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  1. Fez oder feutre?
    Koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO, Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2006/4361
    Loan of volumes, no copies
    Universität Bonn, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Abteilung für Romanische Philologie, Bibliothek
    Ef 4/28
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    Universitätsbibliothek Trier
    mt50248
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    FAJA1640
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3889397891
    Other identifier:
    9783889397898
    DDC Categories: 840
    Subjects: Kolonialismus <Motiv>; Kulturelle Identität <Motiv>; Autobiografischer Roman; Französisch
    Scope: 360 S., 21 cm, 459 gr.
    Notes:

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2002

  2. Fez oder Feutre?
    Koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.048.07
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    235.461
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3889397891
    Other identifier:
    9783889397898
    RVK Categories: IJ 70025
    DDC Categories: 840
    Subjects: Französisch; Autobiografischer Roman; Kolonialismus <Motiv>; Kulturelle Identität <Motiv>; Kolonialliteratur; Assimilation <Soziologie>; Literatursoziologie
    Scope: 360 S.
  3. Critical Incidents neu gedacht
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / MR 6600 F419
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek, RVK-Aufstellung
    200 DO 9000 F419
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Fetscher, Doris (Herausgeber); Groß, Andreas (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783838214924; 3838214927
    Other identifier:
    9783838214924
    RVK Categories: MR 6400 ; MR 6600 ; DO 9000
    DDC Categories: 370
    Series: Kultur - Kommunikation - Kooperation ; 26
    Subjects: Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Sozialkompetenz
    Scope: 275 Seiten, Tabellen, 21 cm x 14.8 cm, 368 g
    Notes:

    Literaturangaben

  4. Multilingual Construction of Identity
    German-Turkish Adolescents at School
    Published: 2018
    Publisher:  ibidem, Hannover ; UTB GmbH, Stuttgart

    Reporting on a linguistic ethnographic study, Işıl Erduyan explores multilingual identity construction of high school students with Turkish descent enrolled in a downtown high school (Gymnasium) in Berlin. She focuses on naturally occurring... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Reporting on a linguistic ethnographic study, Işıl Erduyan explores multilingual identity construction of high school students with Turkish descent enrolled in a downtown high school (Gymnasium) in Berlin. She focuses on naturally occurring classroom interactions across German, Turkish, and English classes and attends to the complex relationship between identities and multilingual repertoires through a scalar analytical perspective. Her findings demonstrate how multilingual students’ linguistic repertoires are bound by linguistic performances within and across multiple timescales. The study takes an innovative path by attending to the everyday linguistic practices of a group of multilingual immigrant students with the same national background through linguistic ethnographic lenses in the context of mainstream schooling in Europe, and by focusing on a much-understudied group, namely higher achieving students of immigrant descent enrolled in a German high school.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hentges, Gudrun (Herausgeber); Honer, Anne (Herausgeber); Hinnenkamp, Volker (Herausgeber); Platzer, Hans-Wolfgang (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838272016
    RVK Categories: MS 3600
    DDC Categories: 490; 430
    Edition: 1st, New ed.
    Series: CINTEUS ; 16
    Subjects: Türkischer Einwanderer; Schule; Mehrsprachigkeit; Identitätsfindung; Integration; Türkischer Schüler; Multilingual; Mehrsprachigkeit; Identity; Identität; Integration
    Scope: 1 Online-Ressource (400 p.)
  5. Verständigung in pluralen Welten
    Contributor: Nazarkiewicz, Kirsten (Herausgeber); Schröer, Norbert (Herausgeber); Hentges, Gudrun (Herausgeber); Hinnenkamp, Volker (Herausgeber); Platzer, Hans-Wolfgang (Herausgeber); Honer, Anne (Herausgeber); Nazarkiewicz, Kirsten (Mitwirkender); Schröer, Norbert (Mitwirkender); Klemm, Matthias (Mitwirkender); Otten, Matthias (Mitwirkender); Helmolt, Katharina von (Mitwirkender); Günthner, Susanne (Mitwirkender); Fetscher, Doris (Mitwirkender); Artamonova, Olga (Mitwirkender); Groß, Andreas (Mitwirkender); Zwengel, Almut (Mitwirkender); Poferl, Angelika (Mitwirkender); Moosmüller, Alois (Mitwirkender); Hentges, Gudrun (Mitwirkender); Platzer, Hans-Wolfgang (Mitwirkender); Satola, Agnieszka (Mitwirkender); Heringer, Hans-Jürgen (Mitwirkender); Gersemann, Ilka (Mitwirkender); Hinnenkamp, Volker (Mitwirkender)
    Published: 2021
    Publisher:  ibidem, Hannover ; UTB GmbH, Stuttgart

