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1. Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts

   ein notwendiger RISS in der Sonderpädagogik
   Author: Langnickel, Robert

   Published: 2021

   Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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   Content information

   Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783847425533; 3847425536
   Other identifier:	9783847425533
   Edition:	1. Auflage
   Series:	Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; 11
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Forschende und Lehrende der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Praxis der psychoanalytischen Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)JNC; strukturale Psychoanalyse; Pädagogik bei Verhaltensstörungen; Sonderpädagogik; Françoise Dolto; Beziehungen; Familie; Hermeneutik; Falldarstellungen; Jacques Lacan; Dispositivanalyse; Maud Mannoni; Psychoanalytische Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BIC subject category)JNC; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Scope:	257 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 350 g