450 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 405-446

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2021
  5. The author as annotator
    ambiguities of self-annotation in Pope and Byron
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Brill, Schöningh, Leiden

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciad s and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciad s and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary self-annotations rarely just explain a text. Rather, they multiply meanings and pit different voices against each other. Self-annotations serve to ambiguate the author’s self-presentation as well as the genre, tone, and overall interpretation of a text. The study also examines how notes were employed for ‘social networking’ and how authors used self-annotations to address, and differentiate between, various groups of readerships. Additionally, the volume sheds light on the wider literary and cultural context of self-annotations: How common were they during the long eighteenth century? What conventions governed them? And were they even read? The study hence combines literary analysis with insights into book history and the history of reading

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783657795284
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HG 210 ; HK 2695 ; HL 2265
    Schriftenreihe: Beiträge zur englischen und amerikanischen Literatur ; Band 42
    Schöningh and Fink Literature and Culture Studies E-Books Online, Collection 2023
    Schlagworte: English & Anglophone; Literature and Cultural Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXIV, 450 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 405-446

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2021
  6. Self-Annotated Literary Works 1300-1900
    An Extensive Collection of Titles and Selected Metadata
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsbibliothek Tübingen, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Spanisch; Italienisch; Verschiedene Sprachen
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Annotation ; Anmerkung ; Selbstkommentar ; Fußnote ; Literaturgeschichte ; Randbemerkung ; Buchdruck ; Leseverhalten ; Romantik ; Aufklärung ; Paratext ; Neuzeit
    Weitere Schlagworte: self-annotation; self-commentary; literary annotation; authorial annotation; 1300-1900; Selbst-Annotation
    Umfang: Online-Ressource
  7. Digital Explanatory Annotations for Literary Texts
    Possibilities - Practices - Problems - Prospects (revised version of the original 2017)
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsbibliothek Tübingen, Tübingen

  8. The author as annotator
    ambiguities of self-annotation in Pope and Byron
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Brill Schöningh, Paderborn, Germany

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783506795281; 3506795287
    Weitere Identifier:
    9783506795281
    Schriftenreihe: Beiträge zur englischen und amerikanischen Literatur ; Band 42
    Schlagworte: Fußnote; Schriftsteller; Selbstdarstellung
    Weitere Schlagworte: Pope, Alexander (1688-1744): The dunciad; Byron, George Gordon Byron Baron (1788-1824); (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; paratexts; footnotes; eighteenth century; Romanticism; self-commentary; self-presentation; The Dunciad; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XXIV, 450 Seiten, 24 cm, 805 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Eberhard Karls University Tübingen, 2021
  9. The Author as Annotator: Ambiguities of Self-Annotation in Pope and Byron
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Brill | Schöningh

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciads and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

     

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciads and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary self-annotations rarely just explain a text. Rather, they multiply meanings and pit different voices against each other. Self-annotations serve to ambiguate the author’s self-presentation as well as the genre, tone, and overall interpretation of a text. The study also examines how notes were employed for ‘social networking’ and how authors used self-annotations to address, and differentiate between, various groups of readerships. Additionally, the volume sheds light on the wider literary and cultural context of self-annotations: How common were they during the long eighteenth century? What conventions governed them? And were they even read? The study hence combines literary analysis with insights into book history and the history of reading.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    ftthestacks:oai:thestacks.libaac.de:11858/2448
    Weitere Schlagworte: englishstudies; anglophoneliterature; literarystudies
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Datenlieferant: The Stacks (Library of Anglo-American Culture & History - FID AAC)
  10. Self-Annotated Literary Works 1300-1900: An Extensive Collection of Titles and Selected Metadata
    Autor*in: Lahrsow, Miriam

    [This is a revised version of the version published in 2021: http://hdl.handle.net/10900/111993. Please refer to the pdf titled "Information on the Collection" for more detailed information.] This collection was created in the context of my PhD... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

     

    [This is a revised version of the version published in 2021: hdl.handle.net/10900/111993. Please refer to the pdf titled "Information on the Collection" for more detailed information.] This collection was created in the context of my PhD thesis titled "The Author as Annotator: Ambiguities of Self-Annotation in Pope and Byron" (Eberhard Karls Universität Tübingen, 2021, GRK 1808 “Ambiguität”, DFG-Projektnummer: 198647426). It lists more than 1100 literary works published between 1300 and 1900 that feature self-annotations, i.e. marginal notes, footnotes, or endnotes written by the author of the work. Self-annotations here only refer to notes that were published in a work, not private, handwritten comments in the author’s own copy. The aim of this collection is threefold. First of all, it shows the prevalence and variety of literary self-annotation before 1900. While authorial notes in post-1900 literature have received a considerable amount of critical attention, the number and ‘experimentality’ of earlier self-annotations is often underestimated among literary scholars. The present collection strives to correct this view. Secondly, the collection reveals general tendencies in the field of literary self-annotation, providing tentative answers to questions like ‘when did it become popular to use both footnotes and endnotes in the same work?’. Thirdly and most importantly, this collection is meant to provide an incentive and starting point for further research by laying the (albeit yet insufficient) groundwork for quantitative research, by including a multitude of now-forgotten works, and by citing relevant secondary literature on as many titles as possible.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    ftthestacks:oai:thestacks.libaac.de:11858/2468
    Weitere Schlagworte: anglophoneliterature; digitalhumanities; literarystudies
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Datenlieferant: The Stacks (Library of Anglo-American Culture & History - FID AAC)
  11. Digital Explanatory Annotations for Literary Texts
    Possibilities - Practices - Problems - Prospects
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Universitätsbibliothek Tübingen, Tübingen

  12. Digital explanatory annotations for literary texts
    possibilities - practices - problems - prospects
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2017

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10900/80731
    Schlagworte: Neue Medien; Annotation; Anmerkung; Digital Humanities; Internetliteratur; Interaktives Lesen; Leseinteresse; Lesen; Lesekultur; Leseverhalten
    Umfang: 1 Online-Ressource (121 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017
  13. Self-Annotated Literary Works 1300-1900
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2021

  14. The Author as Annotator: Ambiguities of Self-Annotation in Pope and Byron
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Brill | Schöningh

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciads and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary... mehr

     

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciads and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary self-annotations rarely just explain a text. Rather, they multiply meanings and pit different voices against each other. Self-annotations serve to ambiguate the author’s self-presentation as well as the genre, tone, and overall interpretation of a text. The study also examines how notes were employed for ‘social networking’ and how authors used self-annotations to address, and differentiate between, various groups of readerships. Additionally, the volume sheds light on the wider literary and cultural context of self-annotations: How common were they during the long eighteenth century? What conventions governed them? And were they even read? The study hence combines literary analysis with insights into book history and the history of reading.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Englische, altenglische Literaturen (820); Geschichte der Britischen Inseln (941); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: englishstudies; anglophoneliterature; literarystudies
    Lizenz:

    L::CC BY-NC-ND 4.0 ; creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
  15. Self-Annotated Literary Works 1300-1900: An Extensive Collection of Titles and Selected Metadata
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2022

    [This is a revised version of the version published in 2021: http://hdl.handle.net/10900/111993. Please refer to the pdf titled "Information on the Collection" for more detailed information.] This collection was created in the context of my PhD... mehr

     

    [This is a revised version of the version published in 2021: hdl.handle.net/10900/111993. Please refer to the pdf titled "Information on the Collection" for more detailed information.] This collection was created in the context of my PhD thesis titled "The Author as Annotator: Ambiguities of Self-Annotation in Pope and Byron" (Eberhard Karls Universität Tübingen, 2021, GRK 1808 “Ambiguität”, DFG-Projektnummer: 198647426). It lists more than 1100 literary works published between 1300 and 1900 that feature self-annotations, i.e. marginal notes, footnotes, or endnotes written by the author of the work. Self-annotations here only refer to notes that were published in a work, not private, handwritten comments in the author’s own copy. The aim of this collection is threefold. First of all, it shows the prevalence and variety of literary self-annotation before 1900. While authorial notes in post-1900 literature have received a considerable amount of critical attention, the number and ‘experimentality’ of earlier self-annotations is often underestimated among literary scholars. The present collection strives to correct this view. Secondly, the collection reveals general tendencies in the field of literary self-annotation, providing tentative answers to questions like ‘when did it become popular to use both footnotes and endnotes in the same work?’. Thirdly and most importantly, this collection is meant to provide an incentive and starting point for further research by laying the (albeit yet insufficient) groundwork for quantitative research, by including a multitude of now-forgotten works, and by citing relevant secondary literature on as many titles as possible.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Bericht
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Geschichte der Britischen Inseln (941); Geschichte und Geografie (900); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: anglophoneliterature; digitalhumanities; literarystudies
    Lizenz:

