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  1. Lesen
    ein interdisziplinäres Handbuch
    Contributor: Rautenberg, Ursula (HerausgeberIn); Schneider, Ute (HerausgeberIn)
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  de Gruyter, Berlin

    Stadtbibliothek Braunschweig
    I 153-203
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.s.1206
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    AN 39000-15 1886
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    EC 2110 R249
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    16.1404 8.
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    EC 2110 R249
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    LS: Spra 300,F 54
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D D 20
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    E-5 6/218
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    BDc 055
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 5.13.3/36a.1
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 11115
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MK 0 5 Read. Rau. 1
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    BID 680 025
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2016/770
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    AD/10/2771
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6c/283
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 13044
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    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    L 13,41
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    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 604 : L20N
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 10
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ALW:BM:2000:Rau::2015
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    Badische Landesbibliothek
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    Schleswig-Holsteinische Landesbibliothek
    116 A 214
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bw 7933
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 02 rau 00
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fdb Les
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 2110 R249
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
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    Diözesanbibliothek Münster
    16:1587
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 430 DE 2112
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    Landesbibliothek Oldenburg
    15-6871
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    APM 6191-572 3
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    Universitätsbibliothek Rostock
    AN 39000 R249
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    Universitätsbibliothek Rostock
    AN 39000 R249
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    Universitätsbibliothek Rostock
    AN 39000 R249
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    05.15 = 52 A 1752
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    P bk 2/ Lese 76
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    bestellt
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Pbl
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    Württembergische Landesbibliothek
    65/18380
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    56 A 2977
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    Brechtbau-Bibliothek
    5-HA 940.080
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    AN 39100 R249
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    EC 2110 R249 L6
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.253
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    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
    2016/8°/17
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Rautenberg, Ursula (HerausgeberIn); Schneider, Ute (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783110613452; 3110275511; 9783110275513
    Other identifier:
    9783110275513
    RVK Categories: GB 1485 ; GB 3031 ; EC 2110 ; AN 39000
    Series: De Gruyter reference
    Subjects: Leseforschung; Lesen; Leser;
    Scope: XIV, 907 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm
    Notes:

    Literaturangaben

    Mit Registern

  2. Lesen
    ein interdisziplinäres Handbuch
    Contributor: Rautenberg, Ursula (Herausgeber); Schneider, Ute (Herausgeber)
    Published: November 2015
    Publisher:  de Gruyter, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin, Germany

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Rautenberg, Ursula (Herausgeber); Schneider, Ute (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110275537; 9783110381283
    Other identifier:
    RVK Categories: AN 39000 ; EC 2110
    DDC Categories: 400; 020
    Series: De Gruyter Reference
    Subjects: Leseforschung; Leser; Lesen
    Scope: 1 Online-Ressource (XIV, 907 Seiten), Illustrationen
  3. Les savants et les livres
    autour d'Albrecht von Haller (1708 - 1777) et Samuel-Auguste Tissot (1728 - 1797)
    Published: 2013
    Publisher:  Slatkine, Genève

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.512.96
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9782051025096
    DDC Categories: 000; 400
    Series: Travaux sur la Suisse des Lumières ; 16
    Subjects: Wissenschaftliche Literatur; Textproduktion; Leseforschung
    Other subjects: Haller, Albrecht von (1708-1777); Tissot, Samuel Auguste André David (1728-1797)
    Scope: 365 S., Ill., 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  4. Reading literature cognitively
    Contributor: Cave, Terence (Hrsg.)
    Published: 2014
    Publisher:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    HM 5: H 537 Bd. 37,1
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Cave, Terence (Hrsg.)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Paragraph ; 37,1
    Subjects: Literatur; Leseforschung; Kognition
    Scope: II, 153 S.
  5. Literarische Bildung in der heutigen Mediengesellschaft
    Published: 2009

    Die Studie erforscht mit kultursoziologischen Methoden (narrativ-problemorientierte Interviews, Deutungsmusteranalysen) den Stellenwert der literarischen Bildung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen des Hochkulturschemas, deren literarische... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
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    Archivschule Marburg, Bibliothek
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    Hessisches Staatsarchiv Marburg, Dienstbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Die Studie erforscht mit kultursoziologischen Methoden (narrativ-problemorientierte Interviews, Deutungsmusteranalysen) den Stellenwert der literarischen Bildung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen des Hochkulturschemas, deren literarische Sozialisation durch die Präsenz von AV-Medien und Computer geprägt ist. Damit soll Wissen über den kulturellen und medialen Wandel bereitgestellt werden. Der Schwerpunkt der Untersuchungen liegt auf dem Begriff der literarischen Bildung, daher sind die Ergebnisse insbesondere relevant für die Bildungsforschung, die Literaturdidaktik, die Pädagogik und die Lese- und Biographieforschung.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631774045
    Other identifier:
    RVK Categories: AN 39200 ; GB 2978 ; GB 2912
    DDC Categories: 020
    Edition: 1st, New ed.
    Series: Siegener Schriften zur Kanonforschung ; 6
    Subjects: Leseforschung; Literaturunterricht; Leseverhalten; Neue Medien
    Notes:

    Online-Ausgabe:

  6. Grundthemen der Literaturwissenschaft
    [...], Lesen / Alexander Honold und Rolf Parr (Hrsg.), unter Mitarbeit von Thomas Küpper
    Contributor: Huber, Martin (Berater); Wagner-Egelhaaf, Martina (Berater); Stierstorfer, Klaus (Herausgeber); Korte, Barbara (Berater); Strosetzki, Christoph (Berater); Schahadat, Schamma (Berater)
    Published: Oktober 2018
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Trotz der literaturtheoretischen Aufwertung des Lesens durch die Arbeiten von Barthes, Jauß und Iser seit den 1960er Jahren und der ihnen nachfolgenden sozialgeschichtlichen Orientierung der Philologien, ist das Lesen aus einer dezidiert... more

    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Trotz der literaturtheoretischen Aufwertung des Lesens durch die Arbeiten von Barthes, Jauß und Iser seit den 1960er Jahren und der ihnen nachfolgenden sozialgeschichtlichen Orientierung der Philologien, ist das Lesen aus einer dezidiert literaturwissenschaftlichen Perspektive bisher noch nicht umfassend in den Blick genommen worden. Vielmehr dominierten im Feld der Leseforschung seit den 1990er Jahren eher didaktische, buch- und kommunikationswissenschaftliche sowie soziologische Fragestellungen. Nichtsdestotrotz gab und gibt es eine breit gefächerte Forschung zum Lesen aus literaturwissenschaftlicher Perspektive, die jedoch eher verstreut publiziert und bisher nicht an einem zentralen Ort sichtbar ist. Vor diesem Hintergrund bündelt der Band erstmals die neuere literaturwissenschaftliche Leseforschung und bezieht sie in interphilologischer Perspektive konsequent auf theoretische, geschichtliche, soziale und medienkulturwissenschaftliche Grundfragen und -probleme der Literaturwissenschaft. Über bloße Bestandsaufnahmen hinaus, bieten die Beiträge dabei Einblicke in neuere Forschungen und die Entwicklung zukünftiger Fragestellungen.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Huber, Martin (Berater); Wagner-Egelhaaf, Martina (Berater); Stierstorfer, Klaus (Herausgeber); Korte, Barbara (Berater); Strosetzki, Christoph (Berater); Schahadat, Schamma (Berater)
    Language: German
    Media type: Multipart item
    Format: Online
    ISBN: 9783110365252; 9783110391282
    Parent title: Grundthemen der Literaturwissenschaft - Show all bands
    RVK Categories: ES 685 ; EC 2010 ; EC 2110 ; AN 39200
    DDC Categories: 020; 800
    Subjects: Leseforschung; Lesen
    Scope: 1 Online-Ressource (VIII, 665 Seiten)
  7. "Von einem sensationellen Erlebnis zum anderen getrieben..." - Kriminalheftromane und die Zeitgestalt 'Serialität' in den 1920er und 1930er Jahren
    Published: 2017
    Publisher:  Universitätsverlag Göttingen, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; Oapen Foundation, The Hague

    By the 1920s and early 1930s the dime novel had already become well established as a medium for serial fiction and it developed innovative ways of shaping the temporality of literary communication: Recurring heroes made an appearance in more than one... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    No inter-library loan
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    No inter-library loan

     

