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  1. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415480
    RVK Categories: DF 4500 ; DW 4000 ; MS 4850
    Subjects: Medienpädagogik; Pädagogische Soziologie; ; Digitale Revolution; Medienforschung; Bildungsforschung; Medienpädagogik;
    Scope: 1 Online-Ressource (276 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  2. Medienräume: Materialität und Regionalität
    Published: 2013
    Publisher:  innsbruck university press

    Space; Media; Communication Die Mehrdeutigkeit des Schlagwortes Raum zieht vielschichtige Interpretationen, Fragestellungen, Theorien und Analysemethoden für die Kategorie des Räumlichen nach sich. Diese Pluralität der Deutungen und disziplinären... more

     

    Space; Media; Communication Die Mehrdeutigkeit des Schlagwortes Raum zieht vielschichtige Interpretationen, Fragestellungen, Theorien und Analysemethoden für die Kategorie des Räumlichen nach sich. Diese Pluralität der Deutungen und disziplinären Zugänge gilt in ähnlicher Weise für den Untersuchungsgegenstand Medien. Der vorliegende Sammelband bündelt Forschungsansätze aus so unterschiedlichen Disziplinen wie Medien- und Kommunikationswissenschaft, Bildungswissenschaft, Sprachwissenschaft, Ethnologie, Geographie und Architektur. Auf der einen Seite zeigen sich regionale Medienräume eng mit dem globalen Mediensystem verwoben. Auf der anderen Seite kann zwischen materiellen und immateriellen Räumen unterschieden werden. Während einige Beiträge dieses reichhaltige Forschungsgebiet theoretisch abstecken, zeigen einige Beiträge mögliche Anknüpfungspunkte für die Praxis auf.

     

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    Source: OAPEN
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Media studies; Media, information & communication industries
    Other subjects: media; medien; kommunikation; raum; space; communication
    Scope: 1 electronic resource (228 p.)
  3. Zones Virtopiques : Die Virtualisierung der Heterotopien und eine mediale Dispositivanalyse am Beispiel des Medienkunstprojekts Zone*Interdite
    Published: 2014
    Publisher:  innsbruck university press

    How can Michel Foucault’s notion of heterotopias be transposed into a concept that describes medial and, more specifically, virtual spaces? What could such virtualized heterotopias look like? Can we find traces of utopian thinking within them?... more

     

    How can Michel Foucault’s notion of heterotopias be transposed into a concept that describes medial and, more specifically, virtual spaces? What could such virtualized heterotopias look like? Can we find traces of utopian thinking within them? Zones*Virtopiques answers these questions in two ways: first by constructing a conceptual framework using notions of utopia and heterotopia, as well as reality and virtuality; and second, by applying theoretical findings to Zone*Interdite, a media art project on military areas authored by Mathias Jud and Christoph Wachter. Therefore, a micro-analysis of medial dispositifs has been developed. Wie kann Michel Foucaults Konzept der Heterotopien, der Anderen Orte, auf mediale und im Speziellen auf virtuelle Räume übertragen werden und wie könnten virtuelle oder virtualisierte Heterotopien aussehen? In welchem Verhältnis stehen Heterotopien zur Tradition utopischen Denkens? Und lassen sich insbesondere in virtualisierten Heterotopien Restbestände eines utopischen Impulses aufspüren? Diese Fragen nach dem common ground dieser speziellen (Nicht-)Orte (zones hétérotopiques, utopiques et virtuelles) sucht Zones Virtopiques auf zweifache Weise zu beantworten: Unter Bezugnahme auf kultur- und medienwissenschaftliche sowie auf sozial- und raumwissenschaftliche Theorien nähert sich der erste Teil des Buches entlang der Kategorien Realität/Virtualität und Utopie/Heterotopie dem frag-würdigen Gegenstand auf einer konzeptionellen Ebene. Der zweite Teil wendet die gewonnenen Erkenntnisse im Rahmen einer Mikroanalyse medialer Dispositive auf das Medienkunstprojekt Zone*Interdite von Mathias Jud und Christoph Wachter an.

     

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    Source: OAPEN
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: The arts: general issues; Sociology & anthropology
    Other subjects: cirtual spaces; medienkunst; mediale räume; media art; sperrzone; medial spaces; virtuelleräume; heterotopie; heterotopy; michael foucault; Diskurs; Dispositiv; Dystopie; Michel Foucault; Utopie; Virtualität
    Scope: 1 electronic resource (194 p.)
  4. Immaterialität oder Hypermaterialität? Hermeneutisch-phänomenologische Überlegungen zur Entmaterialisierungshypothese
    Published: 2013
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Gründhammer, Veronika (Herausgeber); Ortner, Heike (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Entmaterialisierung; Materialität; Medientheorie; Neue Medien
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Beinsteiner, Andreas (2013): Immaterialität oder Hypermatierialität? Hermeneutisch-phänomenologische Überlegungen zur Entmaterialisierungshypothese. In: Valentin Dander, Veronika Gründhammer, Heike Ortner et al. (Hg.): Medienräume: Materialität und Regionalität. Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 5), 25–36. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/2191.

  5. Computerspielraum. Zum Verhältnis von Virtualität und Alltäglichkeit
    Published: 2013
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    No inter-library loan
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Gründhammer, Veronika (Herausgeber); Ortner, Heike (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 793
    Subjects: Computerspiel; Alltäglichkeit; Spiel
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Günzel, Stephan (2013): Computerspielraum. Zum Verhältnis von Virtualität und Alltäglichkeit. In: Valentin Dander, Veronika Gründhammer, Heike Ortner et al. (Hg.): Medienräume: Materialität und Regionalität. Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 5), 65–75. DOI: dx.doi.org/10.25969/mediarep/2220.

  6. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    Kritische Betrachtungen der Digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Ferraro, Estella (Herausgeber); Leineweber, Christian (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; ProQuest, Berlin

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Ferraro, Estella (Herausgeber); Leineweber, Christian (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415480
    Other identifier:
    RVK Categories: DF 4500 ; MS 4850 ; DW 4000
    DDC Categories: 370; 300
    Subjects: Digitale Revolution; Medienforschung; Bildungsforschung; Medienpädagogik; Bildung
    Scope: 1 Online-Ressource
  7. Generation Youtube: Die Zerstörung der Politik oder die Fortsetzung von Politik mit anderen Mitteln
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Gallner-Holzmann, Katharina (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Pallaver, Günther (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: YouTube; Jugend; Medienpädagogik; Video; Politische Bildung; Medienkonsum
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Katharina Gallner-Holzmann, Theo Hug, Günther Pallaver (Hg.): Jugendliche Mediennutzung und die Zukunft des Qualitätsjournalismus. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 85–98.

  8. Datenpolitiken ‚von unten‘ zwischen Aktivismus und Politischer Medienbildung
    Published: 2021
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    No inter-library loan
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bachor, Martina (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Pallaver, Günther (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Big Data; Datenschutz; Medienpädagogik; Informationsgesellschaft; Datenanalyse; Personenbezogene Daten
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Martina Bachor, Theo Hug, Günther Pallaver (Hg.): DataPolitics. Zum Umgang mit Daten im digitalen Zeitalter. Innsbruck: Innsbruck University Press 2021, S. 93–110.

  9. Von der ‚Macht der Daten‘ zur ‚Gemachtheit von Daten‘. Praktische Datenkritik als Gegenstand der Medienpädagogik
    Published: 2014
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Freiburg, Br. : Inst. für Medienkulturwissenschaft, Freiburg

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik; Daten; Massenmedien; Kritik; Kritik; Macht
    Other subjects: Datenkritik; Verwaltung; Medienpädagogik; Macht; Medienkritik
    Scope: Online-Ressource
  10. Digitalisierung – Subjekt – Bildung
    kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847423508
    RVK Categories: AP 14250 ; DW 4000 ; DW 4400 ; MS 4850
    DDC Categories: 360
    Subjects: Bildungsforschung; Medienforschung; Bildung; Digitale Revolution; Medienpädagogik
    Other subjects: Lehrende und Forschende der Kommunikationswissenschaft, Medienwissenschaften und Sozialpädagogik; Algorithmen; Bildungsgerechtigkeit; Digitale Bildung; Digitale Medien; Digitaler Kapitalismus; kritische Medienforschung; Medienforschung; Medienpädagogik
    Scope: 276 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    "Die inhaltlichen Überlegungen nahmen ihren Anfang in Vorbereitung der Adhoc-Gruppe 'Digitalisierung - Institutionen - Subjekte' der Herausgeber*innen auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) im März 2018 an der Universität Duisburg-Essen." - Vorwort

