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  1. Das Kino als pädagogischer Raum?
    Zwischen Kinosessel und Leinwand - wo nimmt die Pädagogik ihren Platz ein?
    Published: 2013
    Publisher:  AVM, München

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.024.34
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DZZ P 54/4013
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783869243993
    Other identifier:
    9783869243993
    RVK Categories: DW 2000 ; DW 4000
    DDC Categories: 370; 791; 300
    Subjects: Kino; Lernort; Freizeitpädagogik; Medienpädagogik
    Scope: II, 102 S., 21 cm, 176 g
    Notes:

    Literaturangaben

  2. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837631326
    RVK Categories: DP 1980 ; DW 1700
    DDC Categories: 370
    Series: Pädagogik
    Subjects: Außerschulische Bildung; Unterrichtsgang; Informelles Lernen; Praxisbezug; Interdisziplinarität; Selbstgesteuertes Lernen; Lernort
    Scope: 304 Seiten, Illustrationen
  3. Workshops
    designing and facilitating experiential learning
    Published: c1999
    Publisher:  SAGE, Thousand Oaks, Calif.

    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781452204864
    Subjects: Forums (Discussion and debate); Active learning; Experiential learning; Lernort; Planung; Handlungsorientiertes Lernen
    Scope: xx, 188 p.
    Notes:

    Providing numerous examples and exercises, this book aims to help workshop designers and facilitators enhance their skills. Including various learning styles, Workshops seeks to be the ultimate guide to setting up and running a workshop

    Includes bibliographical references and index

  4. Selbstkonzeptentwicklung in der beruflichen Erstausbildung
    unter besonderer Berücksichtigung motivationaler Aspekte
    Published: 2000
    Publisher:  Utz, Wiss., München

    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3896757539
    Series: Münchner Beiträge zur Wirtschafts- und Sozialpsychologie
    Subjects: Versicherungskaufmann; Berufsausbildung; Selbstbild; Motivation; Duales System; Lernort
    Scope: VII, 138 S. : graph. Darst.
    Notes:

    München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2000

  5. <<Das>> Kino als pädagogischer Raum?
    Zwischen Kinosessel und Leinwand - wo nimmt die Pädagogik ihren Platz ein?
    Published: 2013
    Publisher:  AVM, München

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783869243993
    Other identifier:
    9783869243993
    Subjects: Kino; Lernort; Freizeitpädagogik; Medienpädagogik
    Scope: II, 102 S.
  6. Kult! Legenden, Stars und Bildikonen
    künstlerische und wissenschaftliche Perspektiven
    Contributor: Emmert, Claudia (Herausgeber, Verfasser von Zusatztexten); Bleibler, Jürgen (Herausgeber, Verfasser von Zusatztexten); Neddermeyer, Ina (Herausgeber, Verfasser von Zusatztexten)
    Published: [2017]
    Publisher:  Zeppelin Museum, Friedrichshafen

    Kunst- und Museumsbibliothek der Stadt Köln
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Emmert, Claudia (Herausgeber, Verfasser von Zusatztexten); Bleibler, Jürgen (Herausgeber, Verfasser von Zusatztexten); Neddermeyer, Ina (Herausgeber, Verfasser von Zusatztexten)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783981808643
    RVK Categories: LH 42900 ; LH 65020
    Subjects: Personenkult; Graf Zeppelin <Luftschiff, Motiv>; Reichsparteitaggelände <Nürnberg>; Lernort; Napoleon; Hitler, Adolf; Obersalzberg; Institut für Zeitgeschichte München–Berlin; Deutsches Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik; Bestand
    Scope: 195 Seiten
    Notes:

    Diese Publikation erscheint anlässlich der Ausstellung "Kult! Legenden, Stars und Bildikonen", Zeppelin Museum, Friedrichshafen 2.6-15.10.2017 - Impressum

  7. Das Bild der Schule in der Fibel
    Published: 2002

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Geschichte der Fibel; Frankfurt am Main : Lang, 2002; (2002), Seite 99-108; 411 Seiten

    Subjects: Fibel; Lesen; Lesenlernen; Illustration; Schule <Motiv>; Lehrer <Motiv>; Schüler <Motiv>; Schulleben; Lernort
  8. Die ideale Lernwelt als virtuelle Simulation - ein neuer Weg der Erinnerung?
    Published: 2005

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Mittel des Lernens in Museum und Schule; Münster : LIT, 2005; (2005), Seite 80-95; 112 S.

    Subjects: Medienpädagogik; Lerntheorie; Anschauungsunterricht; Lehrmittel; Lernort; Theorie
    Notes:

    Quellen- und Literaturverz. S. 94 - 95

  9. Literaturausstellungen als Lern- und Erfahrungsräume im Kontext einer kompetenzorientierten Lehrerbildung
    Published: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Print
    Parent title: In: Karlsruher pädagogische Beiträge; Karlsruhe : Pädag. Hochsch., 1979; 2011, 77. - S. 86 - 97

    Subjects: Lehramtsstudium; Curriculumplanung; Unterrichtsplanung; Literaturunterricht; Lernort; Erfahrungsorientiertes Lernen; Literaturausstellung; Museum; Fachwissen; Leseförderung; Lehrerbildung; Literatur
    Notes:

    Literaturangaben

  10. "Disaffection in the library"
    shaping a living centre of learning
    Published: 2012

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Article (journal)
    Format: Print
    Parent title: In: History of education review; Bingley : Emerald, 1983; 41(2012), 2, Seite 147-163

    Subjects: Bibliothek; Bibliotheksorganisation; Bibliotheksbestand; Bildungseinrichtung; Lernort; Artefakt; Wissensvermittlung; Kanon; Literatur
    Notes:

    Anm. S. 161, Literaturverz. S. 161 - 163

  11. Pädagogik außerschulischer Lernorte
    eine interdisziplinäre Annäherung
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Brandenburgisches Landesamt für Denkmalpflege und Archäologisches Landesmuseum, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Erhorn, Jan (Publisher); Schwier, Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837631326
    RVK Categories: DP 1980 ; DW 1700
    DDC Categories: 370
    Series: Pädagogik
    Subjects: Außerschulische Bildung; Unterrichtsgang; Informelles Lernen; Praxisbezug; Interdisziplinarität; Selbstgesteuertes Lernen; Lernort
    Scope: 304 Seiten, Illustrationen
  12. Zwischen Erbe und Erlebnis
    Bildung in literarischen Museen um 1900 und 2000
    Published: 2013

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Bildung durch Dichtung - literarische Bildung; Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013; (2013), Seite 213-236; 307 S.

    Subjects: Literarisches Museum; Bildungsangebot; Dichterkult; Bildungsideal; Ausstellung; Lernort; Wissensvermittlung; Kunst; Inszenierung
  13. Die Disziplinierung des Wissens
    Überlegungen am Beispiel Kloster
    Author: Noeske, Nina
    Published: 2009

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Parent title: In: Musikort Kloster ; [Buch]; Köln : Böhlau, 2009; (2009), Seite 31-45; VI, 274 S.

    Subjects: Frauenkloster; Lernort; Wissensvermittlung; Tradition; Spiritualität; Schriftlichkeit; Gelehrsamkeit
    Notes:

    Literaturangaben

  14. Adalbert Stifter und die Pädagogik
    Geschichte und Gegenwart
    Published: 2005

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Kein Wesen wird so hülflos geboren als der Mensch; Linz : Stifter-Haus, 2005; (2005), Seite 9-20; 130 S

    Subjects: Schriftsteller; Schulinspektor; Pädagoge; Pädagogik; Erziehung; Bildung; Familie; Sozialisation; Lernort; Bildungseinrichtung; Lehrer; Schule; Schulreform; Ästhetik
  15. Die Vielfalt religiöser Bildung in der DDR
    Published: 2008

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Religion und Bildung; Gütersloh : Verl. Bertelsmann-Stiftung, 2008; (2008), Seite 79-85; 222 S.

    Subjects: Religiöse Bildung; Bildungsangebot; Lernort; Theologe; Ausbildung; Kirchliche Bildungsarbeit; Arbeitsgemeinschaft; Religiöse Literatur
  16. Pragmatische Schriftlichkeit im Rheinland im Spätmittelalter und in der Frühen Neuzeit
    Published: 2010

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: Das Rheinland als Schul- und Bildungslandschaft (1250 - 1750); Köln : Böhlau, 2010; (2010), Seite 211-231; 377 S.

    Subjects: Juden; Schriftlichkeit; Pragmatismus; Schreibenlernen; Schreiber; Lernort; Sprache; Schreibunterricht
    Notes:

    Literaturangaben

  17. Lernorte in der Hebräischen Bibel
    Published: 2016

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Pädagogische Kultur des Judentums als moderne Tradition; Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2016; (2016), Seite [59]-70; 182 Seiten

    Subjects: Judentum; Kultur; Hebräisch; Lernort; Lernziel; Israel <Motiv>; Wüste <Motiv>; Sinai <Motiv>; Jerusalem <Motiv>
    Notes:

    Literatur: Seite 69-70

  18. Tatort Museum
    literaturdidaktische Ansätze in einem interdisziplinären Erlebnisfeld
    Published: 2007
    Publisher:  Ars Una, Neuried

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783893916115; 3893916121
    Other identifier:
    9783893916122
    RVK Categories: EC 1448 ; GB 2978 ; DP 1250
    DDC Categories: 800; 060; 370
    Series: Deutsche Hochschuledition
    Subjects: Literaturunterricht; Erwachsenenbildung; Museumspädagogik; ; Literarisches Interesse; Museum; Lernort; Außerschulische Bildung;
    Scope: 509 S., 21 cm, 500 gr.
    Notes:

    Zugl.: München, Univ., Diss., 2005

  19. Zur Digitalisierung von Lernorten - Fremdsprachenlernen im virtuellen Raum
    Contributor: Feick, Diana (Herausgeber); Rymarczyk, Jutta (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Feick, Diana (Herausgeber); Rymarczyk, Jutta (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783631829752; 3631829752
    Other identifier:
    9783631829752
    Corporations / Congresses: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung, 28. (2019, Würzburg)
    Series: Inquiries in language learning ; volume 34
    Subjects: Computerunterstützter Unterricht; Lernort; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; digitalisierung; lernorten; fremdsprachenlernen; raum; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 328 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 486 g
  20. FabLab
    Published: 2021
    Publisher:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Bonny Brandenburger und Maximilian Voigt widmen sich in diesem Beitrag der Frage, wie Offene Werkstätten als performative, technologie-nahe Bildungsorte verstanden werden können, in denen Partizipation innerhalb und außerhalb der... more

     

    Abstract: Bonny Brandenburger und Maximilian Voigt widmen sich in diesem Beitrag der Frage, wie Offene Werkstätten als performative, technologie-nahe Bildungsorte verstanden werden können, in denen Partizipation innerhalb und außerhalb der Hochschulgrenzen prozessual gelebt wird. Offene Werkstätten bieten einen möglichen Ansatz für ein selbstbestimmtes und transdisziplinäres Lernen unter Berücksichtigung gesellschaftsrelevanter Fragestellungen im Hochschulkontext. Dieser Beitrag ordnet das noch junge Phänomen konzeptionell und lerntheoretisch in den aktuellen Diskurs um neuartige Bildungsformate ein. (Herausgeber) Abstract: In this article, Bonny Brandenburger and Maximilian Voigt address the question of how open workshops can be understood as performative, technology-related places of education in which participation is lived out processually both within and outside the boundaries of the university. Open workshops offer a possible approach for self-determined and transdisciplinary learning taking into account socially relevant issues in the university context. This article places this still young phenomenon conceptually and in terms of learning theory in the current discourse on new types of educational formats. (Editor)

     

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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 1
    Subjects: FabLab; Lernort; Werkstatt für behinderte Menschen
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Schmohl, Tobias [Hrsg.]; Philipp, Thorsten [Hrsg.]; Schabert, Johanna [Mitarb.]: Handbuch Transdisziplinäre Didaktik. Bielefeld : transcript 2021, S. 107-117. - (Hochschulbildung: Lehre und Forschung; 1). ISBN 978-3-8394-5565-4

  21. Das Kino als pädagogischer Raum?
    Zwischen Kinosessel und Leinwand – wo nimmt die Pädagogik ihren Platz ein?
    Published: 2013
    Publisher:  Akademische Verlagsgemeinschaft München, München

  22. Zur Digitalisierung von Lernorten – Fremdsprachenlernen im virtuellen Raum
  23. Vorstoß in neue Wissensräume
    Makerspaces im Leistungsangebot wissenschaftlicher Bibliotheken
    Author: Bonte, Achim
    Published: 2016
    Publisher:  Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden, Dresden

  24. Schulgesellschaft
    vom Dazwischen zum Lernraum ; 30 Schulgebäude im Vergleich
    Contributor: Schmidt, Marika (Herausgeber); Schuster, Rolf (Herausgeber)
    Published: 2014
    Publisher:  Jovis, Berlin

  25. Interkultureller Kompetenzerwerb im institutionellen Spannungsfeld kultureller Bildungsarbeit der Bundesrepublik Deutschland
    Published: 2007
    Publisher:  GRIN Verlag GmbH, München