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  1. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: 2002
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Link to union catalogue:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3484312343; 9783484312340; 9783110960822
    Other identifier:
    Series: Reihe Germanistische Linguistik ; 234
    Subjects: Multilingualism; Rhetoric; Mehrsprachigkeit; Kreatives Schreiben; Ausländischer Schüler; Deutschunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (xiii, 455 p)
    Notes:

    Includes bibliographical references (p. 399-419)

    Main description: "Reflexive Didaktik" kennzeichnet ein vermittlungstheoretisches Vorgehen, das, ausgehend von der Erfahrung der Unterrichtsrealität, diese zum Gegenstand theoretischer Reflexion macht und daraus wiederum Konzepte und Materialien für den Einsatz im Klassenzimmer entwickelt. Thematischer Ansatzpunkt der vorliegenden Arbeit ist die hier empirisch nachgewiesene offene und verdeckte Mehrsprachigkeit in den Schulen; ihr zentrales Anliegen ist die Förderung möglichst vieler Lernender durch geeignete schreibdidaktische Maßnahmen im Hinblick auf eine Ausschöpfung individuell vorhandener Möglichkeiten

    Main description: 'Reflective didactics' is a method based on a theory of interpersonal (teaching) communication that proceeds from experience gleaned in classroom reality, makes that experience the object of theoretical reflection, and derives from that reflection concepts and material for use in teaching situations. The thematic emphasis of the present study is overt and covert multi-lingualism in schools. After discussing the empirical evidence for this assertion, it addresses its central purpose, which is to provide encouragement for as many learners as possible by means of suitable didactic measures designed to make the most of individual potentialities in the field of writing
  2. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: [2011]; ©2002
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Angesichts der rasant sich verändernden Bedingungen in den Schulen der Gegenwart wird in der vorliegenden Arbeit auf der Basis einer ›reflexiven Didaktik‹, einer Didaktik also, die die Erfahrung im Feld und die Reflexion darüber in die Entwicklung... more

    Access:

    Location:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Angesichts der rasant sich verändernden Bedingungen in den Schulen der Gegenwart wird in der vorliegenden Arbeit auf der Basis einer ›reflexiven Didaktik‹, einer Didaktik also, die die Erfahrung im Feld und die Reflexion darüber in die Entwicklung unterrichtlicher Konzepte und Materialien einbezieht, ein Modell für eine plurilinguale Schreibdidaktik entwickelt. Damit wird eine Kulturtechnik ins Zentrum der didaktischen Bemühung gestellt, deren Beherrschung auch heute noch für den beruflichen und gesellschaftlichen Erfolg bestimmend ist, bei deren Unterricht aber rein monolingual ausgerichtete Ansätze im mehrsprachigen Klassenzimmer nicht mehr greifen und zu unbefriedigenden Ergebnissen führen. Wie real, aber auch wie verdeckt, versteckt und häufig auch abgewehrt Mehrsprachigkeit in den Klassenzimmern der Gegenwart ist, zeigt der empirische Teil des Buches, die Untersuchung von 242 nach der Methode der écriture automatique produzierten Zehnminutentexten, dem sich eine kritische Diskussion des im hidden curriculum der Schule vermittelten Textbegriffs anschließt. Die Realisierbarkeit schließlich des hier propagierten schreibdidaktischen Modells, das Weisen des Schreibens, die in einen Textproduktionsprozess integriert sind, mit diversen Formen nicht integrierten Schreibens kombiniert, wird durch Unterrichtsbeispiele belegt, denen allen gemeinsam ist, daß sie Sprachmischung als Interlingua integrieren und die Textproduktion an die Rezeption von korrespondierendem Input binden

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110960822
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 881
    Edition: Reprint 2010
    Series: Reihe Germanistische Linguistik ; 234
    Other subjects: Kreatives Schreiben; Mehrsprachigkeit; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Scope: 1 online resource (468 p.)
  3. Bewegte Sprache
    Leben mit und für Mehrsprachigkeit ; [Antonie Hornung zu ihrem 65. Geburtstag gewidmet]
    Contributor: Nardi, Antonella (Hrsg.); Hornung, Antonie (Gefeierte Person)
    Published: 2014
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    MVA8499
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    BGC5936
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    CE/mb21690
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Nardi, Antonella (Hrsg.); Hornung, Antonie (Gefeierte Person)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631649930; 3631649932
    Other identifier:
    9783631649930
    Series: Deutsche Sprachwissenschaft international
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Scope: 219 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
  4. Lingue di cultura in pericolo
    l'italiano e il tedesco di fronte alla sfida dell'internazionalizzazione = Bedrohte Wissenschaftssprachen
    Contributor: Hornung, Antonie (Hrsg.)
    Published: 2011
    Publisher:  Stauffenburg, Tübingen

