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  1. Vom vielschichtigen Planen. Textproduktions-Praxis empirisch erforscht

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Undefined
    Format: Online
    DDC Categories: 800
    Rights:

    kostenfrei

  2. <<Die>> Sprache in den Schulen - eine Sprache im Werden
    dritter Bericht zur Lage der deutschen Sprache
    Contributor: Bredel, Ursula (Publisher); Feilke, Helmuth (Publisher)
    Published: [2021]
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Access:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bredel, Ursula (Publisher); Feilke, Helmuth (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503205035
    Subjects: Bildungspolitik; Sprache; Schule; Sprachunterricht; Linguistik; Unterrichtssprache;
    Other subjects: Sprachwissenschaft; Sprachdidaktik; Unterrichtssprache; Bildungssprache; Rechtschreibung; Orthografie; Grammatik; Schreibfähigkeit; Schriftlichkeit; Schülertexte; Bildungspolitik; Germanistik und Komparatistik
    Scope: 1 Online-Ressource (328 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  3. Textkompetenzen in der Sekundarstufe II
    Contributor: Feilke, Helmuth (HerausgeberIn); Köster, Juliane (HerausgeberIn)
    Published: [2012]; ©2012
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2951-3112
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DS 3/186
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 586.3/547
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 586.3/547a
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2926 F298
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2964 F298 T3
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2976 F298
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    309/GB 2976 F298
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 2595
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 2595
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 2595
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2014 A 2380
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 5.5.5/106.1
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 47/10048
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 13 B 506
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 930 : T17
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 930 : T17,b
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VN:4000:Fei::2013
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 232 fei 00
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3470.022
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2017.01538:1
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DCZ 6174-690 5
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 2976 FEI
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
    DCUtex = 454419 .1
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    Universitätsbibliothek Vechta
    454419 .2
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Feilke, Helmuth (HerausgeberIn); Köster, Juliane (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3126880495; 9783126880497
    Other identifier:
    9783126880497
    RVK Categories: GB 2976 ; GB 2964 ; GB 2952
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Deutsch; Textverstehen; Textproduktion; Sprachkompetenz; Sekundarstufe 2; ; Deutschunterricht;
    Scope: 419 Seiten, Diagramme, 210 mm x 148 mm, 490 g
    Notes:

    Literaturangaben

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  4. Das DaZ-Modul in der Lehrerausbildung
    Ideen für die Gestaltung von Übungen, Seminaren und Vorlesungen

    Germanistisches Institut, Bibliothek
    609:1.8.1 KLE EBE
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB291.00 E16
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    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    GB 2918 E16 #1
    No inter-library loan
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    GB 2918 E16
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2717/799
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    DoKoLL/78
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3336
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3336
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XA 2017 6480
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    DCQ1100
    Loan of volumes, no copies
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/P647
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 48-45a
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 48-45
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    Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB) Bibliothek
    Ca 430
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    V IIIb E 5
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9726#2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 320 - 52
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9726
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDU1740
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDU1740+1
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDU1740+2
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    Universitätsbibliothek Siegen
    88DCV2056
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3196
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3196+3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3196+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3196+1
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Eberhardt, Alexandra (Herausgeber, Verfasser); Niederhaus, Constanze (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783126880718; 3126880711
    Other identifier:
    9783126880718
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Interdisziplinarität; Fremdsprache; Deutsch; Lehrerbildung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Deutsch als Zweitsprache; Didaktik; Hochschule; (VdS Bildungsmedien Fächer)DAF; (VLB-WN)1821: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen
    Scope: 106 Seiten, Illustrationen
  5. Zur Karriere von "Nähe und Distanz"
    Rezeption und Diskussion des Koch-Oesterreicher-Modells
    Contributor: Feilke, Helmuth (Herausgeber); Hennig, Mathilde (Herausgeber)
    Published: [2016]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Germanistisches Institut, Bibliothek
    609:1.2 FEIL 4
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB230.30 K1N1D
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    romb074.f298
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/K 2016 7926
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    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/IV/A397
    No inter-library loan
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/Sp4.5/116/10
    No inter-library loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    43A8549
    Loan of volumes, no copies
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GC 5210 F298
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 67097
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    BGE2069
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    Universitätsbibliothek Trier
    EB/nc60240
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BFH4258+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BFH4258
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Feilke, Helmuth (Herausgeber); Hennig, Mathilde (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783110464078; 9783110462159; 311046215X
    Other identifier:
    9783110462159
    RVK Categories: GC 5210
    DDC Categories: 430
    Corporations / Congresses: Zur Karriere von "Nähe und Distanz" (Veranstaltung) (2012, Gießen)
    Series: Reihe germanistische Linguistik ; 306
    Subjects: Nähe; Deutsch; Distanz
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktrabattgruppe)PR: rabattbeschränkt/Bibliothekswerke; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: VIII, 415 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
    Notes:

    "Den Auftakt für die Arbeit am Sammelband bildete ein Kolloquium mit dem Titel "Zur Karriere von Nähe und Distanz", das am 25. Januar 2012 an der JLU Gießen durchgeführt wurde" - Widmung

  6. Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
    Published: 2013
    Publisher:  de Gruyter Mouton, Berlin

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110318333
    RVK Categories: GB 3010
    DDC Categories: 400
    Subjects: Syntax; Oberstufe; Jugend <15-19 Jahre>; Deutsch; Schriftliche Kommunikation; Einsprachigkeit; Mehrsprachigkeit
    Notes:

    Druckausg. erscheint als Bd.5 in der Reihe: DaZ-Forschung [DaZ-For]

  7. Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
    Published: [2013]; ©2014
    Publisher:  De Gruyter Mouton, Berlin ; Boston

    Die Beherrschung von Schriftlichkeit ist zweifelsohne ein zentraler Faktor für den Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen. Auch mit Blick auf die sprachliche Heterogenität der Schülerschaft fehlt es bisher jedoch an Kenntnissen, wie... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Die Beherrschung von Schriftlichkeit ist zweifelsohne ein zentraler Faktor für den Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen. Auch mit Blick auf die sprachliche Heterogenität der Schülerschaft fehlt es bisher jedoch an Kenntnissen, wie schriftsprachliche Kompetenzen erworben werden. In dieser Studie wird aus der Perspektive der Schreibentwicklungsforschung der Frage nachgegangen, ob und wie sich die Schreibfähigkeiten von ein- und mehrsprachigen SchülerInnen der Sekundarstufe II und Studierenden unterscheiden. Dazu wird ein Korpus von 370 Texten analysiert und insbesondere der Gebrauch komplexer Nominalphrasen in den Blick genommen. Diese stellen aufgrund ihres Kontextualisierungspotentials eine wichtige Voraussetzung für die Produktion konzeptionell schriftlicher Texte dar. Die Ergebnisse liefern wichtige Erkenntnisse für die Konzeption von Sprachförderkonzepten und machen deutlich, dass der Faktor "Mehrsprachigkeit" zur Erklärung von unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen und Leistungen in der gymnasialen Oberstufe und bei Studierenden nur einen eingeschränkten Nutzen hat

     

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110318333
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 3033
    Series: DaZ-Forschung [DaZ-For] ; 5
    Other subjects: Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Schreibentwicklung; Sekundarstufe II.; Syntax; secondary level II.; syntax; writing development; Schriftliche Kommunikation; Oberstufe; Deutsch; Syntax; Mehrsprachigkeit; Einsprachigkeit; Jugend / 15-19 Jahre; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German
    Scope: 1 online resource (312 p.)
  8. Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
    Published: 2013
    Publisher:  de Gruyter, Berlin

