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  1. Der Sprachspieler
    der postmoderne Mensch oder das Bildungsideal im Zeitalter der neuen Technologien
    Published: 2004
    Publisher:  Königshausen und Neumann, Würzburg

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Media type: Book
    ISBN: 3-8260-2624-1
    Edition: 2., wesentlich erw. Aufl.
    Series: Schriften zur wissenschaftlichen Pädagogik ; 2
    Subjects: Sprachspiel
    Scope: 271 S.
    Notes:

    Literaturangaben

    Wittgenstein oder die Poetik der Postmoderne -- Bildung im Zeitalter der neuen Technologien oder der Sprachspieler als Selbstkonzept des postmodernen Menschen -- Der Sprachspieler oder Kreativität als Selbstkonzept im Zeitalter der Information -- Künstliche Intelligenz als Werkzeug der Klassifikation oder das Netzwerk von Sprachspielen als kognitives Paradigma -- Das Sprachspiel: Gödel, Letzbegründung und neuzeitliche Philosophie oder ... -- Superzeichensemantik -- Maschinen-Lernen als Problem der Überlieferung einer "Gültigen Welt" -- Destruktion der öffentlichen Verbindlichkeit von Sprache durch Neue Technologien -- Sprachspiele und Familienähnlichkeit -- Roundtable mit Leibniz, Wittgenstein und Turing -- Technik und Bildung, technische Bildung -- Der Sprachspieler : ein Bildungskonzept für die Informationsgesellschaft -- Das Sprachspiel der Vernunft -- Zeit und Grammatik im Sprachspiel oder Zeit als Form topischer Argumentation in der Rhetorik -- Dekonstruktion als Bildung

  2. Letzte Argumente
    Gedenkschrift für Ulrich Wienbruch
    Published: [2022]
    Publisher:  Janus Presse, Köln

    Universität Köln, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    401/F:9498
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beier, Kathi (Herausgeber); Wienbruch, Ulrich (Gefeierter); Hamann, Falk (Herausgeber); Meder, Norbert (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783938076446; 3938076445
    Other identifier:
    9783938076446
    Subjects: Metaphysik; Das Absolute; Selbstliebe; Transzendentalphilosophie; Medien
    Other subjects: Wienbruch, Ulrich (1936-2019); Ökologie des Leibes; Das Absolute; Transzendentalphilosophie; Transzendentalbewusstsein; Metaphysik der Medien; Theorie der Liebe
    Scope: 230 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 270 g
  3. Erziehungswissenschaft und Gesellschaft
    Contributor: Meder, Norbert (Hrsg.)
    Published: 2011
    Publisher:  Schöningh, Paderborn [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LA077 H2E7[6
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Da 1127 Bd. 6
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MRB7357-6
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    Universität Bonn, Institut für Psychologie, Bibliothek
    10 ALLG (6)
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2010/7475 (6)
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 25777
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 HYM 109 -6
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    erza410.m575(6)
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HYM1788-6
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HYM1788-6
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/A 2011 6691-6
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    %Qe/55
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    Pädagogische Bibliothek
    HFB/403/A529-6b
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 7198#3
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 29652-6
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    Universität Münster, Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek Sportwissenschaft
    VI-B 45/6
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 7198#2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 7198
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HYM2077-6
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HYM2077-6+1
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21HYM2174-6
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    Universitätsbibliothek Trier
    B/ln44662-6
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    Universitätsbibliothek Trier
    B/ln44662-6:a
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IAS2058
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IAS2058+1
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Meder, Norbert (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783825284671; 3825284670
    Other identifier:
    9783825284671
    Edition: Studienausg.
    Series: Handbuch der Erziehungswissenschaft ; 6
    UTB ; 8467 : Erziehungswissenschaft, Sozial-, Medien- und Umweltpädagogik
    Subjects: Sozialpädagogik; Interkulturelle Erziehung; Medienpädagogik; Umwelterziehung; Sozialarbeit
    Scope: VII, 659 S., Ill., graph. Darst.
  4. Erziehungswissenschaft und Gesellschaft
    Contributor: Meder, Norbert (Herausgeber); Mertens, Gerhard (Herausgeber); Allemann-Ghionda, Cristina (Herausgeber); Uhlendorff, Uwe (Herausgeber)
    Published: 2011
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn ; München ; Wien ; Zürich

