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  1. Erziehung zur Tugend
    Frauenrollen und der englische Roman um 1800
    Author: Mergenthal, Silvia
    Published: 1997
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110919141; 9783484421349
    Other identifier:
    RVK Categories: HK 1271 ; HL 1139 ; HL 1301 ; HL 1331
    Series: Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series ; 34
    Subjects: Deutsch; Germanic Languages; Linguistics, Communication Studies; Geschichte; English fiction; English fiction; Women and literature; Women and literature; Frauenroman; Erziehungsroman; Roman; Geschlechterrolle; Englisch; Frau <Motiv>; Frau; Geschlechterrolle <Motiv>
    Other subjects: Burney, Fanny (1752-1840); Edgeworth, Maria (1767-1849)
    Scope: 1 Online-Ressource (VIII, 356 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 1994
  2. Erziehung zur Tugend
    Frauenrollen und der englische Roman um 1800
    Author: Mergenthal, Silvia
    Published: [1997]
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag GmbH & Co. K.G, Tübingen, [Germany]

    Access:

    Location:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110919141; 9783484421349
    Other identifier:
    RVK Categories: HK 1271 ; HL 1139 ; HL 1301 ; HL 1331
    Series: Buchreihe der Anglia
    Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series
    Subjects: Englisch; Frauenroman; Erziehungsroman; Frau; Geschlechterrolle; Roman; Frau <Motiv>; Soziale Rolle
    Scope: Online-Ressource (364 pages)
    Notes:

    Includes bibliographical references
  3. Erziehung zur Tugend
    Frauenrollen und der englische Roman um 1800
    Author: Mergenthal, Silvia
    Published: 2015; ©1997
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag GmbH & Co. K.G, Tübingen, [Germany]

    Die Arbeit versteht sich zum einen als ein Beitrag zu gender studies, das heißt, sie untersucht, auf welche Weise in Erziehungshandbüchern und Romanen des 18. Jahrhunderts Geschlechterrollen konstruiert werden. Sie hebt vor allem die Beteiligung von... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook de Gruyter
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Location:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signature:
    eBook de Gruyter
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Die Arbeit versteht sich zum einen als ein Beitrag zu gender studies, das heißt, sie untersucht, auf welche Weise in Erziehungshandbüchern und Romanen des 18. Jahrhunderts Geschlechterrollen konstruiert werden. Sie hebt vor allem die Beteiligung von Autorinnen an der aufklärerisch-bürgerlichen Diskussion um die Sozialisation der Frau und um die Rolle der Frau in der Gesellschaft heraus, einer Diskussion, innerhalb derer, vor allem im letzten Jahrzehnt des 18. Jahrhunderts, eine konservative und eine progressive moraldidaktische Position unterschieden werden können. Dabei zeigt sich, und dies ist das zweite Erkenntnisinteresse der Arbeit, daß sich fiktionale Texte, im Unterschied zu nicht-fiktionalen, einer eindeutigen Zuordnung zu der einen oder anderen Position widersetzen; Quellen moraldidaktischer Ambiguität sind Erzählperspektive und Erzählstruktur. Die fiktionalen Texte, in denen die beschriebene Diskussion geführt wird, werden in der Arbeit als "weibliche Erziehungsromane" definiert. Damit ist zugleich das dritte Erkenntnisinteresse der Arbeit bezeichnet: Die Arbeit will bekannte Autorinnen wie Jane Austen oder Fanny Burney in einem literarischen Umfeld verorten, aus dem sie in der Vergangenheit oft isoliert worden sind; sie untersucht daher die intertextuellen Beziehungen zwischen den Romanen Burneys und Austens und denen unbekannterer Autorinnen wie Elizabeth Hamilton, Mary Hays und Jane West. Sie will so auch eine Phase in der Entwicklung des englischen Romans rehabilitieren, die ohne weiteres als eine Phase der "Feminisierung" bezeichnet werden kann This study is designed as a contribution to gender studies; it examines the (various different) ways in which gender roles are constructed in 18th century educational manuals and novels in English, focussing mainly on the contributions of female authors to bourgeois Enlightenment debate on the socialization of women and the role of women in society. Another concern of the book is to define the position of well-known women authors like Jane Austen or Fanny Burney within the literary landscape of the age, the tendency in the past having been to study them very much in isolation from it. For this purpose the present study marks off a sub-genre termed here weiblicher Erziehungsroman (educational novels by women) and examines the intertextual relations obtaining within that sub-genre. In so doing it seeks not least to rescue a number of less well-known women authors from the scholarly oblivion to which they have been relegated in literary studies

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110919141
    Other identifier:
    RVK Categories: HK 1271 ; HL 1301 ; HL 1331
    Series: Buchreihe der Anglia ; Book 34
    Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series ; 34
    Subjects: Women and literature; English fiction; English fiction; Women and literature; English fiction.; English fiction.; Women and literature.; Women and literature.; LITERARY CRITICISM / American / General
    Scope: Online-Ressource (364 pages)
  4. Erziehung zur Tugend
    Frauenrollen und der englische Roman um 1800
    Author: Mergenthal, Silvia
    Published: 1997
    Publisher:  Niemeyer, Tübingen

    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Location:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110919141; 9783484421349
    Other identifier:
    RVK Categories: HK 1271 ; HL 1139 ; HL 1301 ; HL 1331
    Series: Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series ; 34
    Subjects: Deutsch; Germanic Languages; Linguistics, Communication Studies; Geschichte; English fiction; English fiction; Women and literature; Women and literature; Frauenroman; Erziehungsroman; Roman; Geschlechterrolle; Englisch; Frau <Motiv>; Frau; Geschlechterrolle <Motiv>
    Other subjects: Burney, Fanny (1752-1840); Edgeworth, Maria (1767-1849)
    Scope: 1 Online-Ressource (VIII, 356 S.)
    Notes:

    Includes bibliographical references

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 1994
  5. Erziehung zur Tugend
    Frauenrollen und der englische Roman um 1800
    Author: Mergenthal, Silvia
    Published: 1997
    Publisher:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110919141; 3110919141
    Other identifier:
    9783110919141
    Edition: Reprint 2015
    Series: Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series ; 34
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004020; Englisch; Geschlechterrolle; PR: Library title; Frauenroman; Frau; Erziehungsroman; (VLB-WN)9564
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig
  6. Erziehung zur Tugend
    Frauenrollen und der englische Roman um 1800
    Author: Mergenthal, Silvia
    Published: 1997
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag GmbH & Co. K.G, Tübingen, [Germany]

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110919141
    Other identifier:
    RVK Categories: HK 1271 ; HL 1301 ; HL 1331
    Series: Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series ; 34
    Buchreihe der Anglia ; Book 34
    Subjects: Women and literature; English fiction; English fiction; Women and literature
    Scope: Online-Ressource (364 pages)
    Notes:

    Includes bibliographical references

    ""Einleitung: Edgeworth, Letters for Literary Ladies""; ""1 Frauenerziehung und Roman um 1800""; ""1.1 Frauenerziehung im 18. Jahrhundert""; ""1.1.1 Probleme der Forschung""; ""1.1.2 Grundlagen der Erziehungsdiskussion""; ""1.1.3 Erziehungsdiskussion in conduct books""; ""1.2 Der englische Roman um 1800: Probleme der Forschung""; ""1.2.1 Bewertung des Romans um 1800""; ""1.2.2 Subgenre-Kategorien der Epoche""; ""1.2.3 Das Didaktizismusproblem""; ""1.2.4 Jane Austen und der Roman um 1800""; ""2 Der weibliche Erziehungsroman, 1778-1814""

    ""2.1 Erziehung als Thema des weiblichen Erziehungsromans""""2.2 Fiktionale Strategien und moralische Autorität""; ""2.2.1 Erzählperspektive in Edgeworths Belinda und Leonora und Bruntons Discipline""; ""2.2.2 Erzählstruktur in Smiths Emmeline, Inchbalds A Simple Story und Hamiltons Memoirs of Modern Philosoph ers""; ""2.3 Mentorfiguren und moralische Autorität: Opies Adeline Mowbray und Edgeworths Patronage""; ""2.4 Erziehungsziele I: Literarische und ästhetische Erziehung""; ""2.4.1 Ossian-Rezeption in Hamiltons Munster Village und Owensons The Wild Irish Girl""

    ""2.4.2 Romanrezeption in Edgeworths “Angelina� und Austens North anger Abbey""""2.4.3 Ästhetische Erziehung in Radcliffes The Mysteries of Udolpho und Austens Mansfield Park""; ""2.5 Erziehungsziele II: Generelle Erziehungsziele""; ""2.5.1 Sensibility in Hays’ Memoirs of Emma Courtney und Austens Sense and Sensibility""; ""2.5.2 Die Frau in der Gesellschaft: Wollstonecrafts The Wrongs of Woman; or, Maria und Mores Coelebs in Search of a Wife""; ""3 Die vier Romane Fanny Burneys""; ""3.1 Grundzüge des weiblichen Erziehungsromans in Burneys Evelina, Cecilia, Camilla und The Wanderer""

    ""3.2 Erzählperspektive in Evelina, Cecilia, Camilla und The Wanderer""""3.3 Erzählstruktur in Evelina, Cecilia, Camilla und The Wanderer""; ""3.4 Männliche Mentorfiguren in Evelina, Cecilia, Camilla und The Wanderer""; ""Schlußbemerkung: Waverley und der weibliche Erziehungsroman""; ""Bibliographie I: Primärtexte""; ""Bibliographie II: Sekundärliteratur""
  7. Erziehung zur Tugend
    Frauenrollen und der englische Roman um 1800
    Author: Mergenthal, Silvia
    Published: [1997]
    Publisher:  Max Niemeyer Verlag GmbH & Co. K.G, Tübingen, [Germany]

    Access:

    Location:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signature:
    /
    Inter-library loan:
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    Title in the local catalogue:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB364749660
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    Content information
    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110919141; 9783484421349
    Other identifier:
    RVK Categories: HK 1271 ; HL 1139 ; HL 1301 ; HL 1331
    Series: Buchreihe der Anglia
    Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series
    Subjects: Englisch; Frauenroman; Erziehungsroman; Frau; Geschlechterrolle; Roman; Frau <Motiv>; Soziale Rolle
    Scope: Online-Ressource (364 pages)
    Notes:

    Includes bibliographical references