  11. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415480; 3847415484
    RVK Categories: AP 14250 ; DW 4000 ; DW 4400 ; MS 4850
    Subjects: Bildungsforschung; Medienforschung; Bildung; Digitale Revolution; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (276 Seiten)
  12. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415480
    Other identifier:
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Digitale Medien; Algorithmen; Medienpädagogik; Medienforschung; Digitale Bildung; Digitaler Kapitalismus; Bildungsgerechtigkeit; kritische Medienforschung; Bildungsforschung; Medienforschung; Bildung; Digitale Revolution; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (280 Seiten)
    Notes:

    Der Band versammelt kritische Perspektiven auf digitale Transformationen und diesen zugrunde liegende Mechanismen wie Quantifizierung, Algorithmisierung und Kommerzialisierung. Die Autor*innen aus Medienpädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung und Medienwissenschaft problematisieren in ihren Beiträgen Tendenzen der ökonomistischen und technizistischen Vereinnahmung und beschreiben widerständige Praktiken. Ihnen allen geht es dabei auf je spezifische Weise um die Frage nach dem komplexen Verhältnis des Subjektes zu Gesellschaft, Institutionen und Medien - und Möglichkeiten seiner Veränderung

  13. Digitalisierung – Subjekt – Bildung
    Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Ferraro, Estella (Herausgeber); Leineweber, Christian (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    The volume brings together critical perspectives on digital transformations and the underlying mechanisms such as quantification, algorithmization and commercialization. The authors from media pedagogy, educational science, educational research and... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    No inter-library loan
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    No inter-library loan
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    No inter-library loan
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    No inter-library loan
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    No inter-library loan

     

    The volume brings together critical perspectives on digital transformations and the underlying mechanisms such as quantification, algorithmization and commercialization. The authors from media pedagogy, educational science, educational research and media studies problematize tendencies of economist and technological appropriation and describe resistant practices. All of them are specifically concerned with the question of the complex relationship of the subject to society, institutions and media - and the possibilities of its change.

     

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Ferraro, Estella (Herausgeber); Leineweber, Christian (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847423508
    RVK Categories: DF 4500 ; MS 4850 ; DW 4000
    DDC Categories: 300; 370
    Subjects: Bildung; Digitale Revolution; Medienforschung; Bildungsforschung; Medienpädagogik; Social work
    Other subjects: Algorithmen;Bildungsgerechtigkeit;Digitale Bildung;Digitale Medien;Digitaler Kapitalismus;kritische Medienforschung;Medienforschung;Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (280 p.)
  14. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Ferraro, Estella (Herausgeber); Leineweber, Christian (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; UTB, Stuttgart

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Herausgeber); Bettinger, Patrick (Herausgeber); Ferraro, Estella (Herausgeber); Leineweber, Christian (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415480
    Other identifier:
    RVK Categories: DF 4500 ; MS 4850 ; DW 4000
    DDC Categories: 300; 370; 360
    Subjects: Bildung; Digitale Revolution; Medienforschung; Bildungsforschung; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (276 Seiten)
  15. Gundolf S. Freyermuth, Lisa Gotto, Fabian Wallenfels (Hg.): Serious Games, Exergames, Exerlearning: Zur Transmedialisierung und Gamification des Wissenstransfers
    Published: 2015
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Computerspiel; Lernspiel; Wissensvermittlung; Intermedialität; Medienwissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Dander, Valentin: Gundolf S. Freyermuth, Lisa Gotto, Fabian Wallenfels (Hg.): Serious Games, Exergames, Exerlearning: Zur Transmedialisierung und Gamification des Wissenstransfers. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 32 (2015) Nr. 1, S. 124

