Gemeinschaften in neuen Medien. Erforschung der digitalen Transformation in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung. 22. Workshop GeNeMe '19, Gemeinschaften in Neuen Medien. Dresden, 10.-11.10.2019 - Köhler, Thomas,Schoop, Eric,Kahnwald, Nina (TUDpress, 2019)
urn:nbn:de:0111-pedocs-224070
Keywords: E-Learning; Neue Medien; Digitale Medien; Informationstechnologie; Virtuelle Gemeinschaft; Informationsmanagement; Netzwerk; Internet; World Wide Web; Anwendung; Digitalisierung; Hochschule; Informationssystem; Web Based Training; Computerunterstütztes Verfahren; Online; Wissensmanagement; Virtuelle Lehre; Kooperation; Lernen; Praxis; Geschäftsmodell; Technologische Entwicklung; Mobiles Gerät; Software; Konzept; Technologie; Elektronische Kommunikation; Kompetenz; Gemeinschaft; Community; Online-Kommunikation; Innovation; Medienkompetenz; Hochschullehre; Betriebliche Weiterbildung; Berufsbildung; Öffentliche Verwaltung; Computerspiel; Blended Learning; Berufsschule; Medienpädagogik; Virtuelle Realität; Generationsunterschied; Künstliche Intelligenz; Fragebogen; Älterer Erwachsener; Technologieunterstütztes Lernen; Konferenzschrift; Deutschland; E-learning; Virtual learning; New media; Information technology; Network; Digitalization; Higher education institute; Information system; Web based instruction; On line; Knowledge management; Cooperation; Learning; Practice; Technological development; Fundamental concepts; Technology; Competency; Media competence; Media skills; Higher education lecturing; University lecturing; University teaching; In-plant further education; In-service training; Vocational Education; Computer game; Blended learning; Vocational school for apprentices; Media education; Media pedagogics; Artificial intelligence; Questionnaire; Older Adults; Technology uses in education; Germany; Educational Environment; Learning environment; Deployment of media; Use of media; Learning process; Social networks; University didactics; Vocational education and training; Vocational training; Verwaltung; Portal; Digitale Revolution; Sicherheitsfahrschaltung; Wissenschaft