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  1. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia Verlag, Sankt Augustin ; Leuven University Press, Leuven

    Klappentext: Die hier zur Diskussion gestellten Texte kreisen um Fragen eines dekonstruktiven Einsatzes in der Pädagogik. Es handelt sich um Versuche, das Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik wieder aufzunehmen, indem die Inspiration und... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 278161
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 222 m/662
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    DF 3000 M414 A4
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    98 A 7790
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
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    No inter-library loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    PAE 222:YD0013
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    C 5/10005
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    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    17 : 50775
    Inter-library loan:
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    PÄD:FF:3000:Mas::1996
    Inter-library loan:
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    Paed 076.001
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    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signature:
    80.00 80/1
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 222 DD 3649
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    Location:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signature:
    HZW 83
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    DF 3000 MAS
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    97 A 27236
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    97 A 27236/1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    DB 7300-1996,21
    Inter-library loan:
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    Klappentext: Die hier zur Diskussion gestellten Texte kreisen um Fragen eines dekonstruktiven Einsatzes in der Pädagogik. Es handelt sich um Versuche, das Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik wieder aufzunehmen, indem die Inspiration und Fragen der nach-strukturalistischen philosophischen Diskussion mit grundlegenden Schwierigkeiten innerhalb pädagogischer, bildungs- und erziehungsphilosophischer Theoriebemühungen verbunden werden. Der Aufweis grundlegender paradoxaler Strukturen im pädagogischen Denken und Handeln durch dekonstruktive Analysen eröffnet dabei zugleich die Möglichkeit, das Pädagogische neu und anders zu denken.

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3883457132; 9061867509; 9789061867500
    Edition: 1. Auflage
    Series: Studia paedagogica ; N.S., 21
    Subjects: Critical pedagogy; Postmodernism and education
    Scope: 274 Seiten, 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  2. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Contributor: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl. [u.a.], Sankt Augustin [u.a.]

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /DB 4100 M414
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /DB 4100 M414
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    12.808.35
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    ErzWiss: PAED 054/232 A.1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    ADk 370.N.94
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    190.807
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signature:
    27 737
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 DZZ G 22/2500
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3883457132; 9061867509
    RVK Categories: DB 4100 ; DF 3000
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Fremdheit; Pluralismus; Gerechtigkeit; Dekonstruktion; Pädagogik
    Scope: 274 S.
    Notes:

    Literaturangaben
  3. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl., Sankt Augustin ; Leuven Univ.-Press, Leuven

    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3883457132
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Erziehungsphilosophie; Fremdheit; Pluralismus; Gerechtigkeit; Dekonstruktion; Pädagogik
    Scope: 274 Seiten, 22 cm
  4. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl. [u.a.], Sankt Augustin

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3883457132
    RVK Categories: DB 4100 ; DF 3000
    Series: [Studia paedagogica / New series] ; 21
    Subjects: Critical pedagogy; Postmodernism and education; Pluralismus; Gerechtigkeit; Fremdheit; Pädagogik; Dekonstruktion; Erziehungsphilosophie
    Scope: 274 S.
  5. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl. [u.a.], Sankt Augustin

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Inter-library loan:
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    Location:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3883457132
    RVK Categories: DB 4100 ; DF 3000
    Subjects: Erziehungsphilosophie; Pluralismus; Fremdheit; Gerechtigkeit; Pädagogik; Dekonstruktion
    Scope: 274 S.
  6. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Contributor: Masschelein, Jan (Mitwirkender); Wimmer, Michael (Mitwirkender)
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl., Sankt Augustin ; Leuven Univ.-Press, Leuven

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Masschelein, Jan (Mitwirkender); Wimmer, Michael (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783883457130 (Academia-Verl.); 3883457132 (Academia-Verl.); 9789061867500 ( Leuven Univ.-Press); 9061867509 ( Leuven Univ.-Press)
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Fremdheit; Pluralismus; Gerechtigkeit; Dekonstruktion; Pädagogik
    Scope: 274 S., 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  7. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Leuven University Press, Leuven ; Academia-Verl. [u.a.], Sankt Augustin [u.a.]

