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1. <<Den>> spezialisierten Anderen verstehen

   vom Wert transdisziplinärer Begegnungen
   Contributor: Girmes, Renate (Herausgeber)

   Published: 2014

   Publisher:  Waxmann, Münster [u.a.]

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   Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

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   Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

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   Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung

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   Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung

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   Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek

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   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Girmes, Renate (Herausgeber)
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783830931515; 3830931514
   Other identifier:	9783830931515
   DDC Categories:	370
   Series:	Dialog der Wissenschaften ; 1
   Subjects:	Interdisziplinäre Forschung; Interdisziplinarität; Wissenschaft; Bildungsforschung
   Other subjects:	Dialog der Wissenschaften; Wissensaustausch; Spezialisierung; interdisziplinär; transdisziplinär; Möglichkeiten und Grenzen wissenschaftlicher Entfaltung; Subjekkonstitution; Komplexität; Kulturwissenschaften; Identitätskonstellation; disziplinübergreifender Austausch; Allgemeine Erziehungswissenschaft; diszi
   Scope:	226 S. : Ill.

2. Den spezialisierten Anderen verstehen

   vom Wert transdisziplinärer Begegnungen
   Contributor: Girmes, Renate (Herausgeber); Geschke, Sandra Maria (Herausgeber); Ostermeyer, Serjoscha P. (Herausgeber); Shkonda, Anna (Herausgeber)

   Published: 2014

   Publisher:  Waxmann, Münster

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   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Girmes, Renate (Herausgeber); Geschke, Sandra Maria (Herausgeber); Ostermeyer, Serjoscha P. (Herausgeber); Shkonda, Anna (Herausgeber)
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783830931515; 3830931514
   Other identifier:	9783830931515
   Series:	Dialog der Wissenschaften ; 1
   Subjects:	Interdisziplinäre Forschung; Interdisziplinarität; Wissenschaft; Bildungsforschung
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; Dialog der Wissenschaften; Wissensaustausch; Spezialisierung; interdisziplinär; transdisziplinär; Möglichkeiten und Grenzen wissenschaftlicher Entfaltung; Subjekkonstitution; Komplexität; Kulturwissenschaften; Identitätskonstellation; disziplinübergreifender Austausch; Allgemeine Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; diszi
   Scope:	226 S., Ill., 24 cm
   Notes:	Literaturangaben