    Access:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110318333
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 3010
    DDC Categories: 400
    Series: DaZ-Forschung ; 5
    Subjects: Oberstufe; Schriftliche Kommunikation; Jugend <15-19 Jahre>; Deutsch; Einsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Syntax
    Scope: VII, 305 S., graph. Darst.
  9. Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
    Published: 2014
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB291.40 P484
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2717/358
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDRS1338
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDRS1338
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2013/707
    Loan of volumes, no copies
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/P601
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 722-98
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GB 3033 P484
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDX1258
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCV1589
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    88DCV1589
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Trier
    BM/nc59749
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783110318319; 3110318318
    DDC Categories: 400
    Series: DaZ-Forschung ; 5
    Subjects: Einsprachigkeit; Jugend <15-19 Jahre>; Deutsch; Oberstufe; Mehrsprachigkeit; Syntax; Schriftliche Kommunikation
    Scope: VII, 305 S., graph. Darst.
  10. Raum und Räume
    Published: 2008

    Universität Gießen, Aufsatzkatalogisierung
    /
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Spinner, Kaspar H.
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Print
    Parent title: In: Raum und Räume; Seelze : Friedrich, 2008; Band 35, Heft 207 (2008), Seite 6-13; 64 S., Ill.
    In: Praxis Deutsch; Hannover : Friedrich, 1973-; Band 35, Heft 207 (2008), Seite 6-13; 30 cm

    Subjects: Deutsch; Literatur; Raum <Motiv>; Deutschunterricht
  11. Eristische Literalität
    wissenschaftlich streiten - wissenschaftlich schreiben
    Contributor: Steinseifer, Martin (Herausgeber); Feilke, Helmuth (Herausgeber); Lehnen, Katrin (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Synchron, Wissenschaftsverlag der Autoren, Heidelberg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.165.98
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 AK 39580 S823
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Steinseifer, Martin (Herausgeber); Feilke, Helmuth (Herausgeber); Lehnen, Katrin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783947960019; 3947960018
    Other identifier:
    9783947960019
    RVK Categories: AK 39580
    DDC Categories: 800; 000; 400
    Corporations / Congresses: Schreibend Streiten. Eristische Literalität Erkennen, Erwerben, Erforschen (2015, Ebsdorfergrund-Rauischholzhausen)
    Series: Wissenschafts-Kommunikation ; Band 13
    Subjects: Wissenschaftlicher Text; Eristik
    Scope: 345 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 600 g
    Notes:

    Literaturangaben

  12. Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
    Published: 2014
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /ER 930 P484
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/DP 4230 P484
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3033 P484
    No inter-library loan
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    D 34/172
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger WE 6015
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    08 U - P 109
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3110318318; 9783110318319
    Other identifier:
    9783110318319
    RVK Categories: DP 4230 ; ER 930 ; GB 3033
    DDC Categories: 430; 150
    Series: DaZ-Forschung ; 5
    Subjects: Deutsch; Schriftliche Kommunikation; Syntax; Jugend <15-19 Jahre>; Einsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Oberstufe; Schreib- und Lesefähigkeit
    Scope: VII, 305 S., graph. Darst., 230 mm x 155 mm
    Notes:

    Literaturverz. S. [255] - 273

  13. Zeitungstexte
    Contributor: Feilke, Helmuth (Hrsg.)
    Published: 2011
    Publisher:  Friedrich, Seelze

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    HM 5: J 548 Bd. 225
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Gießen
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VR 5001
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Stadtbibliothek Worms
    -Mag- U:K 627 / Bd 225
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Feilke, Helmuth (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Praxis Deutsch ; 225 = Jg. 38, Januar
    Subjects: Literatur; Presse
    Scope: 64 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben

  14. Nähe, Distanz und literale Kompetenz - Versuch einer erklärenden Rezeptionsgeschichte
    Published: 2016

    Universität Gießen, Aufsatzkatalogisierung
    /
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Zur Karriere von "Nähe und Distanz"; Berlin : de Gruyter, [2016]; (2016), Seite [113]-153; VIII, 415 Seiten, 27 Illustrationen

    Subjects: Schreib- und Lesefähigkeit; Schriftlichkeit; Literatur; Nähe; Distanz
  15. Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
    Published: 2014
    Publisher:  Walter de Gruyter & Co., Berlin [u.a.]

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Other identifier:
    9783110318319
    Series: DaZ-Forschung : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ; 5
    Subjects: Schüler; Mehrsprachigkeit; Schreib- und Lesefähigkeit
    Scope: VII, 305 Seiten, graph. Darst.
  16. Schriftlicher Sprachgebrauch. Texte verfassen
    Contributor: Feilke, Helmuth (Herausgeber); Pohl, Thorsten (Herausgeber)
    Published: 2014
    Publisher:  wbv Media, Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Feilke, Helmuth (Herausgeber); Pohl, Thorsten (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763963676
    Other identifier:
    9783763963676
    Edition: 1. Auflage
    Series: Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; 4
    Other subjects: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (VLB-WN)9563: Nonbooks, PBS/ Deutsche Sprachwissenschaft; (VLB-Produktgruppen)TN000; PA: Sprach- und Literaturwissenschaft : Sprach- und Literaturwissenschaft; SV: Publikationen Schneider Verlag : Publikationen Schneider Verlag; Deutschunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource, 606 Seiten
  17. Die Sprache in den Schulen - eine Sprache im Werden
    dritter Bericht zur Lage der deutschen Sprache
    Contributor: Bredel, Ursula (Publisher); Feilke, Helmuth (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bredel, Ursula (Publisher); Feilke, Helmuth (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783503205028; 3503205020
    Other identifier:
    9783503205028
    RVK Categories: GC 5935 ; GB 2912
    Corporations / Congresses:
    Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung
    Subjects: Unterrichtssprache; Sprache; Linguistik; Sprachunterricht; Schule; Bildungspolitik
    Other subjects: Sprachwissenschaft; Sprachdidaktik; Unterrichtssprache; Bildungssprache; Rechtschreibung; Orthografie; Grammatik; Schreibfähigkeit; Schriftlichkeit; Schülertexte; Bildungspolitik; 22: Germanistik und Komparatistik
    Scope: 328 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
  18. Zur Karriere von "Nähe und Distanz"
    Rezeption und Diskussion des Koch-Oesterreicher-Modells
    Contributor: Feilke, Helmuth (HerausgeberIn); Hennig, Mathilde (HerausgeberIn)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Der Ansatz der ‚Sprache der Nähe und Sprache der Distanz‘ von Peter Koch und Wulf Oesterreicher hat seit der Erstpublikation 1985 insbesondere in der germanistischen Linguistik eine breite Anwendung erfahren. Der Sammelband dokumentiert die... more

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Der Ansatz der ‚Sprache der Nähe und Sprache der Distanz‘ von Peter Koch und Wulf Oesterreicher hat seit der Erstpublikation 1985 insbesondere in der germanistischen Linguistik eine breite Anwendung erfahren. Der Sammelband dokumentiert die Diskussion des Ansatzes in den Bereichen Variationslinguistik, Sprachgeschichtsforschung und Medientheorie und bietet außerdem wissenschaftstheoretische Überlegungen zu den Ursachen des Erfolgs des Konzepts. Frontmatter -- -- Widmung -- -- Inhalt -- -- Perspektiven auf ‚Nähe und Distanz‘ – Zur Einleitung -- -- 30 Jahre ‚Sprache der Nähe – Sprache der Distanz‘ -- -- Zur wissenschaftstheoretischen und -historischen Verortung -- -- Nähe und Distanz – betrachtet aus fachlicher Nähe und aus historiographischer Distanz -- -- Was wird bei der Modellierung mit Nähe und Distanz sichtbar und was wird von ihr verstellt? -- -- Nähe, Distanz und literale Kompetenz – Versuch einer erklärenden Rezeptionsgeschichte -- -- Das Nähe-Distanz-Modell in der Konversationsanalyse/Interaktionalen Linguistik -- -- Zur variationslinguistischen und historischen Dimension von ‚Nähe‘ und ‚Distanz‘ -- -- Nähe, Distanz und Literatur -- -- Nähe, Distanz und Regionalsprache -- -- Nähe, Distanz und (historische) Pragmatik -- -- Sprachgeschichtsforschung im Horizont von Nähe und Distanz -- -- Zur medialen Dimension von Nähe und Distanz -- -- Nähe, Distanz und Medientheorie -- -- Nähe, Distanz und neue Medien -- -- Zur empirischen Spezifizierung des Nähe-Distanz-Kontinuums

     

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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Feilke, Helmuth (HerausgeberIn); Hennig, Mathilde (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783110464061; 9783110462319
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 100
    Corporations / Congresses: Zur Karriere von "Nähe und Distanz" (2012, Gießen)
    Series: Reihe Germanistische Linguistik ; 306
    De Gruyter eBook-Paket Linguistik
    Subjects: Deutsch; Nähe; Distanz; ; Koch, Peter; Oesterreicher, Wulf; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Modell;
    Scope: 1 Online-Ressource (VIII, 415 Seiten), Illustrationen
  19. Fachintegrierte Sprachbildung
    Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis
    Contributor: Lütke, Beate (HerausgeberIn); Petersen, Inger (HerausgeberIn); Tajmel, Tanja (HerausgeberIn)
    Published: [2017]
    Publisher:  De Gruyter Mouton, Berlin

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lütke, Beate (HerausgeberIn); Petersen, Inger (HerausgeberIn); Tajmel, Tanja (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110404234; 9783110404166
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2952 ; GB 3024 ; GB 3035 ; ER 930 ; ES 860 ; ES 862
    Series: DaZ-Forschung [DaZ-For] ; Band 8
    Subjects: German language; Second language acquisition; Language arts
    Scope: 1 Online-Ressource (X, 309 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Frontmatter -- -- Vorwort -- -- Inhalt -- -- Teil 1: Bildungssprache und Sprachbildung -- -- Sprache in der Wissensvermittlung und Wissensaneignung im schulischen Fachunterricht -- -- Zur Entwicklung bildungssprachlichen Lernens im Fachunterricht – eine CLIL-Perspektive auf die Ontogenese der academic literacy -- -- Differenzielle Lernmilieus und Sprachbildung – zur Bedeutung der Sprachsoziologie für den Diskurs um Sprachfähigkeit in der Schule -- -- Lehrprofessionalität (nicht nur) für Deutsch als Zweitsprache – Sprachbezogene und interaktive Kompetenzen für Sprachförderung, Sprachbildung und sprachsensiblen Fachunterricht -- -- Schreiben im Fachunterricht: mögliche Potenziale für Lernende mit Deutsch als Zweitsprache -- -- Teil 2: Fachdidaktische Beiträge -- -- Sachtexte verstehen – Dichte, Lesbarkeit, Wortschatz -- -- Literaturunterricht und sprachliche Bildung -- -- Lateinunterricht im gesellschaftlichen Kontext – von der Zweitsprachförderung zur Sprachbildung -- -- Deutsch als Zweitsprache – (k)ein Fall für den Fremdsprachenunterricht? -- -- Sprache im Kunstunterricht: Lernmedium oder-ziel? -- -- „Kapital multiplizirt durch Faktor halt, kann ich nicht besser erklären“ – Gestufte Sprachschatzarbeit im verstehensorientierten Mathematikunterricht -- -- Die Bedeutung von ‚Alltagssprache‘ – eine physikdidaktische Betrachtung -- -- Teil 3: Schulstufenbezogene Beiträge -- -- Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht in vielsprachigen Klassen -- -- Literater Sprachausbau als konstitutives Moment fachlichen Lernens und beruflichen Handelns im Übergang Schule-Beruf -- -- Register

  20. Textkompetenzen in der Sekundarstufe II
    Contributor: Feilke, Helmuth (HerausgeberIn); Köster, Juliane (HerausgeberIn)
    Published: [2012]; ©2012
    Publisher:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Feilke, Helmuth (HerausgeberIn); Köster, Juliane (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3126880495; 9783126880497
    Other identifier:
    9783126880497
    RVK Categories: GB 2976 ; GB 2964 ; GB 2952
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Deutsch; Textverstehen; Textproduktion; Sprachkompetenz; Sekundarstufe 2; ; Deutschunterricht;
    Scope: 419 Seiten, Diagramme, 210 mm x 148 mm, 490 g
    Notes:

    Literaturangaben

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  21. Die Entwicklung literaler Textkompetenz
    ein Forschungsbericht
    Published: 2002
    Publisher:  Siegener Inst. für Sprachen im Beruf, Siegen

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    RVK Categories: GB 2964
    Series: Siegener Papiere zur Aneignung sprachlicher Strukturformen ; 10
    Subjects: Schreibenlernen; Schriftlichkeit; Spracherwerb; Entwicklungspsychologie; Deutsch
    Scope: 24 Bl., 30 cm
    Notes:

    Literaturverz. Bl. 22 - 24

  22. Schreib- und Textroutinen
    Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung
    Contributor: Feilke, Helmuth (Publisher); Lehnen, Katrin (Publisher)
    Published: [2012]
    Publisher:  Peter Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Herkömmlich wird sprachliche Routine gern mit Gleichförmigkeit, Bequemlichkeit und auch Entlastung von wiederkehrenden kommunikativen Aufgaben gleichgesetzt. Als Mittel der Strukturbildung ist ihre Bedeutung kaum bedacht. Ein wichtiger Aspekt ist,... more

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Herkömmlich wird sprachliche Routine gern mit Gleichförmigkeit, Bequemlichkeit und auch Entlastung von wiederkehrenden kommunikativen Aufgaben gleichgesetzt. Als Mittel der Strukturbildung ist ihre Bedeutung kaum bedacht. Ein wichtiger Aspekt ist, dass Routinen gerade auch im Schriftlichen die Grundlage bilden für die Eröffnung von Spielräumen des sprachlichen Handelns – sowohl in der Textproduktion als auch in der Textrezeption. Die Beiträge des Bandes argumentieren für ein sozial intelligibles Konzept sprachlicher Routine. Der thematische Fokus richtet sich auf Routine im Schreiben und Routine in Texten. Im Zentrum stehen Theorie und Begrifflichkeit literaler Routine, Erwerb und Aufbau von Schreib- und Textroutinen im Spracherwerb vom ersten Schuljahr bis hin zu Studierenden sowie didaktisch-mediale Modellierungen von Routinen für die Stützung des Erwerbs auch in E-Learning-Szenarien

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Feilke, Helmuth (Publisher); Lehnen, Katrin (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653018448
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 39580 ; ES 878 ; GB 2964
    DDC Categories: 800
    Series: Forum Angewandte Linguistik ; Band 52
    Subjects: LAN000000; Textproduktion; Sprachkompetenz; Wissenschaftlicher Text; Muster <Struktur>
    Scope: 1 Online-Ressource (IX, 239 Seiten), Diagramme
  23. Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit
    Published: 2014
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110318318; 9783110318333
    RVK Categories: GB 3033 ; GB 2964
    DDC Categories: 400
    Series: DaZ-Forschung ; 5
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Syntax; Oberstufe; Jugend <15-19 Jahre>; Schriftliche Kommunikation; Einsprachigkeit; Deutsch
    Scope: 1 Online-Ressource (VII, 308 S.), graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. [255] - 273

  24. Textkompetenzen in der Sekundarstufe II
    Contributor: Feilke, Helmuth (Publisher)
    Published: 2013
    Publisher:  Fillibach, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Feilke, Helmuth (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783126880497; 3126880495
    RVK Categories: DP 3400 ; GB 2952 ; GB 2964 ; GB 2976
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Textverstehen; Textproduktion; Sprachkompetenz; Sekundarstufe 2; Deutsch
    Scope: 419 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  25. Schreib- und Textroutinen
    Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung
    Contributor: Feilke, Helmuth (Publisher)
    Published: 2012
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Feilke, Helmuth (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631612811
    RVK Categories: AK 39580 ; ES 878 ; GB 2964
    DDC Categories: 800
    Series: Forum Angewandte Linguistik ; 52
    Subjects: Sprachkompetenz; Textproduktion; Muster <Struktur>; Wissenschaftlicher Text
    Scope: IX, 239 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben