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  1. Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption
    dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
    Author: Winter, Hans
    Published: 1985
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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  2. Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption
    dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
    Author: Winter, Hans
    Published: 1985
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3820490310
    RVK Categories: GB 2976 ; GB 2978
    Series: Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur ; 863
    Subjects: Beroepsonderwijs; Formation professionnelle - Allemagne (République fédérale) - Programmes d'études; Interpretatie; Receptie; Théâtre allemand - 20e siècle - Histoire et critique; Vakdidactiek; Volksstukken; Rezeption; German drama; German drama; Peasants in literature; Vocational education; Literaturunterricht; Berufsschule; Didaktik; Berufsbildende Schule; Deutschunterricht; Volksstück; Deutsch
    Scope: II, 361 S.
    Notes:

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss.