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  1. EFL Writing Teacher Education and Professional Development
    Voices from Under-Represented Contexts
    Contributor: Altınmakas, Derya (Mitwirkender); Belmihoub, Kamal (Mitwirkender); Băniceru, Ana Cristina (Mitwirkender); Carter, Tyler J. (Mitwirkender); Dieu Amini Ngabonziza, Jean de (Mitwirkender); Doroholschi, Claudia Ioana (Mitwirkender); Duarte de Oliveira, Wélica Cristina (Mitwirkender); Ene, Estela (Mitwirkender); Farrell, Sean (Mitwirkender); Fiacre Haliyamutu, John (Mitwirkender); Gilliland, Betsy (Mitwirkender); Goodrich, Negin Hosseini (Mitwirkender); Henderson Lee, Sarah (Mitwirkender); Hiller, Kristin E. (Mitwirkender); Hryniuk, Katarzyna (Mitwirkender); Karaca, Mehmet (Mitwirkender); Kessler, Matt (Mitwirkender); Koné, Kadidja (Mitwirkender); Koïta, Binta (Mitwirkender); Kubokawa, Jared Michael (Mitwirkender); Kudritskaya, Marina (Mitwirkender); Lee, Icy (Mitwirkender); Li, Kuang (Mitwirkender); Montgomery, D. Philip (Mitwirkender); Muhayimana, Théophile (Mitwirkender); Muñoz, Catalina Sandoval (Mitwirkender); Park, Eunjeong (Mitwirkender); Rahman, Tania (Mitwirkender); Ramirez, Ricardo Martin (Mitwirkender); Reichelt, Melinda (Mitwirkender); Rhodes, Robin (Mitwirkender); Saenkhum, Tanita (Mitwirkender); Seloni, Lisya (Mitwirkender); Sin I Ma, Miranda (Mitwirkender); Soto, María Alejandra (Mitwirkender); Sun, Yachao (Mitwirkender); Uysal, Hacer Hande (Mitwirkender); Villalobos Quiroz, Carolina A. (Mitwirkender); Volpone, Patricio Canales (Mitwirkender); Wang, Ping-Hsuan (Mitwirkender); Wang-Hiles, Lan (Mitwirkender); Yi, Youngjoo (Mitwirkender); Yiğitoğlu Aptoula, Nur (Mitwirkender); Zekri, Wafa (Mitwirkender); Zhao, Niles (Mitwirkender)
    Published: 2024; ©2024
    Publisher:  Multilingual Matters, Bristol ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    This book explores how EFL writing teacher education is shaped, given teachers' unique local contexts and circumstances. The chapters prioritize local voices and materials in order to help build a more comprehensive picture of L2 writing globally,... more

    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    This book explores how EFL writing teacher education is shaped, given teachers' unique local contexts and circumstances. The chapters prioritize local voices and materials in order to help build a more comprehensive picture of L2 writing globally, enabling the book as a whole to both document and further shape pedagogical approaches to L2 writing.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Altınmakas, Derya (Mitwirkender); Belmihoub, Kamal (Mitwirkender); Băniceru, Ana Cristina (Mitwirkender); Carter, Tyler J. (Mitwirkender); Dieu Amini Ngabonziza, Jean de (Mitwirkender); Doroholschi, Claudia Ioana (Mitwirkender); Duarte de Oliveira, Wélica Cristina (Mitwirkender); Ene, Estela (Mitwirkender); Farrell, Sean (Mitwirkender); Fiacre Haliyamutu, John (Mitwirkender); Gilliland, Betsy (Mitwirkender); Goodrich, Negin Hosseini (Mitwirkender); Henderson Lee, Sarah (Mitwirkender); Hiller, Kristin E. (Mitwirkender); Hryniuk, Katarzyna (Mitwirkender); Karaca, Mehmet (Mitwirkender); Kessler, Matt (Mitwirkender); Koné, Kadidja (Mitwirkender); Koïta, Binta (Mitwirkender); Kubokawa, Jared Michael (Mitwirkender); Kudritskaya, Marina (Mitwirkender); Lee, Icy (Mitwirkender); Li, Kuang (Mitwirkender); Montgomery, D. Philip (Mitwirkender); Muhayimana, Théophile (Mitwirkender); Muñoz, Catalina Sandoval (Mitwirkender); Park, Eunjeong (Mitwirkender); Rahman, Tania (Mitwirkender); Ramirez, Ricardo Martin (Mitwirkender); Reichelt, Melinda (Mitwirkender); Rhodes, Robin (Mitwirkender); Saenkhum, Tanita (Mitwirkender); Seloni, Lisya (Mitwirkender); Sin I Ma, Miranda (Mitwirkender); Soto, María Alejandra (Mitwirkender); Sun, Yachao (Mitwirkender); Uysal, Hacer Hande (Mitwirkender); Villalobos Quiroz, Carolina A. (Mitwirkender); Volpone, Patricio Canales (Mitwirkender); Wang, Ping-Hsuan (Mitwirkender); Wang-Hiles, Lan (Mitwirkender); Yi, Youngjoo (Mitwirkender); Yiğitoğlu Aptoula, Nur (Mitwirkender); Zekri, Wafa (Mitwirkender); Zhao, Niles (Mitwirkender)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781800415140
    Other identifier:
    Series: New Perspectives on Language and Education ; 118
    Scope: 1 Online-Ressource (312 p.)