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  1. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia Verlag, Sankt Augustin ; Leuven University Press, Leuven

    Klappentext: Die hier zur Diskussion gestellten Texte kreisen um Fragen eines dekonstruktiven Einsatzes in der Pädagogik. Es handelt sich um Versuche, das Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik wieder aufzunehmen, indem die Inspiration und... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 278161
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 222 m/662
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    DF 3000 M414 A4
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    98 A 7790
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 241 Mas
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    PAE 222:YD0013
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    C 5/10005
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    17 : 50775
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    PÄD:FF:3000:Mas::1996
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    Paed 076.001
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    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signature:
    80.00 80/1
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 222 DD 3649
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    Location:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signature:
    HZW 83
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    DF 3000 MAS
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    97 A 27236
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    97 A 27236/1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    DB 7300-1996,21
    Inter-library loan:
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    Klappentext: Die hier zur Diskussion gestellten Texte kreisen um Fragen eines dekonstruktiven Einsatzes in der Pädagogik. Es handelt sich um Versuche, das Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik wieder aufzunehmen, indem die Inspiration und Fragen der nach-strukturalistischen philosophischen Diskussion mit grundlegenden Schwierigkeiten innerhalb pädagogischer, bildungs- und erziehungsphilosophischer Theoriebemühungen verbunden werden. Der Aufweis grundlegender paradoxaler Strukturen im pädagogischen Denken und Handeln durch dekonstruktive Analysen eröffnet dabei zugleich die Möglichkeit, das Pädagogische neu und anders zu denken.

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3883457132; 9061867509; 9789061867500
    Edition: 1. Auflage
    Series: Studia paedagogica ; N.S., 21
    Subjects: Critical pedagogy; Postmodernism and education
    Scope: 274 Seiten, 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  2. Übertragung - pädagogisch?
    Author: Wimmer, Michael

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Media type: Part of a book
    Parent title: In: Sujet supposé savoir : zum Moment der Übertragung in Kunst, Pädagogik, Psychoanalyse ; [Festschrift für Karl-Josef Pazzini].(2010); 2010; S. 257 - 262
  3. Fremde
    Author: Wimmer, Michael

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Media type: Part of a book
    Parent title: In: Vom Menschen : Handbuch Historische Anthropologie.(1997); 1997; S. 1066
  4. Grundlose Gewalt - Anmerkungen zum gegenwärtigen Diskurs über Gewalt
    Author: Wimmer, Michael; Wulf, Christoph; Dieckmann, Bernhard

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Media type: Part of a book
    Parent title: In: Das zivilisierte Tier : zur historischen Anthropologie der Gewalt.(1996); 1996; S. 7 - 65
  5. Der gesprochene Körper
    zur Authentizität von Körpererfahrungen in Körpertherapien
    Author: Wimmer, Michael

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Media type: Part of a book
    Parent title: In: Die Wiederkehr des Körpers.(1986); 1986; S. 82 - 96
  6. Posthumanistische Pädagogik
    unterwegs zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Ferdindand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LO310 W757
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LO310 W757
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    MRB7635
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies
    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Da 1316
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bg 28744
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    HZX/WIMP
    Inter-library loan:
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signature:
    HZYA1800
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    2019/527
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    päd 21-135a
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    päd 21-135
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 84574
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DF 3000 W757
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21HZX3569
    Inter-library loan:
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signature:
    119-3145
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    B/ln52715
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HZX2945
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783506786159; 3506786156
    Subjects: Pädagogik; Poststrukturalismus; Erziehungsphilosophie; Bildungstheorie; Posthumanismus
    Scope: 425 Seiten
  7. Posthumanistische Pädagogik
    unterwegs zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2019]
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657786152
    Subjects: Poststrukturalismus; Vollkommenheit; Posthumanismus; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie
    Other subjects: Bildung; Anthropologie; Kulturwissenschaft; Medien; Mensch; Maschine; Poststrukturalismus; Dekonstruktion; Technikphilosophie; Transhumanismus; Posthistoire
    Scope: 1 Online-Ressource (425 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 417-422
  8. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2017/1152
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signature:
    ERZ 102/112
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    PÄ/E 2017 354
    Inter-library loan:
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    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Wimmer
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies
    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    2016/465
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    ERZ XD1 1105(2)A
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 65992
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    88HZX3438(2)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21HZX3438(2)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HZX2717(2)
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Pädagogik; Paradoxon
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten
  9. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Contributor: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl. [u.a.], Sankt Augustin [u.a.]

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /DB 4100 M414
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /DB 4100 M414
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    12.808.35
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    ErzWiss: PAED 054/232 A.1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    ADk 370.N.94
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    190.807
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signature:
    27 737
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 DZZ G 22/2500
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3883457132; 9061867509
    RVK Categories: DB 4100 ; DF 3000
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Fremdheit; Pluralismus; Gerechtigkeit; Dekonstruktion; Pädagogik
    Scope: 274 S.
    Notes:

    Literaturangaben
  10. Posthumanistische Pädagogik
    Unterwegs Zu Einer Poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2019
    Publisher:  BRILL, Boston ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Location:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657786152
    RVK Categories: DF 3000
    Subjects: Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Poststrukturalismus; Posthumanismus
    Scope: 1 Online-Ressource (425 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  11. Posthumanistische Pädagogik
    unterwegs zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    04/DF 3000 W758
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Päd CE 0059
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    290.836
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3506786156; 9783506786159
    Other identifier:
    9783506786159
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370; 100
    Subjects: Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Poststrukturalismus; Posthumanismus
    Scope: 425 Seiten, 23.3 cm x 15.7 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  12. Posthumanistische Pädagogik
    unterwegs zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Access:

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657786152
    Other identifier:
    RVK Categories: DF 3000
    Series: Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2019, ISBN: 9783657100187
    Subjects: Education; Dekonstruktivismus, Strukturalismus, Poststrukturalismus
    Scope: 1 Online-Ressource (425 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 417-422
  13. Delignys andere Kartografie
    Topografien einer kollaborativen Praxis
    Author: Beiler, Frank
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Aktivist*innen aus dem Umfeld der 68er-Bewegung haben gemeinsam mit Fernand Deligny über Jahre hinweg die Wahrnehmungs- und Bewegungsräume von Autist*innen ohne sprachliche Entwicklung mittels einer experimentellen kartografischen Praxis untersucht.... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Aktivist*innen aus dem Umfeld der 68er-Bewegung haben gemeinsam mit Fernand Deligny über Jahre hinweg die Wahrnehmungs- und Bewegungsräume von Autist*innen ohne sprachliche Entwicklung mittels einer experimentellen kartografischen Praxis untersucht. Die Karten dienen der Erkundung unbekannter Lebenswelten. Frank Beiler untersucht den ästhetischen und politischen Impetus der kartografischen Praxis und zeigt deren Wirkmacht auf. Dabei legt er dar, wie sich rhizomatische Netze aus Interaktionen und Interferenzen unterschiedlicher Lebensweisen konstituieren und wie ein kollaboratives Miteinander möglich wird.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Sanders, Olaf (AkademischeR BetreuerIn, HerausgeberIn); Koller, Hans-Christoph (HerausgeberIn); Sabisch, Andrea (HerausgeberIn); Wimmer, Michael (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839459867
    Series: Theorie Bilden ; Band 44
    Subjects: Kartografie; Kunst; Critical Geography; Counter-Cartography; Kollaborative Praxis; Topografie; Topologie; Poststrukturalismus; Film; Bild; Zeichen; Subjekt; Empirische Forschung; Autismus; Inklusion; Bildung; Sozialität; Bildungsgeschichte; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Raum; Pädagogik; Cartography; Art; Counter-cartography; Topography; Topology; Post-structuralism; Image; Sign; Subject; Empirical Research; Autism; Inclusion; Education; Social Relations; History of Education; Sociology of Education; Theory of Education; Space; Pedagogy;
    Scope: 1 Online-Ressource (282 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed March 28, 2022)

    Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, 2019
  14. Posthumanistische Pädagogik
    unterwegs zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2019]
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Existenzphilosophie, Kritische Theorie und (Post-)Strukturalismus stimmen darin überein, dass die Rede von dem Menschen überholt ist. Zum einen hat der Humanismus seine praktische Geltungskraft und seine theoretischen Begründungsansprüche verloren,... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Existenzphilosophie, Kritische Theorie und (Post-)Strukturalismus stimmen darin überein, dass die Rede von dem Menschen überholt ist. Zum einen hat der Humanismus seine praktische Geltungskraft und seine theoretischen Begründungsansprüche verloren, zum anderen hat sich die Sonderstellung des Menschen in Abgrenzung zum Tier wie zur Maschine durch die Erkenntnisse der empirischen Natur- und Humanwissenschaften als Illusion erwiesen. Das Ende des Menschen als Fundamentalkategorie bedeutet jedoch nicht, dass auch die Frage danach verschwunden wäre, wie die Menschen mit sich und Anderen/m umgehen. So beansprucht der Transhumanismus als Erbe des Humanismus dessen Vervollkommnungsideen technologisch realisieren und die Endlichkeit und Unvollkommenheit des Menschen in einer Symbiose mit der Maschine überwinden zu können. Statt um den Übermenschen, der als maschinentechnische Neugestaltung das Vacuum, das die These vom Ende des Menschen in der Anthropologie hinterlassen hat, theo-technologisch ausfüllt, geht es im Posthumanismus um ein anderes Verständnis des Menschen jenseits der Abgrenzungen zwischen menschlichen und nicht-menschlichen Wesen. Die hier versammelten Beiträge verstehen sich als Stationen auf dem Weg zu einem solchen posthumanistischen Verständnis des Menschen und erkunden das neue Problemfeld, das sich nach den »Enden des Menschen« aufgetan hat, mit dem Ziel einer Posthumanistischen Pädagogik, die für die Zukunftsprobleme offen ist.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657786152
    RVK Categories: DF 3000
    Subjects: Bildung; Anthropologie; Kulturwissenschaft; Medien; Mensch; Maschine; Poststrukturalismus; Dekonstruktion; Technikphilosophie; Transhumanismus; Posthistoire
    Scope: 1 Online-Ressource (426 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 417-422
  15. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl., Sankt Augustin ; Leuven Univ.-Press, Leuven

    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3883457132
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Erziehungsphilosophie; Fremdheit; Pluralismus; Gerechtigkeit; Dekonstruktion; Pädagogik
    Scope: 274 Seiten, 22 cm
  16. Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit
    Randgänge der Pädagogik
    Author: Masschelein, Jan; Wimmer, Michael
    Published: 1996
    Publisher:  Academia-Verl. [u.a.], Sankt Augustin

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3883457132
    RVK Categories: DB 4100 ; DF 3000
    Series: [Studia paedagogica / New series] ; 21
    Subjects: Critical pedagogy; Postmodernism and education; Pluralismus; Gerechtigkeit; Fremdheit; Pädagogik; Dekonstruktion; Erziehungsphilosophie
    Scope: 274 S.
  17. Posthumanistische Pädagogik
    unterwegs zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, [Paderborn]

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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657786152
    Other identifier:
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Posthumanismus; Bildungstheorie; Poststrukturalismus; Erziehungsphilosophie; Pädagogik
    Other subjects: Transhumanismus; Poststrukturalismus; Posthistoire; Dekonstruktion; Anthropologie; Mensch; Maschine; Bildung; Medien; Technikphilosophie; Kulturwissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (425 Seiten)
  18. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Other identifier:
    9783506780973
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten, 233 mm x 157 mm
  19. Posthumanistische Pädagogik
    unterwegs zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783506786159; 3506786156
    Other identifier:
    9783506786159
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Pädagogik; Erziehungsphilosophie; Bildungstheorie; Poststrukturalismus; Posthumanismus
    Other subjects: Transhumanismus; Poststrukturalismus; Posthistoire; Dekonstruktion; Anthropologie; Mensch; Maschine; Bildung; Medien; Technikphilosophie; Kulturwissenschaft
    Scope: 425 Seiten, 23.3 cm x 15.7 cm
  20. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 1 Online-Ressource (411 Seiten)
  21. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783506780973; 3506780972
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 410 Seiten
  22. Posthumanistische Pädagogik
    unterwegs zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Ferdindand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783506786159; 3506786156
    Subjects: Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Poststrukturalismus; Posthumanismus
    Scope: 425 Seiten
  23. Posthumanistische Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Ferdinand Schöningh, Paderborn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657786152
    RVK Categories: DF 3000
    Edition: 2019
    Subjects: Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Poststrukturalismus; Posthumanismus
  24. Dekonstruktion und Erziehung
    Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2016
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657780976
    Other identifier:
    Edition: Zweite durchgesehene, aktualisierte und mit einem Nachwort versehene Auflage
    Series: Theorieforum Pädagogik ; Band 7
    Subjects: Paradoxon; Pädagogik
    Other subjects: Pädagogik; Theorie; Dekonstruktion; Erziehung; Paradoxie; Erziehungswissenschaft; Alterität; Fremdheit; Denken; Handeln; Handlungsrationalität; Ethik; Wissen
    Scope: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
  25. Posthumanistische Pädagogik
    Beiträge zu einer poststrukturalistischen Erziehungswissenschaft
    Author: Wimmer, Michael
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Ferdinand Schöningh, Paderborn ; Brill, Leiden

    Access:

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657786152
    Other identifier:
    RVK Categories: DF 3000
    Series: Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2019, ISBN: 9783657100187
    Subjects: Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Poststrukturalismus; Posthumanismus
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    Includes bibliographical references.