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signature:
    It Spr N 27
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2013/5648
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    romh350.h816
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11FHC1271
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornung, Antonie (Hrsg.)
    Language: German; Italian
    Media type: Book
    ISBN: 9783860578988
    Series: Stauffenburg aktuell ; [8]
    Subjects: Italienisch; Sprachpolitik; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Wissenschaftssprache
    Scope: XII, 313 S., Ill., graph. Darst.
  5. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: 2002
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    -003-/GB 2964 H816
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    13.181.68
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signature:
    01/GB 2964 H816
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Signature:
    Dk 1 / 39.885
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 ES 680 H816
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3484312343
    RVK Categories: ES 881 ; GB 2964 ; ES 878 ; ES 680
    Series: Reihe germanistische Linguistik ; 234
    Subjects: Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachunterricht; Schriftsprache
    Scope: XIII, 455 Seiten, 22 cm
  6. Spielleute, Fahrende, Aussenseiter
    Künstler d. mittelalterl. Welt
    Author: Hornung, Antonie
    Published: 1981
    Publisher:  Kümmerle, Göppingen

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    11.612.57
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus, Magazin, Bestand Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signature:
    Z 1671 (328)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    SS 74/44-328
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Signature:
    35 1982 A 2089
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signature:
    N 34.2 - S 36
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 GE 7100 S378
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3874525317
    RVK Categories: GE 7100 ; GF 2616 ; GM 3964
    Series: Göppinger Arbeiten zur Germanistik ; 328
    Subjects: Mittelalter / Literatur; Spielmann; Spielmann / i. d. Literatur; Mittelalter / Gesellschaft, Wirtschaft
    Scope: VII, 224 S.
    Notes:

    Zugl.:Zürich, Diss., 1980
  7. Akten der 4. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien
    Rom, 4. - 6. Februar 2010
    Contributor: Di Meola, Claudio (Herausgeber); Hornung, Antonie (Herausgeber); Rega, Lorenza (Herausgeber)
    Published: 2012
    Publisher:  Lang, Frankfurt, M.

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    89.790.04
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signature:
    G 60 - P 990
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Di Meola, Claudio (Herausgeber); Hornung, Antonie (Herausgeber); Rega, Lorenza (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783631616512; 3631616511
    Other identifier:
    9783631616512
    RVK Categories: GB 1726
    DDC Categories: 430
    Corporations / Congresses: Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien, 4 (2010, Rom)
    Series: Deutsche Sprachwissenschaft international ; 14
    Perspektiven ... ; 4
    Subjects: Germanistik; Linguistik
    Scope: 354 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  8. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: [2002]
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3484312343; 9783484312340
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930 ; ES 760 ; ES 881 ; GB 2964 ; ES 878 ; ES 680
    Series: Reihe Germanistische Linguistik
    Subjects: Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachunterricht; Schriftsprache
    Scope: Online-Ressource (xiii, 455 p), ill
    Notes:

    Includes bibliographical references (p. 399-419)
  9. Sprache und Sprachen in Institutionen und mehrsprachigen Gesellschaften
    Contributor: Hohenstein, Christiane (Herausgeber); Hornung, Antonie (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /ER 990 H718
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    303.575
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hohenstein, Christiane (Herausgeber); Hornung, Antonie (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830945895; 3830945892
    Other identifier:
    9783830945895
    RVK Categories: ER 990 ; ES 132
    DDC Categories: 400; 300
    Series: Mehrsprachigkeit ; Band 54
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Bildungseinrichtung; Behörde; Organisation; Funktionale Pragmatik
    Scope: 412 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  10. Sprache und Sprachen in Institutionen und mehrsprachigen Gesellschaften
    Contributor: Hohenstein, Christiane (Herausgeber); Hornung, Antonie (Herausgeber); Ehlich, Konrad (Mitwirkender); Bührig, Kristin (Mitwirkender); Fienemann, Jutta (Mitwirkender); Schlickau, Stephan (Mitwirkender); Grießhaber, Wilhelm (Mitwirkender); Thielmann, Winfried (Mitwirkender); Hoffmann, Ludger (Mitwirkender); Frank, Annika (Mitwirkender); Redder, Angelika (Mitwirkender); Çelikkol, Meryem (Mitwirkender); Krause, Arne (Mitwirkender); Wagner, Jonas (Mitwirkender); Şimşek, Yazgül (Mitwirkender); Kameyama, Shinichi (Mitwirkender); Sotkov, Mihail (Mitwirkender); Leimbrink, Kerstin (Mitwirkender); Herkenrath, Annette (Mitwirkender); Lévy-Tödter, Magdalène (Mitwirkender); Meiler, Matthias (Mitwirkender)
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Institutionen – von der Schule über Behörden und Organisationen bis hin zur Gesundheitsversorgung – stellen gesellschaftliche Apparate dar, die ein Potenzial haben, mehrsprachige Praxen zu implementieren oder aber monolinguale Praxen zu verstetigen.... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Institutionen – von der Schule über Behörden und Organisationen bis hin zur Gesundheitsversorgung – stellen gesellschaftliche Apparate dar, die ein Potenzial haben, mehrsprachige Praxen zu implementieren oder aber monolinguale Praxen zu verstetigen. Seit den späten 1970er-Jahren untersucht die funktional-pragmatische Sprach- und Kommunikationsanalyse, kurz Funktionale Pragmatik (FP), das sprachliche Handeln in mehrsprachigen Gesellschaften und ihren Institutionen. Von Konrad Ehlich und Jochen Rehbein als integrale Handlungstheorie von Sprache entwickelt, haben sich funktional-pragmatische Fragestellungen und Analysen vielfältig und über Sprachgrenzen hinweg entfaltet. Die Beiträge diese Sammelbands führen von der grundlegenden theoretischen Auseinandersetzung mit Institution und Sprachgebrauch zu diversen Fallstudien und Untersuchungen, die sich auf der Grundlage funktional-pragmatischer Erkenntnisse mit Sprache und Mehrsprachigkeit in unterschiedlichen gesellschaftlichen und institutionellen Zusammenhängen befassen und die Bedeutung der FP im Kontext anderer theoretischer Konzepte ausloten.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hohenstein, Christiane (Herausgeber); Hornung, Antonie (Herausgeber); Ehlich, Konrad (Mitwirkender); Bührig, Kristin (Mitwirkender); Fienemann, Jutta (Mitwirkender); Schlickau, Stephan (Mitwirkender); Grießhaber, Wilhelm (Mitwirkender); Thielmann, Winfried (Mitwirkender); Hoffmann, Ludger (Mitwirkender); Frank, Annika (Mitwirkender); Redder, Angelika (Mitwirkender); Çelikkol, Meryem (Mitwirkender); Krause, Arne (Mitwirkender); Wagner, Jonas (Mitwirkender); Şimşek, Yazgül (Mitwirkender); Kameyama, Shinichi (Mitwirkender); Sotkov, Mihail (Mitwirkender); Leimbrink, Kerstin (Mitwirkender); Herkenrath, Annette (Mitwirkender); Lévy-Tödter, Magdalène (Mitwirkender); Meiler, Matthias (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830995890
    RVK Categories: ER 990 ; ES 132
    DDC Categories: 300; 400; 370
    Edition: 1st ed.
    Series: Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 54
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Bildungseinrichtung; Behörde; Organisation; Funktionale Pragmatik; Mehrsprachigkeit; sprachliches Handeln; Teilhabe; sprachliches Denken; Unterrichtsdiskurs; Wissensvermittlung; Funktionale Pragmatik; Pragmatik
    Scope: 1 Online-Ressource
  11. Perspektiven Vier
    Akten der 4. Tagung, Deutsche Sprachwissenschaft in Italien; Rom, 4. - 6. Februar 2010
    Contributor: Di Meola, Claudio; Hornung, Antonie; Rega, Lorenza
    Published: 2012
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Ger AN 0054
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Di Meola, Claudio; Hornung, Antonie; Rega, Lorenza
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3631616511; 9783631616512
    RVK Categories: GB 1726
    Series: Deutsche Sprachwissenschaft international ; 14
    Subjects: Germanistik; Linguistik
    Scope: VII, 354 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
  12. Lingue di cultura in pericolo
    l'italiano e il tedesco di fronte alla sfida dell'internazionalizzazione = Bedrohte Wissenschaftssprachen
    Contributor: Hornung, Antonie (Hrsg.)
    Published: 2011
    Publisher:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    90.018.71
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 IS 2670 H816
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornung, Antonie (Hrsg.)
    Language: German; Italian
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783860578988
    Other identifier:
    9783860578988
    RVK Categories: ES 129 ; ES 132 ; IS 1157 ; IS 1655 ; IS 2670
    DDC Categories: 450; 430
    Series: Stauffenburg aktuell ; [8]
    Subjects: Italienisch; Deutsch; Wissenschaftssprache; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Scope: XII, 313 S., graph. Darst., 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  13. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: 2002
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Inter-library loan:
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3484312343
    RVK Categories: ER 930 ; ES 760 ; ES 881 ; GB 2964
    Series: Reihe germanistische Linguistik ; 234
    Subjects: Multilingualism; Rhetoric; Deutschunterricht; Mehrsprachigkeit; Ausländischer Schüler; Kreatives Schreiben
    Scope: XIII, 455 S., Ill., graph. Darst.
  14. Perspektiven Vier
    Akten der 4. Tagung "Deutsche Sprachwissenschaft in Italien</I>- Rom, 4.-6. Februar 2010
    Contributor: Di Meola, Claudio (Publisher); Hornung, Antonie (Publisher); Rega, Lorenza (Publisher)
    Published: 2012
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Di Meola, Claudio (Publisher); Hornung, Antonie (Publisher); Rega, Lorenza (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653016116
    Other identifier:
    9783653016116
    RVK Categories: GB 1726
    Edition: 1st, New ed
    Subjects: Germanistik; Linguistik
    Scope: 1 online resource
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed December 6, 2018)

