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  1. Kunstpädagogik und …
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Athena wbv, Bielefeld

    Kunstpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin mit vielen Facetten und Berührungspunkten. Die Beiträge des Sammelbandes sind ein Versuch, das vielfältige Fach durch Überschneidungen und Abgrenzungen zu anderen Disziplinen neu zu konturieren. Aus... more

    Location:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Signature:
    C1m, 5
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    KFQ2172
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    KFQ2345
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    Kunstpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin mit vielen Facetten und Berührungspunkten. Die Beiträge des Sammelbandes sind ein Versuch, das vielfältige Fach durch Überschneidungen und Abgrenzungen zu anderen Disziplinen neu zu konturieren. Aus Perspektive der Philosophie, Architektur, Literatur, Kunstgeschichte, Kunstvermittlung, der künstlerischen Praxis und der Kunstpädagogik untersuchen die Autor:innen Gemeinsamkeiten und Anknüpfungspunkte. Zentrale Bezugspunkte der Beiträge sind dabei die verschiedenen Positionen zur Theorie und Praxis der Kunstpädagogik. Die Autor:innen zeigen, wie stark die Diskurse von den berufsbiografischen Perspektiven, den persönlichen Blicken der Akteur:innen, ihren wissenschaftlichen und künstlerischen Schwerpunkten beeinflusst werden. Mit diesen Betrachtungen eröffnet der Band eine Alternative zu den "Richtungen" der Kunstpädagogik, die als fest umrissene "Positionen" einiger Protagonist:innen in der Kunstpädagogik teilweise nebeneinander existieren. Die Beiträge machen die Differenz der unterschiedlichen Positionen nachvollziehbar und geben Raum für die Entwicklung didaktischer Theorien.

     
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  2. Architektur wird plastisch
    skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung... more

    Access:

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Location:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung widmet sich Susanne Henning, indem sie Synergieeffekten zwischen dem Erleben gebauter Umwelt und ästhetischen Erfahrungsmöglichkeiten in skulpturalen Handlungsprozessen nachgeht. Ausgehend von skulpturalen Entgrenzungstendenzen in den Raum und in die Betrachtung sowie unter Bezugnahme auf philosophische, kulturwissenschaftliche und kunstpädagogische Diskurse erschließt sie Möglichkeiten, um Wechselbeziehungen zwischen Subjekt, Architektur und Gesellschaft zu erkunden.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839450123
    Other identifier:
    RVK Categories: LH 67200 ; LH 67100
    DDC Categories: 370; 730; 720
    Series: Architekturen ; Band 54
    Subjects: Kunsterziehung; Plastik; Raumwahrnehmung; Architekturtheorie; Aesthetics; Architecture; Architektur; Art Education; Art; Bildung; Contemporary Art; Cultural Education; Delimitation; Education; Entgrenzung; Kulturelle Bildung; Kunst; Kunstpädagogik; Kunsttheorie; Theory of Art; Zeitgenössische Kunst; Ästhetik; ARCHITECTURE / Urban & Land Use Planning
    Scope: 1 Online-Ressource (396 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite [365]-390

    Dissertation, Fakultät II Bildung - Architektur - Künste der Universität Siegen,
  3. Material und künstlerisches Handeln
    Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst
    Author: Autsch, Sabiene
    Published: 2017
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Welche Rolle spielen Material und Materialprozess, Materialität und Immaterialität in der zeitgenössischen Kunst? Wie werden Materialien durch Künstlerinnen und Künstler in Räumen verortet und durch welche Ausstellungsdisplays exponiert? Was... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Welche Rolle spielen Material und Materialprozess, Materialität und Immaterialität in der zeitgenössischen Kunst? Wie werden Materialien durch Künstlerinnen und Künstler in Räumen verortet und durch welche Ausstellungsdisplays exponiert? Was passiert, wenn in der Kunst der Gegenwart traditionelle, ewige, klassische und analoge Materialien um ephemere, instabile, arme, triviale, alltägliche oder digitale Materialien erweitert werden? In Auseinandersetzung mit diesen Fragen vereint der Band Beiträge aus den Perspektiven der Kunst, Kunstpädagogik und Kunstwissenschaft. Sie zeigen, wie künstlerisches Handeln durch die Auseinandersetzung mit spezifischer Materialität angeregt wird, und ermöglichen auf diese Weise zugleich Einblicke in verschiedene Materialdiskurse. Mit Beiträgen von Kunibert Bering, Lisa Gotto, Armin Hartenstein, Petra Kathke, Julia Kröpelin, Roland Nachtigäller, Bea Otto, Guido Reuter, Judith Samen, Gunnar Schmidt, Johanna Schwarz und einem Interview mit Karsten Bott.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839434178
    RVK Categories: LH 61040 ; LH 61380
    Edition: 1st ed.
    Series: Image ; 90
    Subjects: Künstlerisches Material; Ästhetik; Künstlerisches Handeln; Material; Kunstausstellung
    Scope: 1 Online-Ressource (256 p.)
  4. Material und künstlerisches Handeln
    Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst
    Contributor: Autsch, Sabiene (Herausgeber); Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Mitwirkender)
    Published: [2017]
    Publisher:  Transcipt, Bielefeld ; ProQuest E-Book Central, Ann Arbor

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Autsch, Sabiene (Herausgeber); Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839434178
    RVK Categories: LH 61040 ; LH 61380
    Edition: 1st ed.
    Series: Image ; Band 90
    Subjects: Kunst; Material; Museumskunde; Ausstellung; Materialität; Künstlerisches Material; Ästhetik; Künstlerisches Handeln; Kunstausstellung
    Scope: 1 Online-Ressource (253 Seiten)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  5. Skulptur lehren
    künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (MitwirkendeR)
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Location:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783770561896; 3770561899
    Other identifier:
    9783770561896
    Subjects: Plastik; Kunstvermittlung; Kunsterziehung; ; Objektkunst; Installation <Kunst>; Ästhetik; Kunsterziehung;
    Scope: 356 Seiten, Illustrationen (teilweise farbig), 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  6. Architektur wird plastisch
    skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung... more

    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Location:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Location:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung widmet sich Susanne Henning, indem sie Synergieeffekten zwischen dem Erleben gebauter Umwelt und ästhetischen Erfahrungsmöglichkeiten in skulpturalen Handlungsprozessen nachgeht. Ausgehend von skulpturalen Entgrenzungstendenzen in den Raum und in die Betrachtung sowie unter Bezugnahme auf philosophische, kulturwissenschaftliche und kunstpädagogische Diskurse erschließt sie Möglichkeiten, um Wechselbeziehungen zwischen Subjekt, Architektur und Gesellschaft zu erkunden

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839450123
    Other identifier:
    RVK Categories: LH 67200 ; LH 67100
    Series: Architekturen ; Band 54
    Subjects: Aesthetics; Architecture; Architektur; Art Education; Art; Bildung; Contemporary Art; Cultural Education; Delimitation; Education; Entgrenzung; Kulturelle Bildung; Kunst; Kunstpädagogik; Kunsttheorie; Theory of Art; Zeitgenössische Kunst; Ästhetik; ARCHITECTURE / Urban & Land Use Planning; Raumwahrnehmung; Architekturtheorie; Plastik; Kunsterziehung
    Scope: 1 Online Ressource (396 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universität Siegen, 2019
  7. Kunstpädagogik und …
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Athena wbv, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
  8. Das Glatte und das Raue
    transmediale Körper-, Material- und Raumerfahrungen
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  ATHENA wbv, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783763973859; 3763973850
    Other identifier:
    9783763973859
    RVK Categories: LH 61100 ; LH 61220
    Subjects: Erfahrung; Computerkunst; Performance <Künste>; Haptische Feedback-Technologie; Ästhetik; Kunsterziehung; Digitalisierung; Ästhetische Wahrnehmung; Kunstproduktion; Dichotomie; Materialität
    Other subjects: Kunst; Kunstpädagogik; Kunstunterricht; Digitalität; Bildung; Ästhetische Erfahrungen; Kunstvermittlung; Dichotomie; Materialität; Enträumlichungsprozesse; Digitalisierung; digitale Kunst; Materialbildung; Taktilität; Haptik; Bildungsprozess; Performance; Materialdiskurs
    Scope: 163 Seiten, Illustrationen, 28 cm x 20 cm
    Notes:

    "Die Tagung, aus der dieser Band hervorgegangen ist, fand im September 2021 an der Kunstakademie Düsseldorf statt" - S. 7
  9. Kunstpädagogik und ...
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  Athena, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Kunstpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin mit vielen Facetten und Berührungspunkten. Die Beiträge des Sammelbandes sind ein Versuch, das vielfältige Fach durch Überschneidungen und Abgrenzungen zu anderen Disziplinen neu zu konturieren.Aus... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    No inter-library loan

     

    Kunstpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin mit vielen Facetten und Berührungspunkten. Die Beiträge des Sammelbandes sind ein Versuch, das vielfältige Fach durch Überschneidungen und Abgrenzungen zu anderen Disziplinen neu zu konturieren.Aus Perspektive der Philosophie, Architektur, Literatur, Kunstgeschichte, Kunstvermittlung, der künstlerischen Praxis und der Kunstpädagogik untersuchen die Autor:innen Gemeinsamkeiten und Anknüpfungspunkte. Zentrale Bezugspunkte der Beiträge sind dabei die verschiedenen Positionen zur Theorie und Praxis der Kunstpädagogik. Die Autor:innen zeigen, wie stark die Diskurse von den berufsbiografischen Perspektiven, den persönlichen Blicken der Akteur:innen, ihren wissenschaftlichen und künstlerischen Schwerpunkten beeinflusst werden. Mit diesen Betrachtungen eröffnet der Band eine Alternative zu den „Richtungen" der Kunstpädagogik, die als fest umrissene „Positionen" einiger Protagonist:innen in der Kunstpädagogik teilweise nebeneinander existieren.Die Beiträge machen die Differenz der unterschiedlichen Positionen nachvollziehbar und geben Raum für die Entwicklung didaktischer Theorien.

     
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  10. Architektur wird plastisch
    Skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Access:

    Location:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Location:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Inter-library loan:
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Location:
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Inter-library loan:
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    Location:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839450123
    Other identifier:
    Series: Architekturen ; 54
    Subjects: Architektur; Bildung; Entgrenzung; Kulturelle Bildung; Kunst; Kunstpädagogik; Kunsttheorie; Zeitgenössische Kunst; Ästhetik; ARCHITECTURE / Urban & Land Use Planning
    Other subjects: Aesthetics; Architecture; Art Education; Art; Contemporary Art; Cultural Education; Delimitation; Education; Theory of Art
    Scope: 1 online resource (400 p.)
  11. Kunstpädagogik und ...
    Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Athena bei wbv, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Herausgeber); Henning, Susanne (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763970742; 3763970746
    Other identifier:
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kunsterziehung; Kunsterziehung; Ästhetische Erziehung; Kunstvermittlung; Ästhetik; Kunst; Fachdidaktik; Bildungstheorie
    Other subjects: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (BISAC Subject Heading)EDU057000: EDUCATION / Arts in Education; (VLB-WN)3577: Erwachsenenbildung; Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug; Fachdisziplin; künstlerische Forschung; Theorie; Praxis; Lehrerbildung; Perspektive; Kino; Antonin Artaud; Stanley Kubrik; Perugino; Erwin Wurm; Louise Bourgeois; Oskar Tuazon; Patricia Piccinini; Artzine; Kunstunterricht; (BISAC Subject Heading)EDU057000; Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug; Fachdisziplin; künstlerische Forschung; Theorie; Praxis; Lehrerbildung; Perspektive; Kino; Antonin Artaud; Stanley Kubrik; Perugino; Erwin Wurm; Louise Bourgeois; Oskar Tuazon; Patricia Piccinini; Artzine; Kunstunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource
  12. Architektur wird plastisch
    Skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783837650129; 383765012X
    Other identifier:
    9783837650129
    RVK Categories: ZH 3100
    DDC Categories: 730; 720; 370
    Series: Architekturen ; 54
    Subjects: Architekturtheorie; Kunsterziehung; Raumwahrnehmung;
    Other subjects: Zeitgenössische Kunst; Architektur; Ästhetik; Kunstpädagogik; Entgrenzung; Bildung; Kunst; Kunsttheorie; Kulturelle Bildung; Sculptures; Contemporary Art; Architecture; Aesthetics; Art Education; Delimitation; Education; Art; Theory of Art; Cultural Education; Hardcover, Softcover / Kunst/Architektur
    Scope: 396 Seiten, Illustrationen, 22,
  13. Architektur wird plastisch
    skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839450123; 9783837650129
    Other identifier:
    DDC Categories: 720
    Series: Architekturen ; Band 54
    Subjects: Architekturtheorie; Kunsterziehung; Raumwahrnehmung;
    Other subjects: Zeitgenössische Kunst; Architektur; Ästhetik; Kunstpädagogik; Entgrenzung; Bildung; Kunst; Kunsttheorie; Kulturelle Bildung; Sculptures; Contemporary Art; Architecture; Aesthetics; Art Education; Delimitation; Education; Art; Theory of Art; Cultural Education; Hardcover, Softcover / Kunst/Architektur
    Scope: 1 Online-Ressource (400 Seiten), Illustrationen
  14. Kunstpädagogik und ... Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  Athena, Bielefeld ; wbv

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763970759
    Other identifier:
    9783763970759
    DDC Categories: 700; 370
    Subjects: Kunsterziehung,
    Other subjects: Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug
    Scope: 276 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  15. Kunstpädagogik und ... Bezugsfelder und Perspektiven kunstpädagogischer Theorie und Praxis
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  Athena bei wbv, Bielefeld ; Ciando, München

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763970742
    Other identifier:
    9783763970742
    DDC Categories: 700
    Subjects: Kunsterziehung;
    Other subjects: Kunstpädagogik; Kunstpraxis; Philosophie; Poetik; baukulturelle Bildung; Architektur; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Lehre; Bildungswissenschaft; Performancekunst; Kunstvermittlung; Kunstgeschichte; Demokratiebildung; Ästhetik; New York; Mapping; Kunstakademie Düsseldorf; Kunst; Bezug
    Scope: 1 Online-Ressource (276 Seiten)
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  16. Architektur wird plastisch
    skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung widmet sich Susanne Henning, indem sie Synergieeffekten zwischen dem Erleben gebauter Umwelt und ästhetischen Erfahrungsmöglichkeiten in skulpturalen Handlungsprozessen nachgeht. Ausgehend von skulpturalen Entgrenzungstendenzen in den Raum und in die Betrachtung sowie unter Bezugnahme auf philosophische, kulturwissenschaftliche und kunstpädagogische Diskurse erschließt sie Möglichkeiten, um Wechselbeziehungen zwischen Subjekt, Architektur und Gesellschaft zu erkunden

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839450123
    Other identifier:
    RVK Categories: LH 67200 ; LH 67100
    Series: Architekturen ; Band 54
    Subjects: Aesthetics; Architecture; Architektur; Art Education; Art; Bildung; Contemporary Art; Cultural Education; Delimitation; Education; Entgrenzung; Kulturelle Bildung; Kunst; Kunstpädagogik; Kunsttheorie; Theory of Art; Zeitgenössische Kunst; Ästhetik; ARCHITECTURE / Urban & Land Use Planning; Raumwahrnehmung; Architekturtheorie; Plastik; Kunsterziehung
    Scope: 1 Online Ressource (396 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universität Siegen, 2019
  17. Das Glatte und das Raue
    transmediale Körper-, Material- und Raumerfahrungen
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  ATHENA wbv, Bielefeld

    Location:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (Publisher); Henning, Susanne (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783763973859; 3763973850
    Other identifier:
    9783763973859
    RVK Categories: LH 61100 ; LH 61220
    Subjects: Erfahrung; Computerkunst; Performance <Künste>; Haptische Feedback-Technologie; Ästhetik; Kunsterziehung; Digitalisierung; Ästhetische Wahrnehmung; Kunstproduktion; Dichotomie; Materialität
    Other subjects: Kunst; Kunstpädagogik; Kunstunterricht; Digitalität; Bildung; Ästhetische Erfahrungen; Kunstvermittlung; Dichotomie; Materialität; Enträumlichungsprozesse; Digitalisierung; digitale Kunst; Materialbildung; Taktilität; Haptik; Bildungsprozess; Performance; Materialdiskurs
    Scope: 163 Seiten, Illustrationen, 28 cm x 20 cm
    Notes:

    "Die Tagung, aus der dieser Band hervorgegangen ist, fand im September 2021 an der Kunstakademie Düsseldorf statt" - S. 7
  18. Skulptur lehren
    künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (MitwirkendeR)
    Published: 2018
    Publisher:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Die Skulptur heute umfasst Erscheinungsformen sehr unterschiedlicher Art. Plastische, skulpturale oder installative Werke lassen einen Gattungsbegriff zunehmend obsolet erscheinen. Trotz vielfältiger Entgrenzungstendenzen in der zeitgenössischen... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Die Skulptur heute umfasst Erscheinungsformen sehr unterschiedlicher Art. Plastische, skulpturale oder installative Werke lassen einen Gattungsbegriff zunehmend obsolet erscheinen. Trotz vielfältiger Entgrenzungstendenzen in der zeitgenössischen Kunst wird die Skulptur der Gegenwart in diesem Band hinsichtlich der Besonderheiten ihres Verhältnisses zum Raum, zum Material, zur Zeit sowie zur Betrachterin und zum Betrachter untersucht. Veränderte Erlebnisqualitäten der im Erfahrungsraum des Subjekts verorteten Skulptur eröffnen mit der Erweiterung des Skulpturalen neue Perspektiven für Lehr- und Lernpro-zesse. Autorinnen und Autoren diskutieren in diesem Band aus Sicht von Kunstwissenschaft, Kunst und Kunstpädagogik verschiedene Formen skulpturalen Denkens und Handelns mit Blick auf Möglichkeiten und Schwierigkeiten, Kunst im Hinblick auf einen erweiterten Skulpturbegriff zu lehren.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846761892
    Other identifier:
    9783846761892
    Subjects: Kunstpädagogik; Skulptur; Gattungsgrenzen; Kunstunterricht; Kunstdidaktik; ästhetische Bildung; Skulpturales Handeln; Kunst lehren; Entgrenzung von Kunst; erweitertes Feld; Kunstphilosohpie
    Scope: 1 Online-Ressource (356 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben
  19. Architektur wird plastisch
    skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Location:
    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Location:
    Muthesius-Kunsthochschule, Zentrale Hochschulbibliothek
    Signature:
    E-Book
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signature:
    eBook Transcript
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    Location:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    Signature:
    Content Select eBook
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung widmet sich Susanne Henning, indem sie Synergieeffekten zwischen dem Erleben gebauter Umwelt und ästhetischen Erfahrungsmöglichkeiten in skulpturalen Handlungsprozessen nachgeht. Ausgehend von skulpturalen Entgrenzungstendenzen in den Raum und in die Betrachtung sowie unter Bezugnahme auf philosophische, kulturwissenschaftliche und kunstpädagogische Diskurse erschließt sie Möglichkeiten, um Wechselbeziehungen zwischen Subjekt, Architektur und Gesellschaft zu erkunden.

     
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  20. Das Glatte und das Raue
    transmediale Körper-, Material- und Raumerfahrung
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (HerausgeberIn)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  Athena, wbv, Bielefeld

    Ästhetische Erfahrungen sowie Wahrnehmungen von Materialität, Körper und Raum haben sich in Zeiten fortschreitender Digitalität in den letzten Jahrzehnten fundamental verändert. Die Autor:innen des Sammelbandes befassen sich mit zentralen Fragen der... more

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signature:
    T 2600/77
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    LH 61045 H813
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    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    680/LH 61100 H813
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    Location:
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    Signature:
    B 32428
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    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 24 B 196
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    Location:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signature:
    kae/223
    Inter-library loan:
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    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Kun 1e Gla
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    JYR 2533-852 4
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Waldhausweg
    Signature:
    ZH 9355 Gla
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    Location:
    UB Weimar
    Signature:
    Ig 4900/76
    Inter-library loan:
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    Ästhetische Erfahrungen sowie Wahrnehmungen von Materialität, Körper und Raum haben sich in Zeiten fortschreitender Digitalität in den letzten Jahrzehnten fundamental verändert. Die Autor:innen des Sammelbandes befassen sich mit zentralen Fragen der Kunstpädagogik im Zeitalter der Digitalität: Handelt es sich bei Prozessen fortschreitender Digitalisierung weiter Lebensbereiche zugleich um Entkörperlichungs-, Entmaterialisierungs- und Enträumlichungsprozesse, oder verändert sich unser Bezug zu Körper, Material und Raum nur? In diesem Band wird das Verhältnis von künstlerischen Praxen mit physisch präsentem Material und mit digitalen Medien und Verfahren ausgelotet. Die dabei eingenommene Perspektive auf künstlerische Bildungsprozesse interessiert sich für Einflüsse, die Digitalität auf Inhalte, Medien und Methoden von Kunstunterricht hat. Durch ein verändertes Zusammenspiel von Auge und Hand oder Wahrnehmung und Erkennen ergeben sich neue Aspekte ästhetischer Erkenntnis und ästhetischer Handlungsweisen, denen die hier versammelten Beiträge nachgehen.

     
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    Content information
    Inhaltstext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763973859; 3763973850
    Other identifier:
    9783763973859
    Subjects: Kunsterziehung; Ästhetische Wahrnehmung; Kunstproduktion; Materialität; Digitalisierung; ; Kunsterziehung; Ästhetik; Erfahrung; Dichotomie; Materialität; Computerkunst; Taktilität und Gemeinschaft. Literatur und Politik der Berührung <Veranstaltung>; Haptische Feedback-Technologie; Performance <Künste>;
    Scope: 163 Seiten, Illustrationen, 28 cm x 20 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  21. Das Glatte und das Raue
    Transmediale Körper-, Material- und Raumerfahrung
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (HerausgeberIn)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  Athena, wbv, Bielefeld

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Location:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763973866
    Other identifier:
    9783763973866
    Subjects: Kunsterziehung; Ästhetik; Erfahrung; Dichotomie; Materialität; Computerkunst; Taktilität und Gemeinschaft. Literatur und Politik der Berührung <Veranstaltung>; Haptische Feedback-Technologie; Performance <Künste>;
    Scope: 1 Online-Ressource (163 Seiten), Illustrationen
  22. Architektur wird plastisch
    Skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung... more

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Location:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Welche Bildungschancen eröffnet »skulpturales Handeln« in der architektonischen und künstlerischen Lehre, in der Kunstpädagogik und Architekturvermittlung? Dieser für Forschung und Lehre zu Architektur und Raum gleichermaßen relevanten Fragestellung widmet sich Susanne Henning, indem sie Synergieeffekten zwischen dem Erleben gebauter Umwelt und ästhetischen Erfahrungsmöglichkeiten in skulpturalen Handlungsprozessen nachgeht. Ausgehend von skulpturalen Entgrenzungstendenzen in den Raum und in die Betrachtung sowie unter Bezugnahme auf philosophische, kulturwissenschaftliche und kunstpädagogische Diskurse erschließt sie Möglichkeiten, um Wechselbeziehungen zwischen Subjekt, Architektur und Gesellschaft zu erkunden

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839450123
    Other identifier:
    RVK Categories: ZH 2800 ; ZH 2800
    Series: Architekturen ; 54
    Other subjects: Aesthetics; Architecture; Architektur; Art Education; Art; Bildung; Contemporary Art; Cultural Education; Delimitation; Education; Entgrenzung; Kulturelle Bildung; Kunst; Kunstpädagogik; Kunsttheorie; Theory of Art; Zeitgenössische Kunst; Ästhetik; ARCHITECTURE / Urban & Land Use Planning
    Scope: 1 online resource (400 p.)
  23. Architektur wird plastisch
    Skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten
    Author: Henning, Susanne
    Published: 2020
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839450123
    Other identifier:
    DDC Categories: 720
    Series: Architekturen ; 54
    Other subjects: Zeitgenössische Kunst; Architektur; Ästhetik; Kunstpädagogik; Entgrenzung; Bildung; Kunst; Kunsttheorie; Kulturelle Bildung; Sculptures; Contemporary Art; Architecture; Aesthetics; Art Education; Delimitation; Education; Art; Theory of Art; Cultural Education; Skulpturen
    Scope: Online-Ressource, 400 Seiten, Dispersionsbindung, 78 SW-Abbildungen, 1 Farbabbildung
  24. Skulptur lehren
    künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (MitwirkendeR)
    Published: 2018
    Publisher:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Die Skulptur heute umfasst Erscheinungsformen sehr unterschiedlicher Art. Plastische, skulpturale oder installative Werke lassen einen Gattungsbegriff zunehmend obsolet erscheinen. Trotz vielfältiger Entgrenzungstendenzen in der zeitgenössischen... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Skulptur heute umfasst Erscheinungsformen sehr unterschiedlicher Art. Plastische, skulpturale oder installative Werke lassen einen Gattungsbegriff zunehmend obsolet erscheinen. Trotz vielfältiger Entgrenzungstendenzen in der zeitgenössischen Kunst wird die Skulptur der Gegenwart in diesem Band hinsichtlich der Besonderheiten ihres Verhältnisses zum Raum, zum Material, zur Zeit sowie zur Betrachterin und zum Betrachter untersucht. Veränderte Erlebnisqualitäten der im Erfahrungsraum des Subjekts verorteten Skulptur eröffnen mit der Erweiterung des Skulpturalen neue Perspektiven für Lehr- und Lernpro-zesse. Autorinnen und Autoren diskutieren in diesem Band aus Sicht von Kunstwissenschaft, Kunst und Kunstpädagogik verschiedene Formen skulpturalen Denkens und Handelns mit Blick auf Möglichkeiten und Schwierigkeiten, Kunst im Hinblick auf einen erweiterten Skulpturbegriff zu lehren.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846761892
    Other identifier:
    9783846761892
    Subjects: Kunstpädagogik; Skulptur; Gattungsgrenzen; Kunstunterricht; Kunstdidaktik; ästhetische Bildung; Skulpturales Handeln; Kunst lehren; Entgrenzung von Kunst; erweitertes Feld; Kunstphilosohpie
    Scope: 1 Online-Ressource (356 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben
  25. Material und künstlerisches Handeln
    Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst
    Contributor: Autsch, Sabiene (HerausgeberIn); Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (MitwirkendeR)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    "Welche Rolle spielen Material und Materialprozess, Materialität und Immaterialität in der zeitgenössischen Kunst? Wie werden Materialien durch Künstler_innen in Räumen verortet und durch welche Ausstellungsdisplays exponiert? Was passiert, wenn in... more

    Location:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    "Welche Rolle spielen Material und Materialprozess, Materialität und Immaterialität in der zeitgenössischen Kunst? Wie werden Materialien durch Künstler_innen in Räumen verortet und durch welche Ausstellungsdisplays exponiert? Was passiert, wenn in der Kunst der Gegenwart traditionelle, ewige, klassische, analoge Materialien um ephemere, instabile, arme, triviale, alltägliche, digitale Materialien erweitert werden? In Auseinandersetzung mit diesen Fragen vereint der Band Beiträge aus den Perspektiven der Kunst, Kunstpädagogik und Kunstwissenschaft. Sie zeigen, wie künstlerisches Handeln durch die Auseinandersetzung mit spezifischer Materialität angeregt wird und ermöglichen auf diese Weise zugleich Einblicke in verschiedene Materialdiskurse" -- Welche Rolle spielen Material und Materialprozess, Materialität und Immaterialität in der zeitgenössischen Kunst? Wie werden Materialien durch Künstlerinnen und Künstler in Räumen verortet und durch welche Ausstellungsdisplays exponiert? Was passiert, wenn in der Kunst der Gegenwart traditionelle, ewige, klassische und analoge Materialien um ephemere, instabile, arme, triviale, alltägliche oder digitale Materialien erweitert werden? In Auseinandersetzung mit diesen Fragen vereint der Band Beiträge aus den Perspektiven der Kunst, Kunstpädagogik und Kunstwissenschaft. Sie zeigen, wie künstlerisches Handeln durch die Auseinandersetzung mit spezifischer Materialität angeregt wird, und ermöglichen auf diese Weise zugleich Einblicke in verschiedene Materialdiskurse. Mit Beiträgen von Kunibert Bering, Lisa Gotto, Armin Hartenstein, Petra Kathke, Julia Kröpelin, Roland Nachtigäller, Bea Otto, Guido Reuter, Judith Samen, Gunnar Schmidt, Johanna Schwarz und einem Interview mit Karsten Bott.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Autsch, Sabiene (HerausgeberIn); Hornäk, Sara (HerausgeberIn); Henning, Susanne (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3837634175; 9783837634174
    Other identifier:
    9783837634174
    RVK Categories: LH 65820 ; LH 65880 ; EC 2440 ; LH 61040 ; LH 61380
    Series: Image ; Band 90
    Subjects: Artists' materials; Art; Art
    Scope: 253 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 378 g
    Notes:

    Literaturangaben