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  1. Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Publisher); Blasch, Lisa (Publisher); Hug, Theo (Publisher); Missomelius, Petra (Publisher); Rizzolli, Michaela (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  innsbruck university press, Innsbruck

    Models and applications of augmented and virtual realities are booming: They come across as apps on smartphones, as avatars and assistive technologies, in the form of virtual communities, soundscapes, organizations, operating rooms, games and... more

     

    Models and applications of augmented and virtual realities are booming: They come across as apps on smartphones, as avatars and assistive technologies, in the form of virtual communities, soundscapes, organizations, operating rooms, games and products of all kinds. On the one hand, the paradox here is that in many spheres of life, the information and communication technology conditions of processes of medialization, mediatization and normalization are becoming so obscure that alternative options of development hardly seem conceivable. On the other hand, pragmatic motives of routine practices, medial convenience, or monetarizability cannot hide the fact of a widespread discomfort in media cultures of digitality. What significance can augmented and virtual realities have in educational contexts? This volume brings together theoretical considerations, normative rationales as well as specific concepts and examples of applications concerning AR/VR in education.; Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten haben Konjunktur: Sie begegnen uns als Apps auf Smartphones, als Avatare und assistive Technologien sowie in Form von virtuellen Gemeinschaften, Klangwelten, Organisationen, Operationsräumen, ­Spielen und Produkten aller Art. Die informations- und kommunikationstechnologischen Bedingungen von Prozessen der Medialisierung, Mediatisierung und Normalisierung treten dabei vielfach so sehr in den Hintergrund, dass alternative Entwicklungsoptionen kaum mehr denkbar scheinen. Gleichzeitig können die pragmatischen Motive des Routinehandelns, der medialen Bequemlichkeit oder der Monetarisierbarkeit über ein verbreitetes Unbehagen in den Medienkulturen der Digitalität nicht hinwegtäuschen. Welche Rolle können digitale Technologien der Erweiterung, Anreicherung und ­Virtualisierung vor diesem Hintergrund in Lern- und Bildungskontexten spielen? Der vorliegende Band versammelt Beiträge zu theoretischen Grundlagen, normativen Zielsetzungen und praktischen Anwendungsbeispielen von AR/VR in der Bildung.

     
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    Source: OAPEN
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Publisher); Blasch, Lisa (Publisher); Hug, Theo (Publisher); Missomelius, Petra (Publisher); Rizzolli, Michaela (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    Subjects: Media studies; Digital lifestyle
    Other subjects: Media studies; Digital technologies; Medienwissenschaft; digitale Technologien
    Scope: 1 electronic resource (242 p.)
  2. Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Verlag (kostenfrei)
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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Bildung; Virtuelle Realität; Neue Medien; Digitalisierung; Erweiterte Realität <Informatik>; Medienpädagogik
    Other subjects: Blasche, Bernhard Heinrich (1766-1832)
    Scope: 1 Online-Ressource
  3. Medienkritik und -praxis in „Übergangsräumen“
    Author: Moser, Heinz
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; Medienkonsum; Mediendidaktik
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 109–122.
  4. „Gratuliere, du hast etwas Gutes getan!“ Vom (Un)Sinn moralischer Computerspiele
    Author: Paganini, Claudia
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Verlag (kostenfrei)

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    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 100
    Subjects: Computerspiel; Ethik; Moral; Spiel; Neue Medien
    Other subjects: Paganini, Niccolò (1782-1840)
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 97–106.
  5. Virtuelle Ergänzungen von physischem Material: Bildungspotentiale erweiterter Realitäten in der frühkindlichen (Medien-)Bildung
    Author: Weiß, Monika
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Neue Medien; Medienpädagogik; Bilderbuch; Vorlesen
    Other subjects: Weiss, Monika (1964-)
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 123–134.
  6. Fake news und digitaler Medienkonsum als Herausforderung für die Pädagogik
    Author: Gross, Barbara; Schumacher, Susanne
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Medienpädagogik; Neue Medien; Medienkompetenz; Medienkonsum; E-Learning
    Other subjects: Schumacher, Susanne (1950-)
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 155–168.
  7. Die Beschriftung der Welt. Strategien und Effekte von Augmented Reality
    Author: Leschke, Rainer
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Ästhetik
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 17–27.
  8. Paideas x Box – Von Antinomien des Gebunden- Seins in augmentiert und nichtdigital-medienkonstituierten Lernwelten
    Author: Schumacher, Susanne
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Export to reference management software   RIS file
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Medienpädagogik; Neue Medien; Antinomie
    Other subjects: Schumacher, Susanne (1950-)
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 221–236.
  9. Editorial
    Author: Beinsteiner, Andreas; Blasch, Lisa; Hug, Theo; Missomelius, Petra; Rizzolli, Michaela
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Verlag (kostenfrei)