    Auch wenn die Familie der Anfangsort aller Erziehung ist, steht Pädagogik in Beziehung zum Sozialen und Politischen der Gesellschaft. Der sechste, abschließende Teil des Handbuchs der Erziehungswissenschaft ist daher den Themen Sozial-, Medien- und... more

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Auch wenn die Familie der Anfangsort aller Erziehung ist, steht Pädagogik in Beziehung zum Sozialen und Politischen der Gesellschaft. Der sechste, abschließende Teil des Handbuchs der Erziehungswissenschaft ist daher den Themen Sozial-, Medien- und Umweltpädagogik sowie der Interkulturellen und Vergleichenden Erziehungswissenschaft gewidmet. Aus dem Inhalt: - Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit - Mediale Bildung und Sozialisation - Hybridität, kulturelle Differenz und Zugehörigkeiten als pädagogische Herausforderung - Interkulturelle Fachdidaktiken und soziales Lernen - Umweltbildung - Bildung für nachhaltige Entwicklung

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Meder, Norbert (Herausgeber); Mertens, Gerhard (Herausgeber); Allemann-Ghionda, Cristina (Herausgeber); Uhlendorff, Uwe (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838584676
    Other identifier:
    RVK Categories: DB 2000
    Series: Handbuch der Erziehungswissenschaft ; 6
    UTB ; 8467
    utb-studi-e-book
    Subjects: Interkulturelle Erziehung; Umwelterziehung; Sozialarbeit; Sozialpädagogik; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (VII, 659 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  5. Interaktions- und Leistungstypen im Literaturunterricht
    eine handlungstheoretische Feldstudie unterrichtlicher Komplexität
    Published: 1982
    Publisher:  Westdt. Verl., Opladen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ser. 7758-3097
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2593-6120
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.p.0841
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    4 Z POL 901:3097
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 604:K0004
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    X/14220: 3097
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    83/498
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Z 460(3097)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Y 827 D-3097
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.51 AW 7168
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    Universitätsbibliothek Vechta
    147611
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3531030973
    Series: Array ; 3097
    Subjects: Literaturunterricht; Interaktionsanalyse;
    Scope: VII, 611 S, graph. Darst
    Notes:

    Literaturangaben

  6. Interaktions- und Leistungstypen im Literaturunterricht
    eine handlungstheoretische Feldstudie unterrichtlicher Komplexität
    Published: 1982
    Publisher:  Westdt. Verl., Opladen

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Lichtwiese
    /GB 2970 G895
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    11.650.01
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 G895
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    Universitätsbibliothek Gießen
    SS 55/2-3097
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    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2970 G895 I61
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    35 1982 A 1993
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    090.136
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    XII B 31 of, 3097
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Grzesik, Jürgen; Fleischhauer, Peter; Meder, Norbert
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3531030973; 9783531030975
    RVK Categories: GB 2970
    Series: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3097 : Fachgruppe Geisteswissenschaften
    Subjects: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Textverstehen; Schulleistungsmessung; Literatur; Interaktion; Literaturunterricht; Lernen; Lehrer-Schüler-Beziehung; Interaktion; Handlung; Multivariate Analyse; Inhaltsanalyse
    Scope: VII, 611 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  7. Computerspiele in der Kinderkultur
    Published: 2000
    Publisher:  Leske + Budrich, Opladen

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DW 4000 F932
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.010.21
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    ErzWiss: SP 220/79
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    M VII/2000/3
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    02/DW 4400 F932
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / DW 4000 F932
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / DW 4000 F932 +2
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    95 DW 4000 F932
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    210.586
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    23 177
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    30.3 FRME 1
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Se 2000/0006
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NBL 200 19
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 00 A 1829
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fromme, Johannes; Meder, Norbert; Vollmer, Nikolaus
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3810025569
    RVK Categories: DW 4000 ; DW 4200 ; DW 4400
    Series: Virtuelle Welten ; 1
    Subjects: Computerspiel; Kind <8-14 Jahre>; Alltagskultur; Pädagogik
    Scope: 251 S., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. [241] - 251

  8. Rhetorik - Argumentation - Geltung
    Contributor: Dörpinghaus, Andreas (Herausgeber); Helmer, Karl (Herausgeber); Herchert, Gaby (Mitwirkender); Koller, Hans-Christoph (Mitwirkender); Röhr, Henning (Mitwirkender); Meder, Norbert (Mitwirkender); Kemper, Matthias (Mitwirkender); Gutjahr, Elisabeth (Mitwirkender); Hansmann, Otto (Mitwirkender); Hügli, Anton (Mitwirkender); Koch, Lutz (Mitwirkender); Schäfer, Alfred (Mitwirkender); Stipsits, Reinhold (Mitwirkender)
    Published: 2002
    Publisher:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Schloss
    /CC 2500 D652
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.171.78
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd CA 7021
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 CC 2500 D652
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dörpinghaus, Andreas (Herausgeber); Helmer, Karl (Herausgeber); Herchert, Gaby (Mitwirkender); Koller, Hans-Christoph (Mitwirkender); Röhr, Henning (Mitwirkender); Meder, Norbert (Mitwirkender); Kemper, Matthias (Mitwirkender); Gutjahr, Elisabeth (Mitwirkender); Hansmann, Otto (Mitwirkender); Hügli, Anton (Mitwirkender); Koch, Lutz (Mitwirkender); Schäfer, Alfred (Mitwirkender); Stipsits, Reinhold (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3826023846
    RVK Categories: CC 2500 ; CC 4800 ; DF 3000 ; EC 4100
    Series: Beiträge zur Theorie der Argumentation in der Pädagogik ; 2
    Subjects: Rhetorik; Argumentation; Geltung
    Scope: 239 Seiten, 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  9. Bildung und Computerspiele
    Zum Kreativen Umgang Mit Elektronischen Bildschirmspielen
    Published: 2001
    Publisher:  VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH, Wiesbaden ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Meder, Norbert
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322922236
    RVK Categories: DG 9400 ; DW 4200 ; DP 2600 ; DP 1960 ; DW 4400 ; LH 61220
    Series: Virtuelle Welten Ser. ; v.3
    Subjects: Computerspiel; Bildungsprozess; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Kinderpsychotherapie; Jugendpsychotherapie
    Scope: 1 Online-Ressource (199 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  10. Perspektiven der Medienbildung
    Published: 2013
    Publisher:  Springer, Dordrecht

    Der Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer... more

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Der Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer weiter zu wachsen scheint und in alle Lebensbereiche der Menschen eindringt.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Meder, Norbert
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658035280; 9783658035297 (Sekundärausgabe)
    RVK Categories: AP 13650 ; DW 4000
    DDC Categories: 370; 300
    Series: Medienbildung und Gesellschaft
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 309 p.
    Notes:

    Description based upon print version of record

    Online-Ausg.:

  11. Interaktionsanalyse im Literaturunterricht
    e. Replikations- u. Generalisierungsstudie zur Komplementarität u. Systemzeit
    Published: 1988
    Publisher:  Westdt. Verl., Opladen

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3531032305
    RVK Categories: AV 20000 ; EC 1448 ; ES 750
    Series: Nordrhein-Westfalen: Forschungsberichte des Landes ... ; 3230
    Subjects: Interaktionsanalyse; Lehrer; Interaktion; Schüler; Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Scope: 226 S.
  12. Interaktionsanalyse im Literaturunterricht
    e. Replikations- u. Generalisierungsstudie zur Komplementarität u. Systemzeit
    Published: 1988
    Publisher:  Westdt. Verl., Opladen

    Universitätsbibliothek der LMU München
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3531032305
    RVK Categories: AV 20000 ; EC 1448 ; ES 750
    Series: Nordrhein-Westfalen: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3230.: Fachgruppe Geisteswiss.
    Subjects: Deutschunterricht; Lehrer; Interaktionsanalyse; Literaturunterricht; Schüler; Interaktion
    Scope: 226 S., graph. Darst.
  13. Perspektiven der Medienbildung
    Contributor: Marotzki, Winfried (Herausgeber); Meder, Norbert (Herausgeber)
    Published: 2014
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Marotzki, Winfried (Herausgeber); Meder, Norbert (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658035297; 3658035293
    Other identifier:
    RVK Categories: DW 4000
    DDC Categories: 370; 300
    Edition: 1st ed. 2014
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; 27
    Subjects: Medienpädagogik; Education; Mass media; Education; Media Sociology
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 309 Seiten), 31 Abb.
  14. Interaktions- und Leistungstypen im Literaturunterricht
    e. handlungstheoret. Feldstudie unterrichtl. Komplexität
    Published: 1982
    Publisher:  Westdt. Verl., Opladen

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3531030973
    RVK Categories: GB 2970
    Series: Nordrhein-Westfalen: Forschungsberichte des Landes ... ; 3097 : Fachgruppe Geisteswiss.
    Subjects: Literaturunterricht; Interaktionsanalyse; Psychologie; Inhaltsanalyse; Schulleistung; Interaktion; Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht; Schulleistungsmessung
    Scope: VII, 611 S., graph. Darst.
  15. Mit Spieler.
    Überlegungen zu nachmodernen Sprachspielen in der Pädagogik ; Norbert Meder zum 60. Geburtstag
    Contributor: Hartwich, Dietmar (Hrsg.); Meder, Norbert (GefeierteR)
    Published: 2007
    Publisher:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hartwich, Dietmar (Hrsg.); Meder, Norbert (GefeierteR)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3826036484; 9783826036484
    Other identifier:
    9783826036484
    Parent title:
    RVK Categories: DF 3000 ; DB 4000
    Subjects: Erziehungsphilosophie; Computerspiel; Individualisierung; Bildungsforschung; Medienpädagogik; Computerunterstütztes Lernen
    Scope: 281 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Bibliogr. N. Meder S. 273 - 281

  16. Computerspiele in der Kinderkultur
    Published: 2000
    Publisher:  Leske + Budrich, Opladen

    Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, wie Kinder zwischen acht und 14 Jahren mit Video- und Computerspielen umgehen und wie sie diese virtuellen Spielewelten wahrnehmen und bewerten. Dazu wurden mehr als 1.100 Kinder mit einem... more

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, wie Kinder zwischen acht und 14 Jahren mit Video- und Computerspielen umgehen und wie sie diese virtuellen Spielewelten wahrnehmen und bewerten. Dazu wurden mehr als 1.100 Kinder mit einem standardisierten Fragebogen befragt.

     

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  17. Interaktionsanalyse im Literaturunterricht
    eine Replikations- und Generalisierungsstudie zur Komplementarität und Systemzeit
    Published: 1988
    Publisher:  Westdt. Verl., Opladen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3531032305
    RVK Categories: GB 2970 ; AV 20000 ; EC 1448 ; ES 750
    Series: Nordrhein-Westfalen: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3230.: Fachgruppe Geisteswiss.
    Subjects: Interaktion; Interaktionsanalyse; Literaturunterricht; Lehrer; Schüler
    Scope: 226 S., graph. Darst.
  18. Interaktions- und Leistungstypen im Literaturunterricht
    e. handlungstheoret. Feldstudie unterrichtl. Komplexität
    Published: 1982
    Publisher:  Westdt. Verl., Opladen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3531030973
    RVK Categories: GB 2970
    Series: Nordrhein-Westfalen: Forschungsberichte des Landes ... ; 3097 : Fachgruppe Geisteswiss.
    Subjects: Literaturunterricht; Interaktionsanalyse; Psychologie; Inhaltsanalyse; Schulleistung; Interaktion; Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht; Schulleistungsmessung
    Scope: VII, 611 S., graph. Darst.
  19. Interaktions- und Leistungstypen im Literaturunterricht
    eine handlungstheoretische Feldstudie unterrichtlicher Komplexität
    Published: [1982]
    Publisher:  Westdeutscher Verlag, Opladen

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3531030973
    RVK Categories: GB 2970
    Series: Nordrhein-Westfalen: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3097
    Subjects: Textverstehen; Interaktion; Psychologie; Literaturunterricht; Interaktionsanalyse; Schulleistung; Inhaltsanalyse; Schulleistungsmessung; Literatur; Deutschunterricht
    Scope: VII, 611 Seiten, Diagramme
  20. Perspektiven der Medienentwicklung
    Contributor: Marotzki, Winfried (Publisher); Meder, Norbert (Publisher)
    Published: 2014
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Passau
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Marotzki, Winfried (Publisher); Meder, Norbert (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783658035280; 3658035285
    Other identifier:
    9783658035280
    RVK Categories: DW 4000
    DDC Categories: 370; 300
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; 27
    Subjects: Medienpädagogik
    Scope: 315 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.1007/978-3-658-03529-7

  21. Interaktionsanalyse im Literaturunterricht
    Eine Replikations- und Generalisierungsstudie zur Komplementarität und Systemzeit
    Published: 1988
    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322876508; 9783531032306
    Other identifier:
    Series: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, Fachgruppe Geisteswissenschaften ; 3230
    Subjects: Linguistics; Comparative linguistics; Comparative Literature; Comparative Linguistics; Linguistics (general); Linguistik; Interaktion; Deutschunterricht; Interaktionsanalyse; Lehrer; Literaturunterricht; Schüler
    Scope: 1 Online-Ressource (226S.)
  22. Erziehungswissenschaft und Gesellschaft
    Contributor: Meder, Norbert (Herausgeber); Mertens, Gerhard (Herausgeber); Allemann-Ghionda, Cristina (Herausgeber); Uhlendorff, Uwe (Herausgeber)
    Published: 2011
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn ; München ; Wien ; Zürich

    Auch wenn die Familie der Anfangsort aller Erziehung ist, steht Pädagogik in Beziehung zum Sozialen und Politischen der Gesellschaft. Der sechste, abschließende Teil des Handbuchs der Erziehungswissenschaft ist daher den Themen Sozial-, Medien- und... more

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Auch wenn die Familie der Anfangsort aller Erziehung ist, steht Pädagogik in Beziehung zum Sozialen und Politischen der Gesellschaft. Der sechste, abschließende Teil des Handbuchs der Erziehungswissenschaft ist daher den Themen Sozial-, Medien- und Umweltpädagogik sowie der Interkulturellen und Vergleichenden Erziehungswissenschaft gewidmet. Aus dem Inhalt: - Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit - Mediale Bildung und Sozialisation - Hybridität, kulturelle Differenz und Zugehörigkeiten als pädagogische Herausforderung - Interkulturelle Fachdidaktiken und soziales Lernen - Umweltbildung - Bildung für nachhaltige Entwicklung

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Meder, Norbert (Herausgeber); Mertens, Gerhard (Herausgeber); Allemann-Ghionda, Cristina (Herausgeber); Uhlendorff, Uwe (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838584676
    Other identifier:
    RVK Categories: DB 2000
    Series: Handbuch der Erziehungswissenschaft ; 6
    UTB ; 8467
    utb-studi-e-book
    Subjects: Sozialpädagogik; Sozialarbeit; Medienpädagogik; Interkulturelle Erziehung; Umwelterziehung
    Scope: 1 Online-Ressource (VII, 659 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  23. Erziehungswissenschaft und Gesellschaft
    Contributor: Meder, Norbert (Herausgeber)
    Published: 2011
    Publisher:  Schöningh, Paderborn [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Meder, Norbert (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783825284671; 3825284670
    Other identifier:
    9783825284671
    Edition: Studienausg.
    Series: Handbuch der Erziehungswissenschaft ; 6
    UTB ; 8467 : Erziehungswissenschaft, Sozial-, Medien- und Umweltpädagogik
    Subjects: Sozialpädagogik; Sozialarbeit; Medienpädagogik; Interkulturelle Erziehung; Umwelterziehung
    Scope: VII, 659 S. : Ill., graph. Darst.
  24. Interaktions- und Leistungstypen im Literaturunterricht
    eine handlungstheoretische Feldstudie unterrichtlicher Komplexität
    Published: 1982
    Publisher:  Westdt. Verl., Opladen

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3531030973
    Series: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; Nr. 3097 : Fachgruppe Geisteswissenschaften
    Subjects: Literaturunterricht
    Scope: VII, 611 S.
  25. Computerspiele in der Kinderkultur
    Published: 2000
    Publisher:  Leske und Budrich, Opladen

    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Meder, Norbert
    Media type: Book
    ISBN: 3810025569
    Other subjects: Computerspiel
    Scope: 251 S., graph. Darst.