    Klappentext: Die hier zur Diskussion gestellten Texte kreisen um Fragen eines dekonstruktiven Einsatzes in der Pädagogik. Es handelt sich um Versuche, das Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik wieder aufzunehmen, indem die Inspiration und... more

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 278161
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 222 m/662
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    DF 3000 M414 A4
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signature:
    TM 99/237
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    98 A 7790
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    PAE 222:YD0013
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    C 5/10005
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    MG 2a/9118
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    17 : 50775
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    PÄD:FF:3000:Mas::1996
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signature:
    erz 131/m18
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    Paed 076.001
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signature:
    80.00 80/1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 222 DD 3649
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signature:
    HZW 83
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    DF 3000 MAS
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    97 A 27236
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    97 A 27236/1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    DB 7300-1996,21
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signature:
    26.294
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    38 A 17890
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signature:
    Sb VI 37
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Location:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signature:
    Da VI 259
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Klappentext: Die hier zur Diskussion gestellten Texte kreisen um Fragen eines dekonstruktiven Einsatzes in der Pädagogik. Es handelt sich um Versuche, das Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik wieder aufzunehmen, indem die Inspiration und Fragen der nach-strukturalistischen philosophischen Diskussion mit grundlegenden Schwierigkeiten innerhalb pädagogischer, bildungs- und erziehungsphilosophischer Theoriebemühungen verbunden werden. Der Aufweis grundlegender paradoxaler Strukturen im pädagogischen Denken und Handeln durch dekonstruktive Analysen eröffnet dabei zugleich die Möglichkeit, das Pädagogische neu und anders zu denken.

     
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9789061867500; 3883457132; 9061867509
    RVK Categories: DB 4100 ; DF 3000
    Edition: 1. Auflage
    Series: Studia paedagogica ; N.S., 21
    Subjects: Critical pedagogy; Postmodernism and education
    Scope: 274 Seiten, 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  8. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Leuven University Press, Leuven ; Academia-Verl. [u.a.], Sankt Augustin [u.a.]

    Klappentext: Die hier zur Diskussion gestellten Texte kreisen um Fragen eines dekonstruktiven Einsatzes in der Pädagogik. Es handelt sich um Versuche, das Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik wieder aufzunehmen, indem die Inspiration und... more

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Klappentext: Die hier zur Diskussion gestellten Texte kreisen um Fragen eines dekonstruktiven Einsatzes in der Pädagogik. Es handelt sich um Versuche, das Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik wieder aufzunehmen, indem die Inspiration und Fragen der nach-strukturalistischen philosophischen Diskussion mit grundlegenden Schwierigkeiten innerhalb pädagogischer, bildungs- und erziehungsphilosophischer Theoriebemühungen verbunden werden. Der Aufweis grundlegender paradoxaler Strukturen im pädagogischen Denken und Handeln durch dekonstruktive Analysen eröffnet dabei zugleich die Möglichkeit, das Pädagogische neu und anders zu denken.

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9789061867500; 3883457132; 9061867509
    RVK Categories: DB 4100 ; DF 3000
    Edition: 1. Auflage
    Series: Studia paedagogica ; N.S., 21
    Subjects: Critical pedagogy; Postmodernism and education
    Scope: 274 Seiten, 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  9. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Contributor: Masschelein, Jan (Publisher); Wimmer, Michael (Publisher)
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl., Sankt Augustin ; Leuven Univ.-Press, Leuven

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Masschelein, Jan (Publisher); Wimmer, Michael (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3883457132; 9061867509
    RVK Categories: DB 4100 ; DF 3000
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Fremdheit; Pluralismus; Gerechtigkeit; Dekonstruktion; Pädagogik; Aufsatzsammlung;
    Scope: 274 S., 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  10. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2017/1152
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signature:
    ERZ 102/112
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    PÄ/E 2017 354
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Wimmer
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies
    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    2016/465
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    ERZ XD1 1105(2)A
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 65992
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    88HZX3438(2)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21HZX3438(2)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HZX2717(2)
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Pädagogik; Paradoxon
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten
  11. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Other identifier:
    9783506780973
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten, 233 mm x 157 mm
  12. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 1 Online-Ressource (411 Seiten)
  13. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten
  14. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    Other identifier:
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
  15. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Other identifier:
    9783506780973
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten, 233 mm x 157 mm
  16. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2006
    Publisher:  Transcript, Bielefeld

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  17. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Other identifier:
    9783506780973
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik;
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten, 233 mm x 157 mm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 375-410
  18. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Schöningh, Paderborn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Other identifier:
    9783506780973
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Series: Theorieforum Pädagogik ; 7
    Subjects: Pädagogik; Paradoxon; Theoriebildung;
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten, 233 mm x 157 mm
  19. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Die bisher ungelöste Paradoxie der Erziehung lässt Erziehungswissenschaftlern und Pädagogen, aber auch Philosophen und Lehrkräften im pädagogischen Diskurs der Moderne keine Ruhe. Statt sie nur als Theorieproblem zu bewerten, muss gezeigt werden,... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Location:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    No inter-library loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    E-Book UTB Scholars
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    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    eBook UTB scholars-e-library
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Die bisher ungelöste Paradoxie der Erziehung lässt Erziehungswissenschaftlern und Pädagogen, aber auch Philosophen und Lehrkräften im pädagogischen Diskurs der Moderne keine Ruhe. Statt sie nur als Theorieproblem zu bewerten, muss gezeigt werden, inwiefern diese Paradoxie den Kern des Pädagogischen ausmacht und zugleich einen praktischen Sinn erfüllt, der durch Lösungsmodelle verstellt wird. Gefragt wird daher, ob die mit der Alterität und Fremdheit der Adressaten zusammenhängende Paradoxie der Erziehung nicht gerade das »Wesen« des pädagogischen Denkens und Handelns ausmacht, weil sich in ihr die Differenz zwischen dem Technischen und dem Pädagogischen manifestiert. Mit dem Einsatz der Dekonstruktion wird dabei ein Verständnis des Paradoxieproblems ins Spiel gebracht, das es ermöglicht, sowohl das Pädagogische anders zu denken, als auch jenseits technischer Handlungsrationalität der ethischen Dimension der pädagogischen Aufgabe wieder gerecht zu werden. Hierbei wird die Allgemeine Erziehungswissenschaft als Ort einer unverzichtbaren und nicht abschließbaren Problematisierung des Pädagogischen ausgewiesen.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    Other identifier:
    9783657780976
    RVK Categories: DF 3000
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage, Online-Ausgabe
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Erziehung; Ethik; Pädagogik; Denken; Wissen; Fremdheit; Theorie; Handeln; Alterität; Dekonstruktion; Paradoxie; Handlungsrationalität
    Scope: 1 Online Ressource (410 Seiten)
  20. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2016]
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    Other identifier:
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Pädagogik; Paradoxon
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
  21. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    Other identifier:
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Pädagogik; Paradoxon
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
  22. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Die bisher ungelöste Paradoxie der Erziehung lässt Erziehungswissenschaftlern und Pädagogen, aber auch Philosophen und Lehrkräften im pädagogischen Diskurs der Moderne keine Ruhe. Statt sie nur als Theorieproblem zu bewerten, muss gezeigt werden,... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die bisher ungelöste Paradoxie der Erziehung lässt Erziehungswissenschaftlern und Pädagogen, aber auch Philosophen und Lehrkräften im pädagogischen Diskurs der Moderne keine Ruhe. Statt sie nur als Theorieproblem zu bewerten, muss gezeigt werden, inwiefern diese Paradoxie den Kern des Pädagogischen ausmacht und zugleich einen praktischen Sinn erfüllt, der durch Lösungsmodelle verstellt wird. Gefragt wird daher, ob die mit der Alterität und Fremdheit der Adressaten zusammenhängende Paradoxie der Erziehung nicht gerade das »Wesen« des pädagogischen Denkens und Handelns ausmacht, weil sich in ihr die Differenz zwischen dem Technischen und dem Pädagogischen manifestiert. Mit dem Einsatz der Dekonstruktion wird dabei ein Verständnis des Paradoxieproblems ins Spiel gebracht, das es ermöglicht, sowohl das Pädagogische anders zu denken, als auch jenseits technischer Handlungsrationalität der ethischen Dimension der pädagogischen Aufgabe wieder gerecht zu werden. Hierbei wird die Allgemeine Erziehungswissenschaft als Ort einer unverzichtbaren und nicht abschließbaren Problematisierung des Pädagogischen ausgewiesen.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    Other identifier:
    9783657780976
    RVK Categories: DF 3000
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage, Online-Ausgabe
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Erziehung; Ethik; Pädagogik; Denken; Wissen; Fremdheit; Theorie; Handeln; Alterität; Dekonstruktion; Paradoxie; Handlungsrationalität
    Scope: 1 Online Ressource (410 Seiten)
  23. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 1 Online-Ressource (411 Seiten)
  24. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2016]
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    Other identifier:
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
  25. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2006
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839404690; 383940469X
    Other identifier:
    9783839404690
    Edition: 1. Aufl., digitale Originalausgabe
    Series: Theorie Bilden ; 6
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOC026000 SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Ethik; Bildung; Erziehung; Bildungssoziologie; Paradoxie; EBK: eBook; Pädagogik; Bildungstheorie; Ethics,Pedagogy,Education,Theory of Education,Sociology of Education; (VLB-FS)Dekonstruktion; (VLB-WG)720: Fehler
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig