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Medien + Erziehung
Merz ; Zeitschrift für Medienpädagogik -
Subjektorientierte Filmbildung in der Hauptschule
theoretische Grundlegung und pädagogische Konzepte für die Unterrichtspraxis -
Film im Literaturunterricht
von der Frühgeschichte des Kinos bis zum Symmedium Computer -
Handbuch Medienarbeit
Medienanalyse, Medieneinordnung, Medienwirkung -
Kino für Kinder
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Educational films
a historical review of media innovation in schools -
The German colonies in Die Weltgeschichte als Kolonialgeschichte
the use of filmic techniques in colonial revisionism in the 1920s -
Eulalia Guzmán and Walt Disney's educational films
a pedagogical proposal for "Literacy for the Americans" in Mexico (1942-1944) -
Entwicklung und Zusammenstellung von Lehr- bzw. Informationsblättern für die filmästhetische Bildung und Erziehung mit Hinweisen zur Anwendung in der außerunterrichtlichen Tätigkeit
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Film und Fernsehen als Unterrichtsgegenstand in der Erwachsenenbildung der deutschen Volkshochschulen nach 1949
zum Medienverständnis in pädagogischen Aneignungsbereichen -
Handbuch Medienarbeit
Medienanalyse, Medieneinordnung, Medienwirkung -
Film und Fernsehen als Unterrichtsgegenstand in der Erwachsenenbildung der deutschen Volkshochschulen nach 1949
zum Medienverständnis in pädagogischen Aneignungsbereichen -
Spielfilm im Blickfeld der Pädagogen
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Bewegte Welt - bewegte Bilder
Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext -
Medienpädagogik und Reformpädagogik
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Der Film rückt aus dem Fokus oder hundert Jahre Begegnung und Beschäftigung mit dem Film in der Schule
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Entwicklung und Zusammenstellung von Lehr- bzw. Informationsblättern für die filmästhetische Bildung und Erziehung mit Hinweisen zur Anwendung in der außerunterrichtlichen Tätigkeit
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Learning from the cinema
international perspectives on film education -
Verfilmte Kinderliteratur
Gattungen, Produktion, Distribution, Rezeption und Modelle für den Deutschunterricht -
Schnittstellen
Modelle für einen filmintegrativen Literaturunterricht -
Das Filmdrama und der Spielfilm in der Schule um 1920
Legitimierungsstrategien und Kanonisierungsprozesse -
Entwicklung und Zusammenstellung von Lehr- bzw. Informationsblättern für die filmästhetische Bildung und Erziehung mit Hinweisen zur Anwendung in der außerunterrichtlichen Tätigkeit
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Medienpädagogik in der Vorkriegszeit
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Medien + Erziehung
Merz ; Zeitschrift für Medienpädagogik -
Schule im Kino, Kino als Schule
Aspekte der Schuldarstellung innerhalb des deutschen Films und Kinoeinbindungen innerhalb deutscher Bildungsdebatten