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Lenkungsgrade im Literaturunterricht
Zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Überarbeiten lernen - Überarbeiten als Lernen
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Lenkungsgrade im Literaturunterricht
zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Lenkungsgrade im Literaturunterricht
Zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Autorschaft im Unterricht
literaturdidaktische Facetten am Beispiel von Interviews -
Was sind typische Problemsituationen im Literaturunterricht? Ein Rahmenmodell zur Systematisierung von Unterrichtssituationen für die Entwicklung von Vignetten
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Von aufrechten Bären bis zu netten Zombies
Fantastik in aktueller Erstleseliteratur -
Schreibprozesse begleiten
vom schulischen zum universitären Schreiben -
Üben
Theoretische und empirische Perspektiven in der Deutschdidaktik -
Jemanden zum Pferde stehlen... Freundschaft in Kinder- und Jugendmedien
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Lenkungsgrade im Literaturunterricht
Zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Psychische Krankheiten in jugendliterarischen Romanen
zur spezifischen Leistung autodiegetischer Narration -
Lenkungsgrade im Literaturunterricht
zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Text und Bild - Bild und Text
Bilderbücher im Deutschunterricht -
Autorschaft im Unterricht
Literaturdidaktische Facetten am Beispiel von Interviews -
Lenkungsgrade im Literaturunterricht
Zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Jenseits der Mediengrenzen
Medienübergreifendes Erzählen für Kinder in didaktischer und literaturwissenschaftlicher Perspektive -
Lenkungsgrade im Literaturunterricht
zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Zehn kleine Bären, Lisa, Paula und Grete
Reisen in Bilderbüchern von Paul Maar -
Autorschaft im Unterricht
literaturdidaktische Facetten am Beispiel von Interviews -
Kinderliteratur unterrichten
vielfältige Perspektiven auf den Literaturunterricht in der Grundschule -
Überarbeiten lernen - Überarbeiten als Lernen
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Autorschaft im Unterricht
literaturdidaktische Facetten am Beispiel von Interviews -
Lenkungsgrade im Literaturunterricht
Zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Lenkungsgrade im Literaturunterricht
zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen