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Was tun mit dem Verb?
Über die Möglichkeit und Notwendigkeit einer didaktischen Neuerschließung des Verbs -
Sprachvergleich in der Schule
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Gegenwartsliteraturforschung
Positionen - Probleme - Perspektiven -
Die seit 2012 vom DAAD geförderte germanistische Institutspartnerschaft Bochum - Shanghai
ein Bericht zu Forschungs- und Lehraktivitäten sowie zum Ausbau der Bibliothek -
Allein gelassen? Lehramtsstudierende zwischen fachwissenschaftlicher germanistischer Ausdifferenzierung und integrativem Deutschunterricht
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Wissenschaftliches Arbeiten für Linguisten
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Normativität
systemische und praktische Ansätze für den Deutschunterricht -
Wissenschaftliches Arbeiten für Linguisten
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Wissenschaftliches Arbeiten in der Linguistik
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Deutschunterrichtlicher Sprachvergleich
Kontrastierung als didaktisches Verfahren -
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Wissenschaftliches Arbeiten in der Linguistik
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