  16. Wolf-Rüdiger Wagner: Bildungsziel Medialitätsbewusstsein. Einladung zum Perspektivwechsel in der Medienbildung
    Published: 2014
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Medienpädagogik; Medienkompetenz; Medien; Wissensproduktion; Neue Medien
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Dander, Valentin: Wolf-Rüdiger Wagner: Bildungsziel Medialitätsbewusstsein. Einladung zum Perspektivwechsel in der Medienbildung. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 31 (2014) Nr. 2/3, S. 307

  17. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dander, Valentin (Publisher); Bettinger, Patrick (Publisher); Ferraro, Estella (Publisher); Leineweber, Christian (Publisher); Rummler, Klaus (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415480; 3847415484
    RVK Categories: AP 14250 ; DW 4000 ; DW 4400 ; MS 4850
    Subjects: Bildungsforschung; Medienforschung; Bildung; Digitale Revolution; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (276 Seiten)
  18. Mediale Dispositivanalysen in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung: Von Fallstricken und Auffangnetzen
    Published: 2018
    Publisher:  kopaed, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienforschung; Analyse
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Knaus, Thomas [Hrsg.]: Forschungswerkstatt Medienpädagogik. Projekt – Theorie – Methode. München : kopaed 2018, S. 479-503. - (Forschungswerkstatt Medienpädagogik; 2). - ISBN 978-3-86736-410-2

  19. Wolf-Rüdiger Wagner: Bildungsziel Medialitätsbewusstsein. Einladung zum Perspektivwechsel in der Medienbildung
    Published: 2014
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: E-Journal
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik; Medienkompetenz; Medien; Wissensproduktion; Neue Medien
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Dander, Valentin: Wolf-Rüdiger Wagner: Bildungsziel Medialitätsbewusstsein. Einladung zum Perspektivwechsel in der Medienbildung. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 31 (2014) Nr. 2/3, S. 307

  20. Gundolf S. Freyermuth, Lisa Gotto, Fabian Wallenfels (Hg.): Serious Games, Exergames, Exerlearning: Zur Transmedialisierung und Gamification des Wissenstransfers
    Published: 2015
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: E-Journal
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Other identifier:
    Subjects: Computerspiel; Lernspiel; Wissensvermittlung; Intermedialität; Medienwissenschaft
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Dander, Valentin: Gundolf S. Freyermuth, Lisa Gotto, Fabian Wallenfels (Hg.): Serious Games, Exergames, Exerlearning: Zur Transmedialisierung und Gamification des Wissenstransfers. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 32 (2015) Nr. 1, S. 124

  21. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation
  22. Populismus und Protest
    Demokratische Öffentlichkeiten und Medienbildung in Zeiten von Rechtsextremismus und Digitalisierung

  23. Generation Youtube: Die Zerstörung der Politik oder die Fortsetzung von Politik mit anderen Mitteln
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Gallner-Holzmann, Katharina (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Pallaver, Günther (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: YouTube; Jugend; Medienpädagogik; Video; Politische Bildung; Medienkonsum
    Other subjects: Mediennutzung; YouTube; Jugendliche; politische Kultur; media usage; YouTube; young people; political culture
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Katharina Gallner-Holzmann, Theo Hug, Günther Pallaver (Hg.): Jugendliche Mediennutzung und die Zukunft des Qualitätsjournalismus. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 85–98.

  24. Datenpolitiken ‚von unten‘ zwischen Aktivismus und Politischer Medienbildung
    Published: 2021
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bachor, Martina (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Pallaver, Günther (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Big Data; Datenschutz; Medienpädagogik; Informationsgesellschaft; Datenanalyse; Personenbezogene Daten
    Other subjects: Datenpolitiken; Datenaktivismus; Datenschutz; Critical Big Data Literacy
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Martina Bachor, Theo Hug, Günther Pallaver (Hg.): DataPolitics. Zum Umgang mit Daten im digitalen Zeitalter. Innsbruck: Innsbruck University Press 2021, S. 93–110.

  25. Digitalisierung - Subjekt - Bildung
    kritische Betrachtungen der digitalen Transformation