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  1. Augusto Boal
    Einführung
    Published: 2009
    Publisher:  Oldib-Verl., Essen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783939556114
    Other identifier:
    9783939556114
    Subjects: Theater der Unterdrückten
    Other subjects: Boal, Augusto (1931-2009); (VLB-FS)Theaterpädagogik; (VLB-FS)Theater der Unterdrückten; (VLB-FS)Pädagogik; (VLB-FS)Schauspieler; (VLB-FS)Schule; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)2577: Taschenbuch / Pädagogik/Erwachsenenbildung
    Scope: 147 S., 19 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 139 - 147

  2. Jeux pour acteurs et non-acteurs
    Published: 1979

    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    RVK Categories: EC 7910
    Subjects: Schauspielkunst; Spiel; Theater der Unterdrückten
  3. Pädagogik und Poetik der Befreiung
    Der Zusammenhang von Paulo Freires Befreiungspädagogik und Augusto Boals ,Theater der Unterdrückten'
    Author: Zumhof, Tim
    Published: 2012
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Der brasilianische Theaterregisseur Augusto Boal (1931-2009) lieferte mit seinem "Theater der Unterdrückten" die Kunsttheorie und theaterpraktische Übersetzung von Paulo Freires (1921-1997) "Pädagogik der Unterdrückten". Freires zugegebenermaßen... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Der brasilianische Theaterregisseur Augusto Boal (1931-2009) lieferte mit seinem "Theater der Unterdrückten" die Kunsttheorie und theaterpraktische Übersetzung von Paulo Freires (1921-1997) "Pädagogik der Unterdrückten". Freires zugegebenermaßen einfache Kritik der "Bankiers-Erziehung" weist angesichts der gegenwärtigen bildungspolitischen Tendenzen, Schülerleistungen outputorientiert zu standardisieren, ungeahnte Aktualität auf. Seine Forderung nach einer subjektorientierten pädagogischen Praxis lässt sich im Bereich der ästhetischen Erziehung eindrucksvoll realisieren. Doch Boals Theaterpädagogik übersetzt nicht nur zentrale Impulse der Befreiungspädagogik, sondern überwindet gleichzeitig ihren bewusstseinsphilosophischen Logozentrismus, indem er sie zu einer Pädagogik des emanzipierten Leibes erweitert. Der Autor rekonstruiert kritisch die Berührungspunkte und Differenzen von Freires Befreiungspädagogik und Boals "Theater der Unterdrückten" aus der Perspektive der bundesrepublikanischen Erziehungswissenschaft und diskutiert sie im Kontext einer anerkennungstheoretisch orientierten Didaktik. Damit wendet sich der Band sowohl an forschende als auch an praktizierende Schul-, Erwachsenen- und Theaterpädagogen Insgesamt stellt das Buch Zumhofs eine erfreuliche Bereicherung der Diskussion um die "emanzipatorische" Bildungsarbeit dar. Es spricht gekonnt einige Themen an, vor denen sich nicht wenige andere scheuen und verknüpft Kritik konstruktiv mit Kontexten, die ergebnisreichen und humanisierenden Anwendungen entgegenarbeiten. - Birgit Fritz in: Die Österreichische Volkshochschule, 3/2012

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830976325
    Edition: 1st, New ed
    Series: Ethik im Unterricht
    Subjects: Allgemeine Erziehungswissenschaft; Augusto Boal; Befreiungsbewegung; Befreiungspädagogik; Brasilien; Pädagogik der Unterdrückten; pädagogische Poetik; Paulo Freire; Theater der Unterdrückten; Theaterpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (118 Seiten)
  4. Pädagogik und Poetik der Befreiung
    der Zusammenhang von Paulo Freires Befreiungspädagogik und Augusto Boals "Theater der Unterdrückten"
    Author: Zumhof, Tim
    Published: 2012
    Publisher:  Waxmann, Münster