    L::CC BY-NC 4.0 ; creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
  16. The Author as Annotator: Ambiguities of Self-Annotation in Pope and Byron
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Brill | Schöningh

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciads and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary... mehr

     

    What literary and social functions do self-annotations (i.e. footnotes and endnotes that authors appended to their own works) serve? Focussing on Alexander Pope’s Dunciads and a wide selection of Lord Byron’s poems, Lahrsow shows that literary self-annotations rarely just explain a text. Rather, they multiply meanings and pit different voices against each other. Self-annotations serve to ambiguate the author’s self-presentation as well as the genre, tone, and overall interpretation of a text. The study also examines how notes were employed for ‘social networking’ and how authors used self-annotations to address, and differentiate between, various groups of readerships. Additionally, the volume sheds light on the wider literary and cultural context of self-annotations: How common were they during the long eighteenth century? What conventions governed them? And were they even read? The study hence combines literary analysis with insights into book history and the history of reading.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Englische, altenglische Literaturen (820); Geschichte der Britischen Inseln (941); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: englishstudies; anglophoneliterature; literarystudies
    Lizenz:

    L::CC BY-NC-ND 4.0 ; creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
  17. Self-Annotated Literary Works 1300-1900: An Extensive Collection of Titles and Selected Metadata
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2022

    [This is a revised version of the version published in 2021: http://hdl.handle.net/10900/111993. Please refer to the pdf titled "Information on the Collection" for more detailed information.] This collection was created in the context of my PhD... mehr

     

    [This is a revised version of the version published in 2021: hdl.handle.net/10900/111993. Please refer to the pdf titled "Information on the Collection" for more detailed information.] This collection was created in the context of my PhD thesis titled "The Author as Annotator: Ambiguities of Self-Annotation in Pope and Byron" (Eberhard Karls Universität Tübingen, 2021, GRK 1808 “Ambiguität”, DFG-Projektnummer: 198647426). It lists more than 1100 literary works published between 1300 and 1900 that feature self-annotations, i.e. marginal notes, footnotes, or endnotes written by the author of the work. Self-annotations here only refer to notes that were published in a work, not private, handwritten comments in the author’s own copy. The aim of this collection is threefold. First of all, it shows the prevalence and variety of literary self-annotation before 1900. While authorial notes in post-1900 literature have received a considerable amount of critical attention, the number and ‘experimentality’ of earlier self-annotations is often underestimated among literary scholars. The present collection strives to correct this view. Secondly, the collection reveals general tendencies in the field of literary self-annotation, providing tentative answers to questions like ‘when did it become popular to use both footnotes and endnotes in the same work?’. Thirdly and most importantly, this collection is meant to provide an incentive and starting point for further research by laying the (albeit yet insufficient) groundwork for quantitative research, by including a multitude of now-forgotten works, and by citing relevant secondary literature on as many titles as possible.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Bericht
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Geschichte der Britischen Inseln (941); Geschichte und Geografie (900); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: anglophoneliterature; digitalhumanities; literarystudies
    Lizenz:

    L::CC BY-NC 4.0 ; creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
  18. The Author as Annotator
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2022-09-19
    Verlag:  Brill | Schöningh

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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657795284
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2022
    Schriftenreihe: 42
    Beiträge zur englischen und amerikanischen Literatur
    Schlagworte: Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource