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Cultural variability in the effects of question design features on respondent comprehension
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Begegnung mit dem Fremden: Einführung in den Themenschwerpunkt
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Qualitative Inhaltsanalyse in der literaturdidaktischen Rezeptionsforschung: über die Herausforderung, Verstehensprozesse zu verstehen
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Grenzen des Verstehens
philosophische und humanwissenschaftliche Perspektiven -
Ethik des Verstehens
Beiträge zu einer philosophischen und literarischen Hermeneutik -
Lesen und Symbolverstehen
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Lesen und Symbolverstehen
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Meaning and Understanding
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Verständlich-machen
Hermeneutische Tradition - Historische Praxis - Sprachtheoretische Begründung -
Sprache, Verstehen und Übertragung
hermeneutische Grundlage der philosophischen Übersetzung -
Krisen des Verstehens um 1800
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Kultur nicht verstehen
produktives Nichtverstehen und Verstehen als Gestaltung -
"Das Wunder des Verstehens"
ein interdisziplinärer Blick auf ein außer-ordentliches Phänomen -
Lektüre und Geltung
zur Verstehenspraxis in der Rechtswissenschaft und in der Literaturwissenschaft -
Knowing from words
Western and Indian philosophical analysis of understanding and testimony -
Historical perspectives on Erklären and Verstehen
an interdisciplinary workshop ; [June 9 - 11, 2006, Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte Berlin] -
Medien, Computer, Realität
Wirklichkeitsvorstellungen und Neue Medien -
Bildliteralität und Ästhetische Alphabetisierung
Konzepte und Beispiele für das Lernen im Vor- und Grundschulalter -
Zielgruppen für Technische Kommunikation
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Aspects of literary comprehension
a cognitive approach -
Verstehen und Rationalität
Untersuchungen zu den Grundlagen von Hermeneutik und Sprachphilosophie -
Kultur nicht verstehen
produktives Nichtverstehen und Verstehen als Gestaltung -
Die Wiederkehr der Rache
eine Hermeneutik der Macht -
Symbole verstehen
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Verstehen als Synthesis
die evolutionäre Form hermeneutischen Wissens