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  1. Körperphantasien : Technisierung – Optimierung – Transhumanismus
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Publisher); Kohn, Tanja (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  innsbruck university press

    This anthology deals with current discussions around the mechanization and the optimization of the body up to the transhumanism. In the age of smartphones and social web, everyone can stage their lives and their bodies medially. With the... more

     

    This anthology deals with current discussions around the mechanization and the optimization of the body up to the transhumanism. In the age of smartphones and social web, everyone can stage their lives and their bodies medially. With the possibilities of staging also increases the need for optimization. Cosmetic interventions are becoming more common, as well as the use of performance-enhancing and mood-lifting psychotropic drugs. The body becomes a product whose value is to increase in the labor market and in the sphere of the interpersonal. Never before has the wish seemed so great and so widespread to extend physical limits and stay young forever. The convergence of man and machine gives unprecedented power to those who provide the technologies and infrastructures: the potential to monitor and control human bodies is increasing. On this side of euphoria and paranoia, the question arises as to what drives the performance and optimization fantasies of our age. How can the interplay of bodies and technologies be adequately described in the 21st century? Der vorliegende Sammelband befasst sich mit aktuellen Diskussionen rund um die Technisierung und das Optimieren des Körpers bis hin zum Transhumanismus. In Zeiten von Smartphones und social web können alle ihr Leben und ihren Körper medial in Szene setzen. Mit den Möglichkeiten der Inszenierung steigt auch der Zwang zur Optimierung. Kosmetische Eingriffe werden häufiger, ebenso die Einnahme leistungssteigernder und stimmungshebender Psychopharmaka. Der Körper wird zum Produkt, dessen Wert am Arbeitsmarkt und in der Sphäre des Zwischenmenschlichen steigen soll. Noch nie schien der Wunsch so groß und so verbreitet, körperliche Leistungsgrenzen auszuweiten und ewig jung zu bleiben. Das Zusammenwachsen von Mensch und Maschine verschafft denjenigen, die die Technologien und Infrastrukturen bereitstellen, eine noch nie dagewesene Macht: Das Potential zur Überwachung und Steuerung menschlicher Körper steigt. Diesseits von Euphorie und Paranoia stellt sich die Frage, was die Leistungs- und Optimierungsphantasien unseres Zeitalters eigentlich antreibt. Wie kann das Wechselspiel von Körpern und Technologien im 21. Jahrhundert angemessen beschrieben werden?

     
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    Source: OAPEN
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Publisher); Kohn, Tanja (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783903122130
    Subjects: Philosophy; Media studies; Physical anthropology; Psychological theory & schools of thought
    Other subjects: Transhumanism; new media; Transhumanismus; Neue Medien; Medizin; Mensch
    Scope: 1 electronic resource (252 p.)
  2. Medien – Wissen – Bildung: Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Publisher); Kohn, Tanja (Publisher); Missomelius, Petra (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  innsbruck university press

    It is largely a matter of consensus that media literacy and media education beyond serve the mature and critical use of media offerings. On closer inspection, however, very different regional, national and transnational situational assessments, areas... more

     

    It is largely a matter of consensus that media literacy and media education beyond serve the mature and critical use of media offerings. On closer inspection, however, very different regional, national and transnational situational assessments, areas of responsibility and responsibilities as well as criticisms and ideas for the transformation of learning cultures can be found. The interdisciplinary volume deals with current and future-oriented objectives of media education and provides answers to the question of media education. Es ist weithin Minimalkonsens, dass Medienkompetenzvermittlung und darüber hinausgehende Medienbildung der mündigen und kritischen Nutzung medialer Angebote dient. Bei näherer Betrachtung sind allerdings sehr unterschiedliche regionale, nationale und transnationale Situationseinschätzungen, Aufgabenbereiche und Zuständigkeiten sowie Kritikverständnisse und Ideen zur Transformation von Lernkulturen anzutreffen. Der interdisziplinär ausgerichtete Band befasst sich mit aktuellen und zukunftsweisenden Zielvorstellungen von Medienbildung und gibt Antworten auf die Frage Medienbildung wozu?

     
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    Source: OAPEN
    Contributor: Hug, Theo (Publisher); Kohn, Tanja (Publisher); Missomelius, Petra (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783903122161
    Subjects: Media studies; Philosophy & theory of education
    Other subjects: Media competence; learning; educational science; Medienkompetenz; Lernen; Bildung; Strukturale Medienbildung
    Scope: 1 electronic resource (290 p.)
  3. Medien - Wissen - Bildung Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Innsbruck University Press, Innsbruck

    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signature:
    Nep Medi
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    Loan of volumes, no copies
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783903122161
    DDC Categories: 300
    Corporations / Congresses: Internationale Tagung Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung Wozu? (2015, Innsbruck)
    Series: Edited volume series
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 289 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  4. Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  innsbruck university press, Innsbruck

    Location:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    Edition: 1. Auflage
    Corporations / Congresses: Internationale Tagung Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung Wozu? (2015, Innsbruck)
    Series: Edited volume series
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (289 Seiten), Illustrationen
  5. Medienbildung als prozessanalytische Perspektive auf Transformationen in sozio-medialen Kollektiven
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik; Habitus; Bildungstheorie
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Bettiger, Patrick (2016): Medienbildung als prozessanalytische Perspektive auf Transformationen in sozio-medialen Kollektiven. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 189–207. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1470.
  6. Zur Dimension der Kritik als Zielvorstellung von (Medien-)Bildung
    Author: Missomelius, Petra
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik; Kritik; Massenmedien; Medien; Medienkompetenz
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Missomelius, Petra (2016): Zur Dimension der Kritik als Zielvorstellung von (Medien-)Bildung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 127–137. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1404.
  7. Normative Selbstmissverständnisse. Medienbildung zwischen normativer Bewahrung und technologiegetriebener Normsetzung
    Author: Leschke, Rainer
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik; Missverständnis; Medienkompetenz; Subjekt <Philosophie>
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Leschke, Rainer (2016): Normative Selbstmissverständnisse. Medienbildung zwischen normativer Bewahrung und technologiegetriebener Normsetzung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 17–32. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1304.
  8. Skizzen zu einem Kultur-Paradigma für Pädagogik in einer Kultur disparater Transformation
    Author: Bachmair, Ben
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Pädagogik; Paradigma <Wissenschaftstheorie>; Systemtransformation; Medienpädagogik; Schreib- und Lesefähigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Bachmair, Ben (2016): Skizzen zu einem Kultur-Paradigma für Pädagogik in einer Kultur disparater Transformation. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 107–126. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1373.
  9. Medienbildung, Schulkultur und Subjektivierung
    Author: Münte-Goussar, Stephan
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Verlag (kostenfrei)

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik; Medienkompetenz; Schule
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Münte-Goussar, Stephan (2016): Medienbildung, Schulkultur und Subjektivierung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 73–93. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1370.
  10. Do It Yourself Trends für Medienbildung nutzen – Praxisbeispiele und Erfahrungsberichte
    Author: Kohn, Tanja
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Medienpädagogik; Trend; Kurs
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Kohn, Tanja (2016): Do It Yourself Trends für Medienbildung nutzen. Praxisbeispiele und Erfahrungsberichte. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 231–240. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1472.
  11. Und noch ein paar Sätze mehr… Anmerkungen zu „Medienbildung in 5 Sätzen“
    Author: Othmer, Julius; Weich, Andreas
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik; Satz; Medialisierung
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Othmer, Julius; Weich, Andreas (2016): Und noch ein paar Sätze mehr… Anmerkungen zu „Medienbildung in 5 Sätzen“. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 95–104. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1371.
  12. Mobilität und Medienbildung im digitalen Zeitalter. Konzeptuelle Überlegungen
    Author: Hug, Theo
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Mobilität; Medienpädagogik; Lernen
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Hug, Theo (2016): Mobilität und Medienbildung im digitalen Zeitalter. Konzeptuelle Überlegungen. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 151–171. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1440.
  13. Medienbildung als politische Bildung?
    Author: Schönherr-Mann, Hans-Martin
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 320
    Subjects: Medienpädagogik; Politische Bildung; Politik
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Schönherr-Mann, Hans-Martin (2016): Medienbildung als politische Bildung? In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 55–71. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1338.
  14. Editorial
    Author: Hug, Theo; Kohn, Tanja; Missomelius, Petra
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Hug, Theo; Kohn, Tanja; Missomelius, Petra (2016): Editorial. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 9–14. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1303.
  15. Medienbildung wozu? Hat Medienbildung Zwecke und wenn ja, wer legt diese warum fest?
    Author: Kammerl, Rudolf
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Medienpädagogik; Zweck; Medialisierung
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Kammerl, Rudolf (2016): Medienbildung wozu? Hat Medienbildung Zwecke und wenn ja, wer legt diese warum fest? In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 139–149. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1407.
  16. Digital Citizenship als Leitlinie der Medienbildung
    Author: Moser, Heinz
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik; Internet; Medien
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Moser, Heinz (2016): Digital Citizenship als Leitlinie der Medienbildung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 211–229. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1471.
  17. Medien - Wissen – Bildung. Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik
    Other subjects: Medienbildung; Medienpädagogik
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Theo Hug; Tanja Kohn; Petra Missomelius (Hg.) (2016): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9). DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/687.
  18. Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Publisher); Kohn, Tanja (Publisher); Missomelius, Petra (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  innsbruck university press, Innsbruck