    By the 1920s and early 1930s the dime novel had already become well established as a medium for serial fiction and it developed innovative ways of shaping the temporality of literary communication: Recurring heroes made an appearance in more than one dime novel series at the same time, some even across media; publishers and writers found collective forms of text production not aiming to create one timeless work of art, but a continuous series of texts; readers learned to orient themselves with competing publishing schedules of different media and to comprehend the text world of a dime novel series by connecting a series of texts. The book deals with the question of how publishers, writers and readers shaped ‚seriality‘ in the process of creating the fictional worlds of dime novels. In den 1920er und frühen 1930er Jahren waren Heftromanserien keine neuartige Erscheinung, zeigten aber eine bemerkenswerte Vielfalt und Innovation im Umgang mit der Zeitlichkeit literarischer Kommunikation: Wiederkehrende Serienfiguren verbanden mehrere gleichzeitig erscheinende Serien zu komplexen, teilweise transmedialen Serienverbünden; Autorinnen und Autoren entwickelten kollektive Schreibweisen, die nicht auf die Erschaffung eines überzeitlichen Werkes abzielten, sondern eine Textproduktion „in Serie“ ermöglichten; das Lesepublikum lernte, sich in der Fülle gleichzeitiger medialer Angebote zu orientieren und die Texte der Serien verstehend aufeinander zu beziehen. Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, wie die Beteiligten die Zeitlichkeit der literarischen Kommunikation als ‚Serialität‘ gestalteten und dabei die fiktiven Welten von „Frank Allan. Der Rächer der Enterbten“ oder „Tom Shark. Der König der Detektive“ erschufen.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783863953096
    DDC Categories: 800
    Subjects: Romanheft; Kolportageroman; Erzähltheorie; Leseforschung; Kriminalroman
    Scope: 1 Online-Ressource
  8. Lesen
    ein Handbuch ; Lesestoff, Leser und Leseverhalten, Lesewirkungen, Leseerziehung, Lesekultur
    Contributor: Baumgärtner, Alfred Clemens (Hrsg.)
    Published: 1973
    Publisher:  Verl. für Buchmarkt-Forschung, Hamburg

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    S 1800/47
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    Stadtbibliothek Braunschweig
    I 75-433
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2419-3430
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DL 1/45
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fe 4000
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.f.3934
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.f.3935
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.f.3938
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.f.3937
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.f.3939
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Leihverkehrs- und Ergänzungsbibliothek
    LIT 11 L SG
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    AN 39000 B348
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    AN 39000 B348+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    AN 39000 B348+3
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    73.577 8.
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    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 73/2683,a
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 73/2683
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    Deutsches Seminar, Neuere deutsche Literatur, Bibliothek
    Frei 30b: As 364/5
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    74 A 3718
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    L 3.1 3
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    E-5 6/100
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 415
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    BD Sek 539
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Lit 902 Les
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BAg 973
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BAg 973 Sonderstandort
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/400131
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1973/4666
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 31/5266
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Kom 110 043
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E ThP 335
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    73/3234
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CM/260/455
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 2a/235
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Heidelberg (Abt. Gymnasium), Bibliothek
    308 - 5000
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    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    L 13,17
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Romanisches Seminar der Universität, Bibliothek
    A 8.286-007
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    73 : 03180
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 604 : L13
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    Badische Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
    76 A 14669
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ad 2758
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    56 B 3 a
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
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    Landesbibliothek Oldenburg
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    73-6770
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    D Bau
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    Württembergische Landesbibliothek
    23/5933
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    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    D-LES b 1
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Brechtbau-Bibliothek
    HA 940.016
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    Universität Tübingen, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    L Bibl 19
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    Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Fs 110
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    Stadtbibliothek Ulm
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    Universitätsbibliothek Vechta
    BRNles = 731203
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    Universitätsbibliothek Vechta
    731203
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    23.938
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    JB U 016
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Baumgärtner, Alfred Clemens (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3578034932
    RVK Categories: AN 39000 ; EC 2110
    Subjects: Lesen; ; Leseforschung;
    Scope: 663 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  9. Lesesozialisation in der Mediengesellschaft
    Ein Schwerpunktprogramm
    Published: 1999
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484640023; 9783110934915; 9783111872971
    Other identifier:
    Series: IASL-Sonderhefte ; 10
    Subjects: Leseverhalten; Jugend; Leseforschung; Sozialisation; Massenmedien; Lesen; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (VIII, 252 S.)
  10. In the public eye
    a history of reading in modern France, 1800 - 1940
    Published: 2014
    Publisher:  Princeton Univ. Press, Princeton, NJ

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781400862313; 1400862310
    Series: Princeton legacy library
    Subjects: HISTORY / Europe / France; LITERARY CRITICISM / Books & Reading; Books and reading; Intellectual life; Geschichte; Books and reading; Books and reading; Lesen; Schriftlichkeit; Buch; Leseforschung
    Scope: 373 Seiten
    Notes:

    Cover; Introduction; Part I: The Historical Context; Part II: cHistorical Interpretive Practices: The Art of Reading; Part III: Historical Interpretive Practices: The Act of Reading

    Robert Darnton, Roger Chartier, and others have written much on the history of reading in the Old Regime, but this is the first broad study of reading to focus on the period after 1800. How and why did people understand texts as they did in modern France? In answering this question, James Allen moves easily from one interpretive framework to another and draws on a wide range of sources--novels, diaries, censor reports, critical reviews, artistic images, accounts of public and private readings, and the letters that readers sent to authors about their books. As he analyzes reading "in the public eye, " the author explores the formation of "interpretive communities" during the years when reading silently and alone gradually became more common than reading aloud in a group. In the Public Eye discusses printing, publishing, literacy, schooling, criticism, and censorship, to study the social, cultural, economic, and political forces that shaped French interpretive practice. Examining the art and act of reading by different audiences, it discloses the mentalities of literate people for whom few other historical records exist. The book will be essential reading for those interested in modern French history, post-structuralist literary theory and criticism, reader-response theory and criticism, and social and intellectual history in general

  11. Readings
    Published: 2014
    Publisher:  Seagull Books, London ; New York ; Calcutta

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9780857422088
    RVK Categories: EC 1878 ; EC 1990 ; EC 2450
    Subjects: Reading; Utopias; Utopie; Leseforschung
    Scope: xiv, 177 Seiten, 21 cm
    Notes:

    Includes bibliographical references

  12. Miszellanes Lesen
    Interferenzen zwischen medialen Formaten, Romanstrukturen und Lektürepraktiken im 19. Jahrhundert = Reading miscellanies / Miscellaneous reading : interrelations between medial formats, novel structures, and reading practices in the Nineteenth Century
    Contributor: Gretz, Daniela (Herausgeber); Krause, Marcus (Herausgeber); Pethes, Nicolas (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Wehrhahn Verlag, Hannover

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Gretz, Daniela (Herausgeber); Krause, Marcus (Herausgeber); Pethes, Nicolas (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783865258939
    Edition: 1. Auflage
    Series: Journalliteratur ; Band 5
    Subjects: Deutsch; Literatur; Lesen <Motiv>; Geistesgeschichte 1800-1900; Deutsch; Leseforschung; Zeitung; Zeitschrift; Geistesgeschichte 1800-1900
    Scope: 392 Seiten, Illustrationen
  13. Szenen des Lesens
    Schauplätze einer gesellschaftlichen Selbstverständigung
    Published: [2021]; ©2021
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Viele beschwören das Lesen als unverzichtbare Kulturtechnik - aber was wissen wir eigentlich über diese soziale Praxis? In der Gegenwart kann man das Lesen in vielen Kontexten beobachten, die dieser Essay zu exemplarischen »Szenen« arrangiert: Wird... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Viele beschwören das Lesen als unverzichtbare Kulturtechnik - aber was wissen wir eigentlich über diese soziale Praxis? In der Gegenwart kann man das Lesen in vielen Kontexten beobachten, die dieser Essay zu exemplarischen »Szenen« arrangiert: Wird schnell oder langsam, einsam oder gemeinsam gelesen? Suchen wir in Lektüren Neues oder Bekanntes; füllen wir Wissensspeicher oder überlassen uns dem Eigensinn von Textwelten? Und worin besteht für wen die Lust am Lesen? Julika Griem erprobt, wie sich Lesemotive, -fähigkeiten und -technologien zwischen Instagram und Proseminar, Bibliotherapie und Blinkist als soziale Anordnungen so beschreiben lassen, dass eingespielte Bewertungsmuster hinterfragt werden

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839458792
    Other identifier:
    Series: Wie wir lesen - Zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik : TRSWWL ; 3
    Subjects: Allgemeine Literaturwissenschaft; Anglistik; Gegenwart; Gesellschaft; Kultur; Kultursoziologie; Kulturwissenschaft; Leseforschung; Lesepraxis; Leseszenen; Literatur; Literaturwissenschaft; Praxeologie; LITERARY CRITICISM / General
    Scope: 1 online resource (128 p.)
  14. Mythos Lesen
    Buchkultur und Geisteswissenschaften im Informationszeitalter
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Die Gründe für den rasanten Prestigeverlust von Buchkultur und Geisteswissenschaften sind vielfältig. Niemand weiß, wie die Zukunft des Lesens tatsächlich aussehen wird. Dennoch lassen sich einige Antworten aus den Entwicklungen seit der... more

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Die Gründe für den rasanten Prestigeverlust von Buchkultur und Geisteswissenschaften sind vielfältig. Niemand weiß, wie die Zukunft des Lesens tatsächlich aussehen wird. Dennoch lassen sich einige Antworten aus den Entwicklungen seit der Jahrtausendwende extrapolieren. Um ein breites Spektrum unterschiedlicher Positionen zu Wort kommen zu lassen, nimmt Klaus Benesch das Thema nicht nur aus Sicht der Leseforschung und der Literaturwissenschaften in den Blick. Das Fragen nach der sich wandelnden Rolle des Lesens und der Geisteswissenschaften im Informationszeitalter verlangt auch nach der Ausweitung der Perspektive in den Bereich der Gesellschafts- und Wissenschaftspolitik. Neue Selbstbilder der Geisteswissenschaften sind nötig, die die Kulturtechnik des Lesens in Zeiten der Digitalisierung auf neuartige Weise zeitgemäß und nachhaltig erschließen

     

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  15. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Lesen
    Contributor: Honold, Alexander (Herausgeber); Parr, Rolf (Herausgeber)
    Published: [2021]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin/Boston

    Trotz der literaturtheoretischen Aufwertung des Lesens durch die Arbeiten von Barthes, Jauß und Iser seit den 1960er Jahren und der ihnen nachfolgenden sozialgeschichtlichen Orientierung der Philologien, ist das Lesen aus einer dezidiert... more

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Trotz der literaturtheoretischen Aufwertung des Lesens durch die Arbeiten von Barthes, Jauß und Iser seit den 1960er Jahren und der ihnen nachfolgenden sozialgeschichtlichen Orientierung der Philologien, ist das Lesen aus einer dezidiert literaturwissenschaftlichen Perspektive bisher noch nicht umfassend in den Blick genommen worden. Vielmehr dominierten im Feld der Leseforschung seit den 1990er Jahren eher didaktische, buch- und kommunikationswissenschaftliche sowie soziologische Fragestellungen. Nichtsdestotrotz gab und gibt es eine breit gefächerte Forschung zum Lesen aus literaturwissenschaftlicher Perspektive, die jedoch eher verstreut publiziert und bisher nicht an einem zentralen Ort sichtbar ist. Vor diesem Hintergrund bündelt der Band erstmals die neuere literaturwissenschaftliche Leseforschung und bezieht sie in interphilologischer Perspektive konsequent auf theoretische, geschichtliche, soziale und medienkulturwissenschaftliche Grundfragen und -probleme der Literaturwissenschaft. Über bloße Bestandsaufnahmen hinaus, bieten die Beiträge dabei Einblicke in neuere Forschungen und die Entwicklung zukünftiger Fragestellungen

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Honold, Alexander (Herausgeber); Parr, Rolf (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783110764666
    Other identifier:
    9783110764666
    Series: Grundthemen der Literaturwissenschaft
    De Gruyter reference
    Subjects: Literary studies: general; Leseforschung; Lesen/interdisziplinär; Lesen/Selbstbeobachtung; Lesen/soziale Praktiken; Reading/interdisciplinary approach; reading/social practices; reading research; reading/self-observation
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    Scope: VIII, 665 Seiten
  16. Mythos Lesen
    Buchkultur und Geisteswissenschaften im Informationszeitalter
    Published: [2021]; ©2021
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  17. Lektüre und Geschlecht im 18. Jahrhundert
    zur Situativität des Lesens zwischen Einsamkeit und Geselligkeit
    Contributor: Banki, Luisa (Publisher); Wittler, Kathrin (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Wallstein Verlag, Göttingen