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    A 15 / 18332
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 846155
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.F.4967
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    JJ 6382
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DD 6456 P126 P7
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 217.2 Zum
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 217.2 Zum
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 13 B 117
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Hxd 2012.2
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 246 : Z73
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:DX:6456:Zum::2012
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2lb Fre
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 145 frei DF 8193
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    KMC-B 61
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    HZS D 5911-363 4
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 7-370-103
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DD 6456 Z94
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3830926324; 9783830926320
    RVK Categories: DD 6456 ; IQ 89192
    Series: Ethik im Unterricht ; Band 11
    Subjects: Theater der Unterdrückten; Pädagogik der Befreiung; Schülerorientierter Unterricht; Anerkennung; Philosophie; Ästhetische Erziehung; Bildungspolitik
    Other subjects: Allgemeine Erziehungswissenschaft; Augusto Boal; Befreiungsbewegung; Befreiungspädagogik; Brasilien; Paperback / softback; Paulo Freire; Pädagogik der Unterdrückten; Theater der Unterdrückten; Theaterpädagogik; pädagogische Poetik
    Scope: 117 Seiten, 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten 109-117

  5. Pädagogik und Poetik der Befreiung
    der Zusammenhang von Paulo Freires Befreiungspädagogik und Augusto Boals "Theater der Unterdrückten"
    Author: Zumhof, Tim
    Published: 2012
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Der brasilianische Theaterregisseur Augusto Boal (1931–2009) lieferte mit seinem „Theater der Unterdrückten“ die Kunsttheorie und theaterpraktische Übersetzung von Paulo Freires (1921–1997) „Pädagogik der Unterdrückten“. Freires zugegebenermaßen... more

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Der brasilianische Theaterregisseur Augusto Boal (1931–2009) lieferte mit seinem „Theater der Unterdrückten“ die Kunsttheorie und theaterpraktische Übersetzung von Paulo Freires (1921–1997) „Pädagogik der Unterdrückten“. Freires zugegebenermaßen einfache Kritik der „Bankiers-Erziehung“ weist angesichts der gegenwärtigen bildungspolitischen Tendenzen, Schülerleistungen outputorientiert zu standardisieren, ungeahnte Aktualität auf. Seine Forderung nach einer subjektorientierten pädagogischen Praxis lässt sich im Bereich der ästhetischen Erziehung eindrucksvoll realisieren. Doch Boals Theaterpädagogik übersetzt nicht nur zentrale Impulse der Befreiungspädagogik, sondern überwindet gleichzeitig ihren bewusstseinsphilosophischen Logozentrismus, indem er sie zu einer Pädagogik des emanzipierten Leibes erweitert. Der Autor rekonstruiert kritisch die Berührungspunkte und Differenzen von Freires Befreiungspädagogik und Boals „Theater der Unterdrückten“ aus der Perspektive der bundesrepublikanischen Erziehungswissenschaft und diskutiert sie im Kontext einer anerkennungstheoretisch orientierten Didaktik. Damit wendet sich der Band sowohl an forschende als auch an praktizierende Schul-, Erwachsenen- und Theaterpädagogen. Insgesamt stellt das Buch Zumhofs eine erfreuliche Bereicherung der Diskussion um die „emanzipatorische“ Bildungsarbeit dar. Es spricht gekonnt einige Themen an, vor denen sich nicht wenige andere scheuen und verknüpft Kritik konstruktiv mit Kontexten, die ergebnisreichen und humanisierenden Anwendungen entgegenarbeiten. – Birgit Fritz in: Die Österreichische Volkshochschule, 3/2012

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
  6. Theater der Unterdrückten
    Übungen und Spiele für Schauspieler und Nicht-Schauspieler
    Published: 1989
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt a.M.

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie der Universität, Bibliothek, Institut für Theaterwissenschaft
    Th I/B/11
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3518113615
    RVK Categories: EC 7500 ; AP 69050
    Series: Edition Suhrkamp ; 1361 = N.F., 361
    Subjects: Experimentelles Theater; Schauspielkunst; Volkstheater; Theater der Unterdrückten; Politisches Theater
    Scope: 273 S., Ill.
  7. Von Revolution zu Autopoiese: Auf den Spuren Augusto Boals ins 21. Jahrhundert
    Das Theater der Unterdrückten im Kontext von Friedensarbeit und einer Ästhetik der Wahrnehmung
    Published: 2014
    Publisher:  ibidem, Hannover

