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  1. Medien- und Lesekompetenzförderung mit (digitalen) Medien in außerunterrichtlichen Angeboten der Offenen Ganztagsgrundschule
    eine empirische Studie mit Kindern, Eltern und Betreuungspersonal
    Published: 2015

    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Subjects: Offene Schule; Medienpädagogik; Einschulung; Lesekompetenz
    Notes:

    Tatsächlich erschienen: Mai 2016

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, Dezember 2015

  2. Medien- und Lesekompetenzförderung mit (digitalen) Medien in außerunterrichtlichen Angeboten der Offenen Ganztagsgrundschule
    eine empirische Studie mit Kindern, Eltern und Betreuungspersonal
    Published: 2015

    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Subjects: Medienpädagogik; Offene Schule; Lesekompetenz; Einschulung
    Notes:

    Tatsächlich erschienen: Mai 2016. - Resssource enthält 4 Dateien

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, Dezember 2015

  3. Medien- und Lesekompetenzförderung mit (digitalen) Medien in außerunterrichtlichen Angeboten der Offenen Ganztagsgrundschule
    eine empirische Studie mit Kindern, Eltern und Betreuungspersonal
    Published: 2015

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Offene Schule; Lesekompetenz; Medienpädagogik; Einschulung
    Notes:

    Tatsächlich erschienen: Mai 2016

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, Dezember 2015

  4. Medien- und Lesekompetenzförderung mit (digitalen) Medien in außerunterrichtlichen Angeboten der Offenen Ganztagsgrundschule
    eine empirische Studie mit Kindern, Eltern und Betreuungspersonal
    Published: 2015

    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Subjects: Offene Schule; Lesekompetenz; Medienpädagogik; Einschulung
    Notes:

    Tatsächlich erschienen: Mai 2016. - Resssource enthält 4 Dateien

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, Dezember 2015

  5. Medien- und Lesekompetenzförderung mit (digitalen) Medien in außerunterrichtlichen Angeboten der Offenen Ganztagsgrundschule
    eine empirische Studie mit Kindern, Eltern und Betreuungspersonal
    Published: [2015]
    Publisher:  Technische Universität, Dortmund

    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Offene Schule; Lesekompetenz; Medienpädagogik; Einschulung;
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2015