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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 300
    Subjects: Neue Medien; Virtuelle Realität; Bildung; Digitalisierung; Medienpädagogik
    Other subjects: Blasche, Bernhard Heinrich (1766-1832)
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 9–14.
  10. Medienkritik und -praxis in „Übergangsräumen“
    Author: Moser, Heinz
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; Medienkonsum; Mediendidaktik
    Other subjects: Digitalisierung; Medienpädagogik; Coding
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 109–122.
  11. „Gratuliere, du hast etwas Gutes getan!“ Vom (Un)Sinn moralischer Computerspiele
    Author: Paganini, Claudia
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Computerspiel; Ethik; Moral; Spiel; Neue Medien
    Other subjects: Paganini, Niccolò (1782-1840); Computerspiele; Moral; Medienethik
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 97–106.
  12. Virtuelle Ergänzungen von physischem Material: Bildungspotentiale erweiterter Realitäten in der frühkindlichen (Medien-)Bildung
    Author: Weiß, Monika
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Neue Medien; Medienpädagogik; Bilderbuch; Vorlesen
    Other subjects: Weiss, Monika (1964-); Augmented Reality; Buch; Bildung; Lernen; Kinderbuch
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 123–134.
  13. Fake news und digitaler Medienkonsum als Herausforderung für die Pädagogik
    Author: Gross, Barbara; Schumacher, Susanne
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik; Neue Medien; Medienkompetenz; Medienkonsum; E-Learning
    Other subjects: Schumacher, Susanne (1950-); Digitales Lernen; digitale Bildung; Lesekompetenz; Mediennutzung
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 155–168.
  14. Die Beschriftung der Welt. Strategien und Effekte von Augmented Reality
    Author: Leschke, Rainer
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Ästhetik
    Other subjects: Augmented Reality; Mediengeschichte
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 17–27.
  15. Paideas x Box – Von Antinomien des Gebunden- Seins in augmentiert und nichtdigital-medienkonstituierten Lernwelten
    Author: Schumacher, Susanne
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik; Neue Medien; Antinomie
    Other subjects: Schumacher, Susanne (1950-); digitaler Bildungsmedien; Medienpädagogik; Technologie; Lernen
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 221–236.
  16. Editorial
    Author: Beinsteiner, Andreas; Blasch, Lisa; Hug, Theo; Missomelius, Petra; Rizzolli, Michaela
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Neue Medien; Virtuelle Realität; Bildung; Digitalisierung; Medienpädagogik
    Other subjects: Blasche, Bernhard Heinrich (1766-1832); augmentierte Wirklichkeit; virtuelle Wirklichkeit; digitale Technologien
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug u.a. (Hg.): Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten. Innsbruck: Innsbruck University Press 2020, S. 9–14.
  17. Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten
    Contributor: Beinsteiner, Andreas (Herausgeber); Blasch, Lisa (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber); Missomelius, Petra (Herausgeber); Rizzolli, Michaela (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Innsbruck University Press, Innsbruck

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  18. Politiker*innen als Figuren in der digitalen Mediengesellschaft
    ein diskurslinguistischer Untersuchungsrahmen
    Author: Blasch, Lisa
    Published: [2020]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631644027; 3631644027
    Other identifier:
    9783631644027
    Series: Sprache im Kontext ; Band 44
    Subjects: Deutsch; Politische Kommunikation; Neue Medien; Diskursanalyse
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)ART043000: ART / Business Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN004000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies; (BISAC Subject Heading)LAN008000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Journalism; (BISAC Subject Heading)LAN025000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General; (BISAC Subject Heading)PER010000: PERFORMING ARTS / Television / General; (BISAC Subject Heading)POL: Political Science; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BIC subject category)CBWJ: Journalistic style guides; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFG: Semantics, discourse analysis, etc; (BIC subject category)GTC: Communication studies; (BIC subject category)JFDT: TV & society; (BIC subject category)JPA: Political science & theory; (BIC subject category)UD: Digital lifestyle; Blasch; digitalen; Diskursanalyse; diskurslinguistischer; Figuren; innen; Mediatisierung; Mediengesellschaft; Metapragmatik; Multimodalität; Online-Kommunikation; Online-Medienkultur; Politiker; Politische Kommunikation; Politisches Marketing; Soziale Indexikalität; Untersuchungsrahmen; Visuelle Kommunikation; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 261 Seiten, 22 cm, 417 g
  19. Sprechen über Schmerzen
    Linguistische, kulturelle und semiotische Analysen
    Author: Menz, Florian; Lalouschek, Johanna; Sator, Marlene; Wetschanow, Karin; Blasch, Lisa; Reisigl, Martin
    Published: 2010
    Publisher:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

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  20. Schneller, bunter, leichter?
    Kommunikationsstile im medialen Wandel
    Contributor: Blasch, Lisa (Herausgeber); Pfurtscheller, Daniel (Herausgeber); Thomas, Schröder (Herausgeber)
    Published: 2018
    Publisher:  Innsbruck university press, Universität Innsbruck, Innsbruck

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Blasch, Lisa (Herausgeber); Pfurtscheller, Daniel (Herausgeber); Thomas, Schröder (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783901064517; 3901064516
    Other identifier:
    9783901064517
    Edition: 1. Auflage
    Corporations / Congresses: Deutsche Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (2016, Innsbruck)
    Series: Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft : [...], Germanistische Reihe ; Band 88
    Subjects: Medien; Wandel; Kommunikation
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)WissenschaftlerInnen, JournalistInnen, Medienschaffende, KommunikationsforscherInnen; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Medienkommunikation; Medienlinguistik; Medienwissenschaft; Multimedialität; Multimodalität; Online-Medien; Social Web; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 369 Seiten, Illustrationen, 24 cm