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Au carrefour de langues et de cultures
Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Französischunterricht -
Romanistische Grenzgänge: Gender, Didaktik, Literatur, Sprache
Festschrift zur Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge -
Texte und Medien in Fremdsprachenunterricht und Alltag
eine empirische Bestandsaufnahme per Fragebogen mit einem Schwerpunkt auf Comics -
Dialogische Krimianalysen
Fachdidaktik und Fachwissenschaft untersuchen aktuelle Repräsentationsformen des französischen Krimis -
Dialogische Krimianalysen
Fachdidaktik und Fachwissenschaft untersuchen aktuelle Repräsentationsformen des französischen Krimis -
Convivencia
dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien -
Dialogische Krimianalysen
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Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien
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Belgien – anregend anders
Fachwissenschaft und Fachdidaktik untersuchen die Vielfalt der Sprachen, Literaturen und Kulturen in Belgien -
Romanistische Grenzgänge: Gender, Didaktik, Literatur, Sprache
Festschrift zur Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge -
Dialogische Krimianalysen
Fachdidaktik und Fachwissenschaft untersuchen aktuelle Repräsentationsformen des französischen Krimis -
Belgien - anregend anders
Fachwissenschaft und Fachdidaktik untersuchen die Vielfalt der Sprachen, Literaturen und Kulturen in Belgien -
Romanistische Grenzgänge: Gender, Didaktik, Literatur, Sprache
Festschrift zur Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge -
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 16,1 -
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 16,1 -
Au carrefour de langues et de cultures: Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Französischunterricht
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Romanistische Grenzgänge: Gender, Didaktik, Literatur, Sprache
Festschrift zur Emeritierung von Lieselotte Steinbrügge -
Dialogische Krimianalysen
Fachdidaktik und Fachwissenschaft untersuchen aktuelle Repräsentationsformen des französischen Krimis -
Dialogische Krimianalysen
Fachdidaktik und Fachwissenschaft untersuchen aktuelle Repräsentationsformen des französischen Krimis -
Metaphern im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Französisch, Spanisch
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Convivencia: dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien
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Zwischen Kreativität und literarischer Tradition
zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht -
Dialogische Krimianalysen
Fachdidaktik und Fachwissenschaft untersuchen aktuelle Repräsentationsformen des französischen Krimis -
Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien
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Metaphern im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Französisch, Spanisch