    Die Entgrenzung aller kulturellen und gesellschaftlichen Räume ist ein zentraler Effekt von Globalisierung und Digitalisierung. Vertrautes, Ungewohntes und Fremdes sind heute gleichermaßen Teile der sozialen Lebenswelten. Die miteinander Handelnden... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Die Entgrenzung aller kulturellen und gesellschaftlichen Räume ist ein zentraler Effekt von Globalisierung und Digitalisierung. Vertrautes, Ungewohntes und Fremdes sind heute gleichermaßen Teile der sozialen Lebenswelten. Die miteinander Handelnden stehen vor der Aufgabe, stets neue Anschlüsse und Passungen zu entwerfen. Was als fremd wahrgenommen wird, kann als Chiffre für soziale Beweglichkeit und bislang Unvereinbartes und Inkohärentes gelesen werden. Somit liegt die Herausforderung der Verständigung in der mehrperspektivischen Verfasstheit der sozialen Wirklichkeit, die daher in ihrer Binnenpluralität erfahrbar und wissenschaftlich zu erfassen ist. Der vorliegende Band versammelt Beiträge zur Thematik Verständigung in pluralen Welten, die im Kontext einer im Dezember 2018 an der Hochschule Fulda durchgeführten gleichnamigen sozialwissenschaftlichen und soziolinguistischen Tagung entstanden. Die Tagung und dieser Band ehren auch das soziolinguistische und ethnographische Schaffen von Volker Hinnenkamp, in dessen Zentrum die Forschung und Lehre zur Verständigung in den pluralen Welten stand. Volker Hinnenkamp ist 2018 in den Ruhestand getreten.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Nazarkiewicz, Kirsten (Herausgeber); Schröer, Norbert (Herausgeber); Hentges, Gudrun (Herausgeber); Hinnenkamp, Volker (Herausgeber); Platzer, Hans-Wolfgang (Herausgeber); Honer, Anne (Herausgeber); Nazarkiewicz, Kirsten (Mitwirkender); Schröer, Norbert (Mitwirkender); Klemm, Matthias (Mitwirkender); Otten, Matthias (Mitwirkender); Helmolt, Katharina von (Mitwirkender); Günthner, Susanne (Mitwirkender); Fetscher, Doris (Mitwirkender); Artamonova, Olga (Mitwirkender); Groß, Andreas (Mitwirkender); Zwengel, Almut (Mitwirkender); Poferl, Angelika (Mitwirkender); Moosmüller, Alois (Mitwirkender); Hentges, Gudrun (Mitwirkender); Platzer, Hans-Wolfgang (Mitwirkender); Satola, Agnieszka (Mitwirkender); Heringer, Hans-Jürgen (Mitwirkender); Gersemann, Ilka (Mitwirkender); Hinnenkamp, Volker (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838273457
    RVK Categories: MS 8050
    DDC Categories: 300
    Edition: 1st, New ed.
    Series: CINTEUS ; 21
    Subjects: Interkulturelle Kompetenz; Vielfalt; Kulturkontakt; Mehrsprachigkeit; Verständigung; Tagung; Kommunikation; Kultur
    Scope: 1 Online-Ressource (350 p.)
  6. Critical Incidents neu gedacht
    Theoretische und praktische Entwürfe
    Contributor: Fetscher, Doris (Herausgeber); Groß, Andreas (Herausgeber); Berkenbusch, Gabriele (Herausgeber); von Helmolt, Katharina (Herausgeber); Kreß, Beatrix (Mitwirkender); Vatter, Christoph (Mitwirkender); Ranjabar, Agata Puspitasari (Mitwirkender); Hiller, Gundula Gwen (Mitwirkender); Hinnenkamp, Volker (Mitwirkender); Klein, Susanne (Mitwirkender); Nazarkiewicz, Kirsten (Mitwirkender); Montiel Alafont, Francisco Javier (Mitwirkender); Nissel, Katrin (Mitwirkender); Schmidt, Annika (Mitwirkender); Helmolt, Katharina von (Mitwirkender)
    Published: 2022
    Publisher:  ibidem, Hannover ; UTB GmbH, Stuttgart

    Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs insbesondere in der Trainingspraxis in traditioneller Art und Weise weiterhin eingesetzt. Da es aber weder sinnvoll noch realistisch erscheint, in Forschung und Bildungspraxis auf fallbasierte Ansätze mit didaktisiertem Material bzw. nicht bearbeiteten CI-Narrationen zu verzichten, stellt sich die Frage nach innovativen Perspektiven und darauf basierenden tragfähigen Einsatzszenarien der CI-Arbeit. Vor diesem Hintergrund loten die Autor*innen dieses Bandes neue Wege des Arbeitens mit CIs aus unterschiedlichen disziplinären und theoretischen Blickwinkeln aus. Dabei ist der Gedanke leitend, anstelle des Ringens um das „richtige Verständnis“ den Diskurs offen zu halten und eine neue Diskussion über die Weiterentwicklung des Ansatzes anzustoßen. Praxisbezogene Aspekte werden dabei insbesondere in der CI-Werkstatt angesprochen: Hier haben sich die Autor*innen der Herausforderung gestellt, den eigenen CI-Ansatz an derselben vorgegebenen CI-Narration anzuwenden und damit die praktischen Implikationen ihrer theoretischen Entwürfe zu konkretisieren. Aufgrund dieser vielfältigen Zugänge zur CI-Problematik bietet der Band für Forschende, Studierende, Lehrende und Trainer*innen gleichermaßen wertvolle Impulse für die praktische wie forschungsbezogene Arbeit mit CIs.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Fetscher, Doris (Herausgeber); Groß, Andreas (Herausgeber); Berkenbusch, Gabriele (Herausgeber); von Helmolt, Katharina (Herausgeber); Kreß, Beatrix (Mitwirkender); Vatter, Christoph (Mitwirkender); Ranjabar, Agata Puspitasari (Mitwirkender); Hiller, Gundula Gwen (Mitwirkender); Hinnenkamp, Volker (Mitwirkender); Klein, Susanne (Mitwirkender); Nazarkiewicz, Kirsten (Mitwirkender); Montiel Alafont, Francisco Javier (Mitwirkender); Nissel, Katrin (Mitwirkender); Schmidt, Annika (Mitwirkender); Helmolt, Katharina von (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838274928
    RVK Categories: MR 6400 ; MR 6600 ; DO 9000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st, New ed.
    Series: Kultur - Kommunikation - Kooperation ; 26
    Subjects: Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Sozialkompetenz; Critical Incidents; interkulturelle Forschung; interkulturelle Kommunikation; Methode der Kritischen Ereignisse
    Scope: 1 Online-Ressource (280 p.)
  7. Sozialwissenschaftliche Hermeneutik
    eine Einführung
    Contributor: Hitzler, Ronald (Publisher); Honer, Anne (Publisher)
    Published: 1997
    Publisher:  Leske + Budrich, Opladen ; VS-Verlag, Wiesbaden

    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hitzler, Ronald (Publisher); Honer, Anne (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783663114321; 9783825218850; 3825218856; 9783810014559; 3810014559
    RVK Categories: CC 3900 ; MR 1100 ; MR 2000 ; MR 2400
    Series: Uni-Taschenbücher ; 1885
    UTB für Wissenschaft : Sozialwissenschaften
    Subjects: Hermeneutiek; Kwalitatieve methoden; Sociaal-wetenschappelijk onderzoek; Hermeneutik; Sozialwissenschaften; Hermeneutics; Social sciences; Hermeneutik; Sozialwissenschaften
    Scope: 368 Seiten
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  8. Fez oder Feutre?
    Koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO, Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Source: Union catalogues
    Language: German; French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3889397891
    RVK Categories: IJ 70040 ; IJ 70067 ; IJ 70025
    DDC Categories: 840
    Subjects: Französisch; Autobiografischer Roman; Kolonialismus <Motiv>; Kulturelle Identität <Motiv>; Literatur
    Scope: 360 S, 210 mm x 148 mm, 459 gr.
  9. Critical incidents neu gedacht
    theoretische und praktische Entwürfe
    Contributor: Fetscher, Doris (Publisher); Groß, Andreas (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fetscher, Doris (Publisher); Groß, Andreas (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838274928
    Other identifier:
    RVK Categories: MR 6400
    Series: Kultur - Kommunikation - Kooperation ; Band 26
    Subjects: Critical Incidents; interkulturelle Forschung; interkulturelle Kommunikation; Methode der Kritischen Ereignisse; Sozialkompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch

  10. "Fez" oder "Feutre"?
    koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache ; (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3889397891
    RVK Categories: IJ 70025 ; IJ 70040 ; IJ 70067 ; IJ 70075
    Subjects: Algerian literature (French); Assimilation (Sociology) in literature; Authors, Algerian; Imperialism in literature; Kolonialismus <Motiv>; Französisch; Autobiografischer Roman; Kulturelle Identität <Motiv>
    Scope: 360 S.
    Notes:

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2002

  11. Fez oder feutre?
    Koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO, Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Trier
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3889397891
    Other identifier:
    9783889397898
    Subjects: Französisch; Autobiografischer Roman; Kolonialismus <Motiv>; Kulturelle Identität <Motiv>; Algerien; Geschichte 1928-1961
    Scope: 360 S., 21 cm, 459 gr
    Notes:

    Augsburg, Univ., Diss., 2002

  12. Critical incidents neu gedacht
    Contributor: Fetscher, Doris (Publisher); Groß, Andreas (Publisher)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Fetscher, Doris (Publisher); Groß, Andreas (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783838214924; 3838214927
    Other identifier:
    9783838214924
    RVK Categories: MR 6400
    Series: Kultur - Kommunikation - Kooperation ; Band 26
    Subjects: Sozialkompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung
    Other subjects: Critical Incidents; interkulturelle Forschung; Methode der Kritischen Ereignisse; interkulturelle Kommunikation
    Scope: 275 Seiten, 21 cm, 368 g
    Notes:

    "Theoretische und praktische Entwürfe" - Umschlag

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch

  13. "Fez" oder "Feutre"?
    koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache ; (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3889397891
    RVK Categories: IJ 70025 ; IJ 70040 ; IJ 70067 ; IJ 70075
    Subjects: Algerian literature (French); Assimilation (Sociology) in literature; Authors, Algerian; Imperialism in literature; Kolonialismus <Motiv>; Französisch; Autobiografischer Roman; Kulturelle Identität <Motiv>
    Scope: 360 S.
    Notes:

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2002

  14. Critical Incidents neu gedacht
    Theoretische und praktische Entwürfe
  15. Fez oder feutre?
    koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main

  16. Critical incidents neu gedacht
    theoretische und praktische Entwürfe
    Contributor: Fetscher, Doris (Publisher); Groß, Andreas (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fetscher, Doris (Publisher); Groß, Andreas (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838274928
    Other identifier:
    RVK Categories: MR 6400
    Series: Kultur - Kommunikation - Kooperation ; Band 26
    Subjects: Critical Incidents; interkulturelle Forschung; interkulturelle Kommunikation; Methode der Kritischen Ereignisse; Sozialkompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch

  17. Die Verarbeitung des Algerienkrieges heute
    Published: 1995

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    RV 00107
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Z - D 3743
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    Source: Union catalogues
    Media type: Article (journal)
    Format: Print
    Parent title: In: Französisch heute; Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972; (1995), 26 (September 1995) 3, Seite 272-281

    Subjects: Geschichtsbild; Geschichtsschreibung; Geschichtsbewusstsein
    Scope: 26 (September 1995) 3, S. 272-281, Lit. S. 280-281
  18. Fez oder Feutre?
    Koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a rom 195.5 alg/750
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2006/4821
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German; French
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3889397891
    Other identifier:
    9783889397898
    RVK Categories: IJ 70040 ; IJ 70067 ; IJ 70025
    Subjects: Algerian literature (French); Authors, Algerian; Imperialism in literature; Assimilation (Sociology) in literature
    Scope: 360 S, 210 mm x 148 mm, 459 gr.
    Notes:

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2002

  19. Critical Incidents neu gedacht
    Theoretische und praktische Entwürfe
    Contributor: Fetscher, Doris (HerausgeberIn); Groß, Andreas (HerausgeberIn); Kreß, Beatrix (VerfasserIn von ergänzendem Text); Vatter, Christoph (VerfasserIn von ergänzendem Text); Ranjabar, Agata Puspitasari (VerfasserIn von ergänzendem Text); Hiller, Gundula Gwen (VerfasserIn von ergänzendem Text); Hinnenkamp, Volker (VerfasserIn von ergänzendem Text); Klein, Susanne (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Published: 2022
    Publisher:  ibidem, Hannover

    Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs... more

    Access:
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    Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs insbesondere in der Trainingspraxis in traditioneller Art und Weise weiterhin eingesetzt. Da es aber weder sinnvoll noch realistisch erscheint, in Forschung und Bildungspraxis auf fallbasierte Ansätze mit didaktisiertem Material bzw. nicht bearbeiteten CI-Narrationen zu verzichten, stellt sich die Frage nach innovativen Perspektiven und darauf basierenden tragfähigen Einsatzszenarien der CI-Arbeit. Vor diesem Hintergrund loten die Autor*innen dieses Bandes neue Wege des Arbeitens mit CIs aus unterschiedlichen disziplinären und theoretischen Blickwinkeln aus. Dabei ist der Gedanke leitend, anstelle des Ringens um das „richtige Verständnis“ den Diskurs offen zu halten und eine neue Diskussion über die Weiterentwicklung des Ansatzes anzustoßen. Praxisbezogene Aspekte werden dabei insbesondere in der CI-Werkstatt angesprochen: Hier haben sich die Autor*innen der Herausforderung gestellt, den eigenen CI-Ansatz an derselben vorgegebenen CI-Narration anzuwenden und damit die praktischen Implikationen ihrer theoretischen Entwürfe zu konkretisieren. Aufgrund dieser vielfältigen Zugänge zur CI-Problematik bietet der Band für Forschende, Studierende, Lehrende und Trainer*innen gleichermaßen wertvolle Impulse für die praktische wie forschungsbezogene Arbeit mit CIs.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Fetscher, Doris (HerausgeberIn); Groß, Andreas (HerausgeberIn); Kreß, Beatrix (VerfasserIn von ergänzendem Text); Vatter, Christoph (VerfasserIn von ergänzendem Text); Ranjabar, Agata Puspitasari (VerfasserIn von ergänzendem Text); Hiller, Gundula Gwen (VerfasserIn von ergänzendem Text); Hinnenkamp, Volker (VerfasserIn von ergänzendem Text); Klein, Susanne (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838274928
    Other identifier:
    9783838274928
    RVK Categories: MR 6400
    Subjects: Critical Incidents; interkulturelle Forschung; interkulturelle Kommunikation; Methode der Kritischen Ereignisse
    Scope: 1 Online-Ressource (280 Seiten)
  20. Critical Incidents neu gedacht
    Theoretische und praktische Entwürfe
    Contributor: Fetscher, Doris (HerausgeberIn); Groß, Andreas (HerausgeberIn); Kreß, Beatrix (VerfasserIn von ergänzendem Text); Vatter, Christoph (VerfasserIn von ergänzendem Text); Ranjabar, Agata Puspitasari (VerfasserIn von ergänzendem Text); Hiller, Gundula Gwen (VerfasserIn von ergänzendem Text); Hinnenkamp, Volker (VerfasserIn von ergänzendem Text); Klein, Susanne (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Published: 2022
    Publisher:  ibidem, Hannover

    Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Arbeit mit Critical Incidents (CIs) in interkulturellen Lehr- und Trainingszusammenhängen wurde in den letzten Jahren in der interkulturellen Forschung zunehmend als essentialisierend und inhärent stereotypisierend kritisiert. Trotzdem werden CIs insbesondere in der Trainingspraxis in traditioneller Art und Weise weiterhin eingesetzt. Da es aber weder sinnvoll noch realistisch erscheint, in Forschung und Bildungspraxis auf fallbasierte Ansätze mit didaktisiertem Material bzw. nicht bearbeiteten CI-Narrationen zu verzichten, stellt sich die Frage nach innovativen Perspektiven und darauf basierenden tragfähigen Einsatzszenarien der CI-Arbeit. Vor diesem Hintergrund loten die Autor*innen dieses Bandes neue Wege des Arbeitens mit CIs aus unterschiedlichen disziplinären und theoretischen Blickwinkeln aus. Dabei ist der Gedanke leitend, anstelle des Ringens um das „richtige Verständnis“ den Diskurs offen zu halten und eine neue Diskussion über die Weiterentwicklung des Ansatzes anzustoßen. Praxisbezogene Aspekte werden dabei insbesondere in der CI-Werkstatt angesprochen: Hier haben sich die Autor*innen der Herausforderung gestellt, den eigenen CI-Ansatz an derselben vorgegebenen CI-Narration anzuwenden und damit die praktischen Implikationen ihrer theoretischen Entwürfe zu konkretisieren. Aufgrund dieser vielfältigen Zugänge zur CI-Problematik bietet der Band für Forschende, Studierende, Lehrende und Trainer*innen gleichermaßen wertvolle Impulse für die praktische wie forschungsbezogene Arbeit mit CIs.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Fetscher, Doris (HerausgeberIn); Groß, Andreas (HerausgeberIn); Kreß, Beatrix (VerfasserIn von ergänzendem Text); Vatter, Christoph (VerfasserIn von ergänzendem Text); Ranjabar, Agata Puspitasari (VerfasserIn von ergänzendem Text); Hiller, Gundula Gwen (VerfasserIn von ergänzendem Text); Hinnenkamp, Volker (VerfasserIn von ergänzendem Text); Klein, Susanne (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838274928
    Other identifier:
    9783838274928
    RVK Categories: MR 6400
    Subjects: Critical Incidents; interkulturelle Forschung; interkulturelle Kommunikation; Methode der Kritischen Ereignisse
    Scope: 1 Online-Ressource (280 Seiten)
  21. Critical incidents neu gedacht
    Contributor: Fetscher, Doris (Publisher); Groß, Andreas (Publisher)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Fetscher, Doris (Publisher); Groß, Andreas (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783838214924; 3838214927
    Other identifier:
    9783838214924
    RVK Categories: MR 6400
    Series: Kultur - Kommunikation - Kooperation ; Band 26
    Subjects: Sozialkompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung
    Other subjects: Critical Incidents; interkulturelle Forschung; Methode der Kritischen Ereignisse; interkulturelle Kommunikation
    Scope: 275 Seiten, 21 cm, 368 g
    Notes:

    "Theoretische und praktische Entwürfe" - Umschlag

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch

  22. Hermeneutik aus Hagen - ein Sammelbesprechungsessay
    Author: Honer, Anne
    Published: 1994

    Weiterhin: 2. Jo Reichertz: Aufklärungsarbeit. Kriminalpolizisten und Feldforscher bei der Arbeit. Stuttgart, Ferdinand Enke 1991, VIII, 328 S.; 3. Jo Reichertz, Norbert Schröer (Hrsg.): Polizei vor Ort. Studien zur empirischen Polizeiforschung.... more

    KrimDok - kriminologische Bibliographie
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    Weiterhin: 2. Jo Reichertz: Aufklärungsarbeit. Kriminalpolizisten und Feldforscher bei der Arbeit. Stuttgart, Ferdinand Enke 1991, VIII, 328 S.; 3. Jo Reichertz, Norbert Schröer (Hrsg.): Polizei vor Ort. Studien zur empirischen Polizeiforschung. Stuttgart, Ferdinand Enke 1992, VIII, 224 S.; 4. Norbert Schröer: Der Kampf um Dominanz. Hermeneutische Fallanalysen einer polizeilichen Beschuldigtenvernehmung. Berlin, New York, de Gruyter 1992, XII, 284 S.; 5. Hans-Georg Soeffner: Auslegung des Alltags - der Alltag der Auslegung. Zur wissenssoziologischen Konzeption einer sozialwissenschaftlichen Hermeneutik. Frankfurt a.M., Suhrkamp 1989, 235 S.; 6. Hans-Georg Soeffner: Die Ordnung der Rituale. Die Auslegung des Alltags 2. Frankfurt a.M., Suhrkamp 1992, 219 S.; 7. Andreas Voß: Betteln und Spenden. Eine soziologische Studie über Rituale freiwilliger Armenunterstützung, ihre historischen und aktuellen Formen sowie ihre sozialen Leistungen. Berlin, New York, de Gruyter 1993, VIII, 174 S.

     

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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie; 20(1994), 3, Seite 786-793

    Subjects: Kriminaltechnik; Hermeneutik; Lebensstil; Polizei; Sozialleistung; Subkultur; Armenpflege; Spende; Jugendgruppe; Wissenssoziologie; Ritual; Armut; qualitative Methode; Alltag
  23. "Fez" oder "feutre"?
    koloniale Assimilationsdiskurse ; zur Rekontextualisierung kolonialer Literatur am Beispiel "assimilierter" algerischer Autoren französischer Sprache (1928 - 1961)
    Published: 2006
    Publisher:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3889397891
    Other identifier:
    9783889397898
    RVK Categories: IJ 70025 ; IJ 70067 ; IJ 70040
    DDC Categories: 840
    Subjects: Französisch; Autobiografischer Roman; Kolonialismus <Motiv>; Kulturelle Identität <Motiv>; Algerien; Geschichte 1928-1961;
    Scope: 360 S., 21 cm, 459 gr.
    Notes:

