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  1. Sprache im Fachunterricht
    eine Einführung Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht
    Published: © 2015
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783823368434; 3823368435
    Other identifier:
    9783823368434
    Edition: [1. Aufl.]
    Series: Narr Studienbücher
    Subjects: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Lehrmittel; Unterrichtsanalyse
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Deutschunterricht; Sprachunterricht; Kompetenzen; Deutsch als Zweitsprache
    Scope: 221 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  2. Sprache im Fachunterricht
    Eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht
    Published: 2025
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783823384090; 3823384090
    Other identifier:
    9783823384090
    Edition: 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage
    Series: Narr Studienbücher
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Deutsch als Zweitsprache; Sprachbewusster Unterricht; Sprachliche Bildung; Sprachbildung; Sprachförderung; Sprachsensibler Fachunterricht; (VLB-WN)2563: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 230 Seiten, 24 cm x 17 cm
  3. Sprache im Fachunterricht
    eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht
    Published: 2023
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783823384090; 3823384090
    Other identifier:
    9783823384090
    DDC Categories: 430
    Edition: 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage
    Series: Narr Studienbücher
    Other subjects: Deutsch als Zweitsprache; Sprachbewusster Unterricht; Sprachliche Bildung; Sprachbildung; Sprachförderung; Sprachsensibler Fachunterricht; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 230 Seiten
  4. Sprache im Fachunterricht
    Eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht
    Published: 2015
    Publisher:  Narr Francke Attempto, [Erscheinungsort nicht ermittelbar]

    Sprachliche Kompetenzen sind notwendige Voraussetzungen für das Lehren und Lernen in allen schulischen Fächern. Aber wie diese Kompetenzen identifizieren und fördern - gerade in Klassen, in denen viele Schüler über geringe Deutschkenntnisse verfügen... more

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    DIE-Bibliothek
    eBook-Portal
    Loan of volumes, no copies

     

    Sprachliche Kompetenzen sind notwendige Voraussetzungen für das Lehren und Lernen in allen schulischen Fächern. Aber wie diese Kompetenzen identifizieren und fördern - gerade in Klassen, in denen viele Schüler über geringe Deutschkenntnisse verfügen und /oder Deutsch als Zweitsprache sprechen? Dieses Studienbuch bietet einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand im Bereich Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Förderung und führt in die Grundbegriffe und die didaktisch-methodischen Ansätze des sprachbewussten Unterrichts ein. Behandelt werden neben diagnostischen Fragen u.a. der Sprachbedarf aus fachsprachlicher Sicht und die Auswahl der Lehrmaterialien bis hin zum Ablauf einer sprachbewussten Unterrichtseinheit. Durch zahlreiche Beispiele und Übungsaufgaben mit Lösungen gewinnen Lehrkräfte aller Fächer einen neuen Blick auf ihren Unterricht: es werden Wege aufgezeigt, wie das fachliche und sprachliche Lernen miteinander verknüpft werden können. Prof. Dr. Magdalena Michalak ist Lehrstuhlinhaberin für Didaktik des Deutschen als Zweitsprache an der Universität Erlangen-Nürnberg. Valerie Lemke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Kooperationsprojekt Sprachliche Bildung am Institut für Deutsche Sprache und Literatur II der Universität zu Köln. Marius Goeke ist Sonderpädagoge mit Spezialisierung auf die Förderschwerpunkte geistige Entwicklung, Lernen, emotionale und soziale Entwicklung, Lehrer für Deutsch, Sachunterricht und Gesellschaftslehre.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Goeke, Marius (MitwirkendeR); Lemke, Valerie (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3823378430; 9783823378433
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Kultur # Literatur Sprache
    Scope: 1 Online-Ressource (PDF, 10658 KB, 222 S.)