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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Publisher); Kohn, Tanja (Publisher); Missomelius, Petra (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783903122161
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Auflage
    Corporations / Congresses: Internationale Tagung Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung Wozu? (2015, Innsbruck)
    Series: Edited volume series
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (289 Seiten), Illustrationen
  19. Medien – Wissen – Bildung: Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  innsbruck university press, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; OAPEN Foundation, The Hague

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783903122161
    RVK Categories: DW 4400
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (290 Seiten)
  20. Medien - Wissen - Bildung Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (HerausgeberIn); Kohn, Tanja (HerausgeberIn); Missomelius, Petra (HerausgeberIn)
    Published: [2016]
    Publisher:  Innsbruck University Press, Innsbruck

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    AP 15946 H891
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    Location:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signature:
    Eca 2016.3
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    Location:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    Signature:
    Medienbildung39
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (HerausgeberIn); Kohn, Tanja (HerausgeberIn); Missomelius, Petra (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783903122161
    RVK Categories: AP 15946
    Corporations / Congresses: Internationale Tagung Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung Wozu? (2015, Innsbruck)
    Series: Edited volume series
    Subjects: Medienpädagogik;
    Scope: 289 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  21. Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Publisher); Kohn, Tanja (Publisher); Missomelius, Petra (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  innsbruck university press, Innsbruck

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Hug, Theo (Publisher); Kohn, Tanja (Publisher); Missomelius, Petra (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783903122161
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Auflage
    Corporations / Congresses: Internationale Tagung Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung Wozu? (2015, Innsbruck)
    Series: Edited volume series
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (289 Seiten), Illustrationen
  22. Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  innsbruck university press, Innsbruck

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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    Edition: 1. Auflage
    Corporations / Congresses: Internationale Tagung Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung Wozu? (2015, Innsbruck)
    Series: Edited volume series
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (289 Seiten), Illustrationen
  23. Medien - Wissen - Bildung Medienbildung wozu?
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Innsbruck University Press, Innsbruck

    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783903122161
    DDC Categories: 300
    Corporations / Congresses: Internationale Tagung Medien - Wissen - Bildung: Medienbildung Wozu? (2015, Innsbruck)
    Series: Edited volume series
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 289 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  24. Medienbildung als prozessanalytische Perspektive auf Transformationen in sozio-medialen Kollektiven
    Author: Bettinger, Patrick
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik; Habitus; Bildungstheorie
    Other subjects: Medienbildung; Praxistheorie; Akteur-Netzwerk-Theorie
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Bettiger, Patrick (2016): Medienbildung als prozessanalytische Perspektive auf Transformationen in sozio-medialen Kollektiven. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 189–207. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1470.
  25. Zur Dimension der Kritik als Zielvorstellung von (Medien-)Bildung
    Author: Missomelius, Petra
    Published: 2016
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hug, Theo (Herausgeber); Kohn, Tanja (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik; Kritik; Massenmedien; Kritik; Medien; Medienkompetenz
    Other subjects: Medienbildung; Medienkritik; Daten; Cultural Hacking
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Missomelius, Petra (2016): Zur Dimension der Kritik als Zielvorstellung von (Medien-)Bildung. In: Theo Hug, Tanja Kohn und Petra Missomelius (Hg.): Medien - Wissen - Bildung. Medienbildung wozu? Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 9), 127–137. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/1404.