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2002

  24. Lebensweltliche Ethnographie: ein explorativ-interpretativer Forschungsansatz am Beispiel von Heimwerker-Wissen
    Author: Honer, Anne
    Published: 1993
    Publisher:  Dt. Univ.-Verl, Wiesbaden

    Abstract: Da sich der moderne Mensch alltäglich an vielfältigen Sozialzusammenhängen mit je kulturellen Eigenständigkeiten orientiert, müssen diese 'Engagements' zunächst einmal als abgegrenzte Wissens- und Handlungszusammenhänge verstanden und genau... more

     

    Abstract: Da sich der moderne Mensch alltäglich an vielfältigen Sozialzusammenhängen mit je kulturellen Eigenständigkeiten orientiert, müssen diese 'Engagements' zunächst einmal als abgegrenzte Wissens- und Handlungszusammenhänge verstanden und genau beschrieben werden. Als "Ausdruck selbstreflexiver Skrupel einer Feldpraktikerin" hat Ulrich Beck deshalb diese Arbeit bezeichnet, die eine ethnographisch-phänomenologische Variante 'qualitativer' Sozialforschung präsentiert und diese empirisch am Beispiel von Heimwerker-Wissen bzw. der kulturellen Sinnwelt des Do-It-Your-self illusiert

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3824441330
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/1071
    DDC Categories: 300; 301
    Subjects: Heimwerker; Lebenswelt
    Other subjects: (thesoz)Freizeitforschung; (thesoz)Heimwerker; (thesoz)Ethnographie; (thesoz)Subjektivität; (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)Freizeitbeschäftigung; (thesoz)Freizeit; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Lebenswelt; (thesoz)Modernisierung
    Scope: Online-Ressource, 235 S.
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

  25. Das Perspektivenproblem in der Sozialforschung: Bemerkungen zur lebensweltlichen Ethnographie
    Author: Honer, Anne
    Published: 1993
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Abstract: Die Autorin geht von der These aus, daß qualitative, interpretative, verstehende Sozialforschung, wenn sie dem Stand der einschlägigen Grundlagenforschung entsprechen wolle, heute nachhaltig geprägt sein müsse von einer generellen Skepsis... more

     

    Abstract: Die Autorin geht von der These aus, daß qualitative, interpretative, verstehende Sozialforschung, wenn sie dem Stand der einschlägigen Grundlagenforschung entsprechen wolle, heute nachhaltig geprägt sein müsse von einer generellen Skepsis gegenüber der Qualität von Daten, die von anderen übermittelt werden. Sie beschreibt eingangs an zahlreichen Beispielen die Arbeit der Chicagoer Schule und das Vorgehen des Wiener "Rustikal-Ethnographen" Roland Girtler. Sie skizziert die Bedeutung "existentiellen Engagements" für die Sozialforschung, die Reflexion der eigenen Erfahrungen, wie es die Phänomenologie praktiziere und erläutert an Beispielen Techniken ethnographischen Arbeitens und der hermeneutischen Dateninterpretation. Überlegungen zum "Doppelgängertum" des Ethnographen im Forschungsprozeß, die unterschiedlichen Anforderungen an seine Person beim Erheben bzw. Auswerten der Daten, schließen den Beitrag ab. (rk)

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Jung, Thomas (Herausgeber); Müller-Doohm, Stefan (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/1921
    DDC Categories: 300; 301
    Series: "Wirklichkeit" im Deutungsprozeß : Verstehen und Methoden in den Kultur- und Sozialwissenschaften ; Bd. 1048
    Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; Bd. 1048
    Subjects: Empirische Sozialforschung
    Other subjects: (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)verstehende Soziologie; (thesoz)Lebenswelt; (thesoz)Ethnographie; (thesoz)Verstehen; (thesoz)Phänomenologie
    Scope: Online-Ressource, 241-257 S.
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: Jung, Thomas (Hg.), Müller-Doohm, Stefan (Hg.): "Wirklichkeit" im Deutungsprozeß : Verstehen und Methoden in den Kultur- und Sozialwissenschaften. 1993. S. 241-257. ISBN 3-518-28648-X