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  1. PSI-Potsdam
    Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2019-2023)

    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Series: Potsdamer Beiträge zur Lehrkräftebildung und Bildungsforschung ; 3
    Subjects: Lehrerbildung; Sprachkompetenz; Lehramtsstudium; Mehrsprachigkeit; Schulpraktikum; Sprachunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource
  2. Reflexion von Sprachsensibilität im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung – ein Lehrkonzept
    Published: 2023
    Publisher:  Universität Potsdam, Potsdam ; Universitätsverlag Potsdam

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mientus, Lukas (Herausgeber); Klempin, Christiane (Herausgeber); Nowak, Anna (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Reflexion in der Lehrkräftebildung: Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär (Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4), 4, S. 147-153
    Subjects: Spracherziehung; Fachunterricht; Mehrsprachigkeit; Inklusive Pädagogik; Sprachgefühl; Lehrerbildung; Sprachkompetenz
    Other subjects: Sprachsensibilität; Bildungssprache; Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
    Scope: Online-Ressource
  3. Modellierung und Förderung der Reflexion bei angehenden Lehrer:innen im DaF*Z-Bereich
    Published: 2023
    Publisher:  Universität Potsdam, Potsdam ; Universitätsverlag Potsdam

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mientus, Lukas (Herausgeber); Klempin, Christiane (Herausgeber); Nowak, Anna (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Reflexion in der Lehrkräftebildung: Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär (Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4), 4, S. 167-174
    Subjects: Lehrerbildung; Professionalisierung; Deutsch; Reflexion <Psychologie>
    Other subjects: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; Mehrsprachigkeit; Heterogenität
    Scope: Online-Ressource
  4. Reflexives Schreiben zur Förderung der Reflexionskompetenz
    Ein Lehrkonzept für die erste Phase der Ausbildung von Deutschlehrkräften
    Published: 2023
    Publisher:  Universität Potsdam, Potsdam ; Universitätsverlag Potsdam

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mientus, Lukas (Herausgeber); Klempin, Christiane (Herausgeber); Nowak, Anna (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Reflexion in der Lehrkräftebildung: Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär (Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4), 4, S. 371-377
    Subjects: Deutschunterricht; Textproduktion; Schreiben; Fachdidaktik; Lehramtsstudium; Studium
    Other subjects: reflexives Schreiben; Reflexionskompetenz; Lehrkräfteausbildung; Fachpraktikum; Deutschdidaktik
    Scope: Online-Ressource
  5. PSI-Potsdam
    Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2019-2023)

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hermanns, Jolanda (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Potsdamer Beiträge zur Lehrkräftebildung und Bildungsforschung ; 3
    Subjects: Lehrerbildung; Sprachkompetenz; Lehramtsstudium; Mehrsprachigkeit; Schulpraktikum; Sprachunterricht
    Other subjects: Lehrerbildung; Evaluation; Testinstrumente; Konzepte; Vernetzung; teacher education; evaluation; test instruments; concepts; networking; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft
    Scope: Online-Ressource