    Ausgehend von den revolutionären Theaterbewegungen Lateinamerikas in den 1960er- und 1970er-Jahren, deren Ziel ein politischer Bewusstwerdungsprozess zur Mobilisierung der Volksmassen zur Demokratisierung der Länder war, hat sich das von Augusto Boal... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Ausgehend von den revolutionären Theaterbewegungen Lateinamerikas in den 1960er- und 1970er-Jahren, deren Ziel ein politischer Bewusstwerdungsprozess zur Mobilisierung der Volksmassen zur Demokratisierung der Länder war, hat sich das von Augusto Boal begründete Theater der Unterdrückten seit seiner Entstehung gewandelt, auch und gerade mit Blick auf sich verändernde Weltbilder und die seither eingetretenen Änderungen im sozialen Bereich und in den Produktionsbedingungen. 2003 wurde in der Grundsatzerklärung des Theaters der Unterdrückten als dessen Ziel die Humanisierung der Menschheit an sich deklariert. Birgit Fritz untersucht die Entwicklung des Theaters der Unterdrückten, insbesondere die Zusammenhänge zwischen seinen Intentionen und einer Ästhetik der Wahrnehmung. Sie belegt überzeugend ihre Hauptthese, dass das Theater Augusto Boals auch jenseits seines ursprünglichen historischen und gesellschaftlichen Kontexts im 21. Jahrhundert zur nachhaltigen Entwicklung von heilenden und lernenden Gesellschaften beitragen kann. Das als autopoietisch verstandene Theater Boals bietet einerseits Raum für Selbstschöpfung, Wahrnehmungsschulung und Kommunikation, andererseits stellt es auch einen sensiblen künstlerischen Weg dar im Prozess für dynamischen, sich als transrational verstehenden Frieden. Wer auch immer unter Nutzung der Methoden Augusto Boals und verwandter Mittel der emanzipatorischen Bildung mit künstlerischen Mitteln einen Beitrag zu gesellschaftlicher Transformation leisten möchte – gleich, ob im Bereich der Friedensarbeit, Sozialarbeit oder als Künstler_in oder Theatermacher_in –, für den ist das vorliegende Buch ein unverzichtbarer Ratgeber sowohl in praktischer Hinsicht als auch mit Blick auf den theoretischen Hintergrund, die Entstehungsgeschichte des lateinamerikanischen Volkstheaters und seine Bedeutung in einem aktuellen gesellschaftlichen Kontext.

     

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  8. Theater der Unterdrückten
    Published: 1989
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DG 9440 B662
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    84.025.59
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    ErzWiss: PAED 116/133 A.1
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sprach- und Kulturwissenschaften (BSKW)
    34/AP 71500 B662
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/AP 68700 B662
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Kv 623
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/IQ 89192 T374
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    14/E.n. BOA. 1
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    Zentrum Verkündigung der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau, Bibliothek
    24.02 Boa
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    Zentrum Ökumene der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau (EKHN), Bibliothek
    ZD 83-21
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / AP 68700 B662
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    95.230
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    CELA 6 A I Boal 1
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Theaterwissenschaft
    T 05/A/8
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Spinu, Marina (Hrsg.); Boal, Augusto
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3518113615
    RVK Categories: AP 68700 ; AP 69050 ; AP 70050 ; DG 9440 ; EC 7500 ; IQ 89192 ; AP 71500
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Edition Suhrkamp ; 1361 = N.F., 361
    Subjects: Theater der Unterdrückten
    Scope: 273 S., Ill.
    Notes:

    Einheitssacht. d. beigef. Werkes: Duzentos exercícios e jogos para o actor e o não actor com ganas de dizer algo através do teatro <dt.>

  9. Pädagogik und Poetik der Befreiung
    der Zusammenhang von Paulo Freires Befreiungspädagogik und Augusto Boals "Theater der Unterdrückten"
    Author: Zumhof, Tim
    Published: 2012
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Der brasilianische Theaterregisseur Augusto Boal (1931–2009) lieferte mit seinem „Theater der Unterdrückten“ die Kunsttheorie und theaterpraktische Übersetzung von Paulo Freires (1921–1997) „Pädagogik der Unterdrückten“. Freires zugegebenermaßen... more

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der brasilianische Theaterregisseur Augusto Boal (1931–2009) lieferte mit seinem „Theater der Unterdrückten“ die Kunsttheorie und theaterpraktische Übersetzung von Paulo Freires (1921–1997) „Pädagogik der Unterdrückten“. Freires zugegebenermaßen einfache Kritik der „Bankiers-Erziehung“ weist angesichts der gegenwärtigen bildungspolitischen Tendenzen, Schülerleistungen outputorientiert zu standardisieren, ungeahnte Aktualität auf. Seine Forderung nach einer subjektorientierten pädagogischen Praxis lässt sich im Bereich der ästhetischen Erziehung eindrucksvoll realisieren. Doch Boals Theaterpädagogik übersetzt nicht nur zentrale Impulse der Befreiungspädagogik, sondern überwindet gleichzeitig ihren bewusstseinsphilosophischen Logozentrismus, indem er sie zu einer Pädagogik des emanzipierten Leibes erweitert. Der Autor rekonstruiert kritisch die Berührungspunkte und Differenzen von Freires Befreiungspädagogik und Boals „Theater der Unterdrückten“ aus der Perspektive der bundesrepublikanischen Erziehungswissenschaft und diskutiert sie im Kontext einer anerkennungstheoretisch orientierten Didaktik. Damit wendet sich der Band sowohl an forschende als auch an praktizierende Schul-, Erwachsenen- und Theaterpädagogen. Insgesamt stellt das Buch Zumhofs eine erfreuliche Bereicherung der Diskussion um die „emanzipatorische“ Bildungsarbeit dar. Es spricht gekonnt einige Themen an, vor denen sich nicht wenige andere scheuen und verknüpft Kritik konstruktiv mit Kontexten, die ergebnisreichen und humanisierenden Anwendungen entgegenarbeiten. – Birgit Fritz in: Die Österreichische Volkshochschule, 3/2012

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
  10. Applied theatre
    international case studies and challenges for practice
    Published: 2009
    Publisher:  Intellect, Bristol [u.a.] ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Theatre practice and applied theatre are areas of growing international interest. Applied Theatre is the first study to assist practitioners and students to develop critical frameworks for planning and implementing their own theatrical projects. This... more

    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Theatre practice and applied theatre are areas of growing international interest. Applied Theatre is the first study to assist practitioners and students to develop critical frameworks for planning and implementing their own theatrical projects. This reader-friendly text considers an international range of case studies in applied theatre through discussion questions, practical activities and detailed analysis of specific theatre projects globally. In addition, the collection gathers together essential readings from many different sources to provide a comprehensive international survey of the fie.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Prendergast, Monica; Saxton, Juliana
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781841503530; 1841503533
    Subjects: Theater; Sozialarbeit; Theaterpädagogik; Community theatre; Theater der Unterdrückten
    Scope: 1 Online-Ressource (vii, 224 pages)
    Notes:

    Includes bibliographical references (pages 207-219) and index

  11. Theater der Unterdrückten
    Published: 1989
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Spinu, Marina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3518113615
    RVK Categories: AP 68700 ; AP 69050 ; AP 70100 ; DG 9440 ; EC 7500 ; IQ 00252
    Edition: Erstausg., 1. Aufl.
    Series: Edition Suhrkamp ; 1361 = N.F., 361
    Subjects: Onderdrukking; Politiek theater; Volkstoneel; Politik; Theater; Politisches Theater; Experimentelles Theater; Theater der Unterdrückten; Schauspielkunst; Volkstheater
    Scope: 273 S., Ill.
  12. Teatro del Oprimido
    y otras poéticas políticas
    Published: noviembre 1974; © 1974
    Publisher:  Ediciones de la Flor, Buenos Aires

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: Spanish
    Media type: Book
    RVK Categories: EC 7860
    Subjects: Politik; Theater; Theater der Unterdrückten; Volkstheater; Experimentelles Theater; Politisches Theater; Schauspielkunst
    Scope: 238 Seiten, Diagramme
  13. Alles andere als unsichtbar/Tudo menos invisível
    Theater, Literatur und Film der Iberoromania zwischen Kunst und Leben/Teatro, literatura e cinema no mundo ibero-românico entre vida e arte
    Contributor: Pinheiro, Teresa (Herausgeber); Sartingen, Kathrin (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Pinheiro, Teresa (Herausgeber); Sartingen, Kathrin (Herausgeber)
    Language: German; Portuguese
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631726204
    Other identifier:
    9783631726204
    Series: Wiener Iberoromanistische Studien ; 8
    Subjects: Portugiesisch; Literatur; Theater; Film; Lusitanistik; Theater; Film; Theater der Unterdrückten; Literatur
    Other subjects: Boal, Augusto (1931-2009); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)DRA000000: DRAMA / General; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)PER011030: PERFORMING ARTS / Theater / Playwriting; (BIC subject category)2ADPB: Brazilian Portuguese; (BIC subject category)AN: Theatre studies; (BIC subject category)APF: Films, cinema; (BIC subject category)C: Language; (BIC subject category)DS: Literature: history & criticism; Alles; andere; arte; cinema; entre; Festschriften; Film; Filmwissenschaft; ibero; Iberoromania; invisível; Kathrin; Kunst; Leben; Literarische Übersetzung; Literatur; literatura; menos; mundo; Pinheiro; Portugiesische und Brasilianische Kultur- und Landeskunde; Portugiesische und Brasilianische Literatur; românico; Sartingen; Teatro; Teresa; Theater; Theatergeschichte – Spanien und Portugal; Tudo; unsichtbar; vida; zwischen; (BISAC Subject Heading)PER004000; (VLB-WN)9566
    Scope: Online-Ressourcen, 448 Seiten, 7 Illustrationen
    Notes:

    Lizenzpflichtig

  14. Pädagogik und Poetik der Befreiung
    Der Zusammenhang von Paulo Freires Befreiungspädagogik und Augusto Boals 'Theater der Unterdrückten'
  15. Pädagogik und Poetik der Befreiung
    der Zusammenhang von Paulo Freires Befreiungspädagogik und Augusto Boals Theater der Unterdrückten
  16. Von Revolution zu Autopoiese: Auf den Spuren Augusto Boals ins 21. Jahrhundert
    Das Theater der Unterdrückten im Kontext von Friedensarbeit und einer Ästhetik der Wahrnehmung
    Published: 2014
    Publisher:  ibidem, Hannover

    Ausgehend von den revolutionären Theaterbewegungen Lateinamerikas in den 1960er- und 1970er-Jahren, deren Ziel ein politischer Bewusstwerdungsprozess zur Mobilisierung der Volksmassen zur Demokratisierung der Länder war, hat sich das von Augusto Boal... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Ausgehend von den revolutionären Theaterbewegungen Lateinamerikas in den 1960er- und 1970er-Jahren, deren Ziel ein politischer Bewusstwerdungsprozess zur Mobilisierung der Volksmassen zur Demokratisierung der Länder war, hat sich das von Augusto Boal begründete Theater der Unterdrückten seit seiner Entstehung gewandelt, auch und gerade mit Blick auf sich verändernde Weltbilder und die seither eingetretenen Änderungen im sozialen Bereich und in den Produktionsbedingungen. 2003 wurde in der Grundsatzerklärung des Theaters der Unterdrückten als dessen Ziel die Humanisierung der Menschheit an sich deklariert. Birgit Fritz untersucht die Entwicklung des Theaters der Unterdrückten, insbesondere die Zusammenhänge zwischen seinen Intentionen und einer Ästhetik der Wahrnehmung. Sie belegt überzeugend ihre Hauptthese, dass das Theater Augusto Boals auch jenseits seines ursprünglichen historischen und gesellschaftlichen Kontexts im 21. Jahrhundert zur nachhaltigen Entwicklung von heilenden und lernenden Gesellschaften beitragen kann. Das als autopoietisch verstandene Theater Boals bietet einerseits Raum für Selbstschöpfung, Wahrnehmungsschulung und Kommunikation, andererseits stellt es auch einen sensiblen künstlerischen Weg dar im Prozess für dynamischen, sich als transrational verstehenden Frieden. Wer auch immer unter Nutzung der Methoden Augusto Boals und verwandter Mittel der emanzipatorischen Bildung mit künstlerischen Mitteln einen Beitrag zu gesellschaftlicher Transformation leisten möchte – gleich, ob im Bereich der Friedensarbeit, Sozialarbeit oder als Künstler_in oder Theatermacher_in –, für den ist das vorliegende Buch ein unverzichtbarer Ratgeber sowohl in praktischer Hinsicht als auch mit Blick auf den theoretischen Hintergrund, die Entstehungsgeschichte des lateinamerikanischen Volkstheaters und seine Bedeutung in einem aktuellen gesellschaftlichen Kontext.

     

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  17. Theater der Unterdrückten
    Published: 1989
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

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    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Contributor: Spinu, Marina (Hrsg.); Boal, Augusto
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3518113615
    RVK Categories: AP 68700 ; AP 69050 ; AP 70050 ; DG 9440 ; EC 7500 ; IQ 89192 ; AP 71500
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Edition Suhrkamp ; 1361 = N.F., 361
    Subjects: Theater der Unterdrückten
    Scope: 273 S., Ill.
    Notes:

    Einheitssacht. d. beigef. Werkes: Duzentos exercícios e jogos para o actor e o não actor com ganas de dizer algo através do teatro <dt.>