    Der Band enthält eine repräsentative Auswahl (21 Aufsätze) von Vorträgen, die auf der 4. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien (Rom, 4.-6. Februar 2010) im Plenum und in den allgemeinen Sektionen gehalten wurden. Die Tagung ist Treffpunkt der in Italien tätigen germanistischen LinguistInnen und zugleich Ort des Austausches sowohl mit der Inlands- wie auch mit anderen Auslandsgermanistiken. Der Band präsentiert drei Schwerpunktbereiche: Aspekte der deutschen Sprache (Phonologie, Morphosyntax, Semantik, Pragmatik, Text); Kontrastivität, Interkulturalität und Translation; Didaktik. Besondere Berücksichtigung findet dabei das Sprachenpaar Deutsch-Italienisch
  15. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: 2002
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Location:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Location:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3484312343; 9783484312340; 9783110960822
    Other identifier:
    Series: Reihe Germanistische Linguistik ; 234
    Subjects: Multilingualism; Rhetoric; Mehrsprachigkeit; Kreatives Schreiben; Ausländischer Schüler; Deutschunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (xiii, 455 p)
    Notes:

    Includes bibliographical references (p. 399-419)

    Main description: "Reflexive Didaktik" kennzeichnet ein vermittlungstheoretisches Vorgehen, das, ausgehend von der Erfahrung der Unterrichtsrealität, diese zum Gegenstand theoretischer Reflexion macht und daraus wiederum Konzepte und Materialien für den Einsatz im Klassenzimmer entwickelt. Thematischer Ansatzpunkt der vorliegenden Arbeit ist die hier empirisch nachgewiesene offene und verdeckte Mehrsprachigkeit in den Schulen; ihr zentrales Anliegen ist die Förderung möglichst vieler Lernender durch geeignete schreibdidaktische Maßnahmen im Hinblick auf eine Ausschöpfung individuell vorhandener Möglichkeiten

    Main description: 'Reflective didactics' is a method based on a theory of interpersonal (teaching) communication that proceeds from experience gleaned in classroom reality, makes that experience the object of theoretical reflection, and derives from that reflection concepts and material for use in teaching situations. The thematic emphasis of the present study is overt and covert multi-lingualism in schools. After discussing the empirical evidence for this assertion, it addresses its central purpose, which is to provide encouragement for as many learners as possible by means of suitable didactic measures designed to make the most of individual potentialities in the field of writing
  16. Lingue di cultura in pericolo
    L'italiano e il tedesco di fronte alla sfida dell'internazionalizzazione = Bedrohte Wissenschaftssprachen : Deutsch und Italienisch vor den Herausforderungen der Internationalisierung
    Contributor: Hornung, Antonie (Publisher)
    Published: 2011
    Publisher:  Stauffenburg, Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornung, Antonie (Publisher)
    Language: German; Italian
    Media type: Book
    ISBN: 9783860578988
    Other identifier:
    9783860578988
    RVK Categories: ES 129 ; ES 132 ; IS 1157 ; IS 1655
    DDC Categories: 400
    Series: Stauffenburg aktuell
    Subjects: Italienisch; Wissenschaftssprache; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachpolitik
    Scope: XII, 313 S., graph. Darst.-, 225 mm x 150 mm
    Notes:

    Beitr. teilw. dt., teilw. ital.
  17. Praxen der Mehrsprachigkeit
    Contributor: Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Hornung, Antonie (HerausgeberIn)
    Published: 2006
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 626680
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    SC 2/88
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    Nz 2610
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    ES 120 E33 P9
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    ES 120 E33 P9
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    ES 132 E33
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    Org 147.45
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    P Kupä-G 1319
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    E 13/10365 Ex.1
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    BI 1730
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    BI 1730
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    LIN 250 : P79
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    LIN 250 : P79,b
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:WD:3000:Ehl::2006
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    D 4 ehl 10
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    09-14494
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    5055-726 0
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    ES 132 EHL
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Ehlich, Konrad (HerausgeberIn); Hornung, Antonie (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3830917317; 9783830917311
    RVK Categories: ES 132 ; ER 930
    Series: Reihe Mehrsprachigkeit ; 20
    Subjects: Languages in contact; Multilingualism
    Scope: 194 Seiten, Karten, 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Literaturangaben
  18. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: 2002
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3484312343
    Series: Reihe germanistische Linguistik ; 234
    Subjects: Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; Mehrsprachigkeit
    Scope: XIII, 455 S. : Ill., graph. Darst.
  19. Bewegte Sprache
    Leben mit und für Mehrsprachigkeit ; [Antonie Hornung zu ihrem 65. Geburtstag gewidmet]
    Contributor: Nardi, Antonella (Herausgeber); Hornung, Antonie (Gefeierter)
    Published: 2014
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Nardi, Antonella (Herausgeber); Hornung, Antonie (Gefeierter)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631649930; 3631649932
    Other identifier:
    9783631649930
    Series: Deutsche Sprachwissenschaft international ; 18
    Subjects: Europa; Sprachpolitik; Mehrsprachigkeit
    Scope: 219 S. : graph. Darst., 210 mm x 148 mm
  20. Lingue di cultura in pericolo
    l'italiano e il tedesco di fronte alla sfida dell'internazionalizzazione = Bedrohte Wissenschaftssprachen
    Contributor: Hornung, Antonie (Herausgeber)
    Published: 2011
    Publisher:  Stauffenburg, Tübingen

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornung, Antonie (Herausgeber)
    Language: German; Italian
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783860578988
    Series: Stauffenburg aktuell ; [8]
    Subjects: Italienisch; Deutsch; Wissenschaftssprache; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Scope: XII, 313 S. : Ill., graph. Darst.
  21. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: 2002
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110960822
    Other identifier:
    Series: Reihe germanistische Linguistik ; 234
    Subjects: Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (XIII, 455 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  22. Sprache und Sprachen in Institutionen und mehrsprachigen Gesellschaften
    Contributor: Hohenstein, Christine (Publisher); Hornung, Antonie (Publisher)

    Institutionen - von der Schule über Behörden und Organisationen bis hin zur Gesundheitsversorgung - stellen gesellschaftliche Apparate dar, die ein Potenzial haben, mehrsprachige Praxen zu implementieren oder aber monolinguale Praxen zu verstetigen.... more

    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Location:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Institutionen - von der Schule über Behörden und Organisationen bis hin zur Gesundheitsversorgung - stellen gesellschaftliche Apparate dar, die ein Potenzial haben, mehrsprachige Praxen zu implementieren oder aber monolinguale Praxen zu verstetigen. Seit den späten 1970er-Jahren untersucht die funktional-pragmatische Sprach- und Kommunikationsanalyse, kurz Funktionale Pragmatik (FP), das sprachliche Handeln in mehrsprachigen Gesellschaften und ihren Institutionen. Von Konrad Ehlich und Jochen Rehbein als integrale Handlungstheorie von Sprache entwickelt, haben sich funktional-pragmatische Fragestellungen und Analysen vielfältig und über Sprachgrenzen hinweg entfaltet. Die Beiträge diese Sammelbands führen von der grundlegenden theoretischen Auseinandersetzung mit Institution und Sprachgebrauch zu diversen Fallstudien und Untersuchungen, die sich auf der Grundlage funktional-pragmatischer Erkenntnisse mit Sprache und Mehrsprachigkeit in unterschiedlichen gesellschaftlichen und institutionellen Zusammenhängen befassen und die Bedeutung der FP im Kontext anderer theoretischer Konzepte ausloten

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hohenstein, Christine (Publisher); Hornung, Antonie (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830995890
    Edition: 1st ed
    Series: Mehrsprachigkeit ; Band 54
    Subjects: Mehrsprachigkeit; sprachliches Handeln; Teilhabe; sprachliches Denken; Unterrichtsdiskurs; Wissensvermittlung; Funktionale Pragmatik; Pragmatik
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)
  23. Zur eigenen Sprache finden
    Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
    Author: Hornung, Antonie
    Published: 2002
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    NB290.40 H816
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    Fc 114
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    HXA7675
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    GB 2964 H816
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    sprx250.h816
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    DDC1300
    Inter-library loan:
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    Location:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signature:
    405/Sp5.4/77771/750
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signature:
    312/II/P313
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    iku 651-26
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3F 46395
    Inter-library loan:
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    Location:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    R/S II H 550
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    BGC3489
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    nc52737
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    DCZ2315+1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    DCZ2315+2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    DCZ2315
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3484312343
    Series: Reihe germanistische Linguistik ; 234
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; Kreatives Schreiben
    Scope: XIII, 455 S., Ill., graph. Darst.
  24. Sprache und Sprachen in Institutionen und mehrsprachigen Gesellschaften
    Contributor: Hohenstein, Christiane (Publisher); Hornung, Antonie (Publisher)
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Institutionen - von der Schule über Behörden und Organisationen bis hin zur Gesundheitsversorgung - stellen gesellschaftliche Apparate dar, die ein Potenzial haben, mehrsprachige Praxen zu implementieren oder aber monolinguale Praxen zu verstetigen.... more

    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Institutionen - von der Schule über Behörden und Organisationen bis hin zur Gesundheitsversorgung - stellen gesellschaftliche Apparate dar, die ein Potenzial haben, mehrsprachige Praxen zu implementieren oder aber monolinguale Praxen zu verstetigen. Seit den späten 1970er-Jahren untersucht die funktional-pragmatische Sprach- und Kommunikationsanalyse, kurz Funktionale Pragmatik (FP), das sprachliche Handeln in mehrsprachigen Gesellschaften und ihren Institutionen. Von Konrad Ehlich und Jochen Rehbein als integrale Handlungstheorie von Sprache entwickelt, haben sich funktional-pragmatische Fragestellungen und Analysen vielfältig und über Sprachgrenzen hinweg entfaltet. Die Beiträge diese Sammelbands führen von der grundlegenden theoretischen AuseinanderSetzung mit Institution und Sprachgebrauch zu diversen Fallstudien und Untersuchungen, die sich auf der Grundlage funktional-pragmatischer Erkenntnisse mit Sprache und Mehrsprachigkeit in unterschiedlichen gesellschaftlichen und institutionellen Zusammenhängen befassen und die Bedeutung der FP im Kontext anderer theoretischer Konzepte ausloten.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hohenstein, Christiane (Publisher); Hornung, Antonie (Publisher)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830945895
    Series: Mehrsprachigkeit ; Band 54
    Subjects: Mehrsprachigkeit
    Scope: 412 Seiten, Grafiken, 20,9 cm
    Notes:

    Englisch
  25. Lingue di cultura in pericolo
    L'italiano e il tedesco di fronte alla sfida dell'internazionalizzazione = Bedrohte Wissenschaftssprachen : Deutsch und Italienisch vor den Herausforderungen der Internationalisierung
    Contributor: Hornung, Antonie (Publisher)
    Published: 2011
    Publisher:  Stauffenburg, Tübingen

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornung, Antonie (Publisher)
    Language: German; Italian
    Media type: Book
    ISBN: 9783860578988
    Other identifier:
    9783860578988
    RVK Categories: ES 129 ; ES 132 ; IS 1157 ; IS 1655
    DDC Categories: 400
    Series: Stauffenburg aktuell
    Subjects: Italienisch; Wissenschaftssprache; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachpolitik
    Scope: XII, 313 S., graph. Darst.-, 225 mm x 150 mm
    Notes:

    Beitr. teilw. dt., teilw. ital.