    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Banki, Luisa (Publisher); Wittler, Kathrin (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783835345775
    RVK Categories: EC 2230 ; EC 5167 ; EC 5168 ; GK 1052 ; HK 1020
    DDC Categories: 800
    Corporations / Congresses: Lektüre und Geschlecht im 18. Jahrhundert. Zur Situativität des Lesens zwischen Einsamkeit und Geselligkeit (Veranstaltung) (2019, Berlin)
    Series: Das achtzehnte Jahrhundert. Supplementa ; Band 29
    Subjects: Literatursoziologie; Leseforschung; Geschlecht; Lesen; Geschlechterforschung
    Other subjects: Aufklärung; Gender; Lesepraktiken; Lesesituationen; Leserevolution; Lesesucht
    Scope: 1 Online-Ressource (213 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Aus der Einführung: "Die Beiträge dieses Bandes gehen auf Vorträge zurück, die auf einer Tagung im Februar 2019 an der Freien Universität Berlin gehalten wurden." . - Tagung "Lektüre und Geschlecht im 18. Jahrhundert", 21. und 22. Februar 2019, Freie Universität Berlin

  18. Lesen in Antike und frühem Christentum
    kulturgeschichtliche, philologische sowie kognitionswissenschaftliche Perspektiven und deren Bedeutung für die neutestamentliche Exegese
    Published: [2021]
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783772057298; 9783772001499
    RVK Categories: BC 8850
    DDC Categories: 200
    Series: Texte und Arbeiten zum neutestamentlichen Zeitalter (TANZ) ; 66
    Subjects: Bibellektüre; Leseforschung; Exegese; Lesen; Frühchristentum; Antike; Leseverhalten
    Other subjects: Altes Testament; Bibel; Buch; Judentum; Lesen; Literacy; Literatur; Metapher; Neues Testament; scriptio continua
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    Habilitationsschrift, Ruhr Universität Bochum, 2019/2020

  19. Lesen in Antike und frühem Christentum
    Kulturgeschichtliche, philologische sowie kognitionswissenschaftliche Perspektiven und deren Bedeutung für die neutestamentliche Exegese
    Published: [2021]
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Archäologisches Institut, Kommission für Alte Geschichte und Epigraphik, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Bischöfliche Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3772087299; 9783772087295
    Other identifier:
    9783772087295
    RVK Categories: BC 8850
    DDC Categories: 200
    Series: Texte und Arbeiten zum neutestamentlichen Zeitalter (TANZ) ; 66
    Subjects: Leseverhalten; Leseforschung; Exegese; Bibellektüre; Frühchristentum; Antike; Lesen
    Other subjects: Altes Testament; Bibel; Buch; Judentum; Lesen; Literacy; Literatur; Metapher; Neues Testament; scriptio continua
    Scope: 707 Seiten, 22 cm x 15 cm
    Notes:

    Habilitationsschrift, Ruhr Universität Bochum, 2019/2020

  20. Miszellanes Lesen
    Interferenzen zwischen medialen Formaten, Romanstrukturen und Lektürepraktiken im 19. Jahrhundert = Reading miscellanies/miscellaneous reading : interrelations between medial formats, novel structures, and reading practices in the nineteenth century
    Contributor: Gretz, Daniela (Publisher); Krause, Marcus (Publisher); Pethes, Nicolas (Publisher)
    Published: 2022
    Publisher:  Wehrhahn Verlag, Hannover

    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Gretz, Daniela (Publisher); Krause, Marcus (Publisher); Pethes, Nicolas (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783865258939; 386525893X
    Other identifier:
    9783865258939
    RVK Categories: GL 1885 ; GL 1785 ; HL 1293 ; HL 1398 ; AP 28080
    Edition: 1. Auflage
    Series: Journalliteratur ; Band 5
    Subjects: Deutsch; Zeitschrift; Zeitung; Leseforschung; Lesen <Motiv>; Literatur
    Other subjects: Kulturgeschichte; Germanistik; Buchwissenschaft; Leseforschung
    Scope: 392 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Notes:

    Ergebnisse der dritten Jahrestagung der DFG-Forschergruppe "Journalliteratur" - Einleitung

  21. Grundthemen der Literaturwissenschaft: Lesen
    Contributor: Honold, Alexander (Herausgeber); Parr, Rolf (Herausgeber); Küpper, Thomas (Mitwirkender)
    Published: [2018]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    No inter-library loan
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Honold, Alexander (Herausgeber); Parr, Rolf (Herausgeber); Küpper, Thomas (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110365252; 9783110391282
    Other identifier:
    DDC Categories: 800
    Series: Grundthemen der Literaturwissenschaft
    Subjects: Leseforschung; Lesen
    Other subjects: Lesen/interdisziplinär; Lesen/soziale Praktiken; Leseforschung; Lesen/Selbstbeobachtung
    Scope: 1 Online-Ressource (VIII, 665 Seiten), Diagramme
  22. Lektüre und Geschlecht im 18. Jahrhundert
    zur Situativität des Lesens zwischen Einsamkeit und Geselligkeit
    Contributor: Banki, Luisa (Herausgeber); Wittler, Kathrin (Herausgeber)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Wallstein Verlag, Göttingen

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Banki, Luisa (Herausgeber); Wittler, Kathrin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783835338548; 3835338544
    DDC Categories: 800
    Series: <<Das>> achtzehnte Jahrhundert. Supplementa ; Band 29
    Subjects: Lesen; Geschlechterforschung; Leseforschung; Literatursoziologie; Geschichte 1700-1800
    Other subjects: Aufklärung; Gender; Lesepraktiken; Lesesituationen; Leserevolution; Lesesucht
    Scope: 213 Seiten, Illustrationen, 22.2 cm x 14 cm
    Notes:

    "Die Beiträge dieses Bandes gehen auf Vorträge zurück, die auf einer Tagung im Februar 2019 an der Freien Universität Berlin gehalten wurden" - S. 27

  23. Défense et illustration de la lecture
    Contributor: Saenen, Frédéric (Herausgeber)
    Published: [2019]
    Publisher:  PUL, Presses universitaires de Louvain, Louvain-la-Neuve

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Saenen, Frédéric (Herausgeber)
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9782875587763
    Series: Revue générale ; 2019, n° 3 (printemps 2019)
    Subjects: Literatur; Lesen; Leseforschung; Belgien; Außenpolitik; Geschichte 2008-2018
    Scope: 253 Seiten
  24. Lesen in der Primarstufe
    Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Lesen in von Diversität geprägten Klassen in der Primarstufe unterrichten - welche Methoden für den Schriftspracherwerb sind in diesem Kontext wirksam? Wie kann man Leseflüssigkeit fördern? Warum ist der Sichtwortschatz so wichtig und weshalb helfen... more

    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Lesen in von Diversität geprägten Klassen in der Primarstufe unterrichten - welche Methoden für den Schriftspracherwerb sind in diesem Kontext wirksam? Wie kann man Leseflüssigkeit fördern? Warum ist der Sichtwortschatz so wichtig und weshalb helfen Lautleseverfahren und kooperative Leseformen? Auf diese und weitere Fragen versucht dieses Buch Antworten zu geben. Es gibt Einblicke in die Theorie des Lesens sowie praktische Empfehlungen für Leseerwerb und -unterricht in der Primarstufe. In diesen Theorie-Praxis-Bezug werden empirische Daten zum Lesen in Tirol eingebettet und präsentiert. Kernbereiche der Leseförderung werden genauer beschrieben, wie z.B. Möglichkeiten des Vorlesens, die Arbeit mit Lesestrategien, Bilderbüchern und Klassenlektüren, die Lesekompetenz in allen Fächern sowie das Stärken des Leseselbstkonzepts und der Lesemotivation. Wie Mehrsprachigkeit beim Lesen im Schulkontext einbezogen werden kann und wie man Kinder mit Migrationssprachen beim Lesenlernen unterstützt, zeigt das Buch ganz konkret und eröffnet damit eine Vielzahl von Wegen des Lesens in Diversitätskontexten

     

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  25. Les savants et les livres
    Autour d'Albrecht von Haller (1708 - 1777) et Samuel-Auguste Tissot (1728 - 1797)
    Published: 2013
    Publisher:  Slatkine, Genève

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9782051025096
    Other identifier:
    9782051025096
    Series: Travaux sur la Suisse des Lumières ; Vol. 16
    Subjects: Haller, Albrecht von; Tissot, Samuel Auguste André David; Wissenschaftliche Literatur; Textproduktion; Leseforschung; ; Haller, Albrecht von; Tissot, Samuel Auguste André David; Wissenschaftliche Literatur; Textproduktion; Leseforschung;
    Scope: 365, [8] S., Ill., 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben