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  1. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Der Sprachunterricht gehört zu einem kaum berücksichtigten Tätigkeitsbereich von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen, obwohl er oftmals Teil der Arbeit ausgebildeter TranslatorInnen ist.Katerina Sinclair untersucht die Sprachunterrichtstätigkeit von... more

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    121-3877
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    Der Sprachunterricht gehört zu einem kaum berücksichtigten Tätigkeitsbereich von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen, obwohl er oftmals Teil der Arbeit ausgebildeter TranslatorInnen ist.Katerina Sinclair untersucht die Sprachunterrichtstätigkeit von AbsolventInnen des Zentrums für Translationswissenschaft der Universität Wien. Eine ihrer zentralen Fragen lautet: Bieten translatorische Kompetenzen eine geeignete Grundlage für den Sprachunterricht? Weiterhin untersucht die Autorin, welche zusätzlichen Kompetenzen TranslatorInnen für den Sprach­unterricht benötigen. In diesem Zusammenhang überprüft Sinclair die Rolle der translatorischen Ausbildung bei der Vorbereitung der TranslatorInnen für den Sprachunterricht. Neben der Eignung von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen für die Sprachlehrtätigkeit thematisiert die Autorin auch deren Berufserfahrungen. Sinclair trägt mit dieser Studie zur Enttabuisierung der Sprachunterrichtstätigkeit durch TranslatorInnen bei.

     

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  2. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783732992294
    Series: TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens
    Other subjects: Erwachsenenbildung; Mehrsprachigkeit; Österreich; Zweitsprache; Sprachenpolitik; Deutsch; DaF; Fremdsprache; DaZ; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Sprachlehrer; Daz-/Daz-Unterricht
    Scope: Online-Ressource (347 S.)
  3. Die romanische Philologie und die Herausbildung des Neuphilologen als neuer Typus des Fremdsprachenlehrers im 19.Jahrhundert in Deutschland
    Published: 2020

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Romanistisches Kolloquium (31. : 2016 : Mannheim); Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania; Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020; (2020), Seite 211-226; 280 Seiten

    Subjects: Romanistik; Französischunterricht; Bildungsideal; Französischlehrer; Neuphilologe; Sprachlehrer
    Notes:

    Literaturverzeichnis: S. 223-226

  4. Zum Unterricht in den modernen Fremdsprachen vom 17. bis zum Anfang des 19. Jahrhunderts am Beispiel der alten Duisburger Universität
    Published: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Parent title: In: Zur Geschichte der Universität Duisburg 1655 - 1818; Duisburg : Mercator-Verl., 2007; (2007), Seite 213-242; VI, 374 S.
    Subjects: Universität; Philologie; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hochschullehrer; Sprachlehrbuch; Grammatiklehrbuch; Sprachlehrer
  5. Romanistik an einer Reformuniversität
    Entstehung und Entwicklung eines neuen Modells der Fremdsprachenlehrerausbildung in Zeiten der Bildungsreform
    Published: 2020
    Publisher:  kassel university press c/o Universität Kassel - Universitätsbibliothek, Kassel

    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737608398
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Series: Reihe Studium und Forschung ; Band 33
    Subjects: Romanistik; Fremdsprachenlehrer; Lehrerbildung; Bildungsreform; Reform; Sprachlehrer
    Scope: Online-Ressource
  6. Sprachlehrer im frühneuzeitlichen Polen: Herkunft, Qualifikation und soziale Lage
    Published: 2015

    Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung, Bibliothek / Bibliographieportal
    /
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Sprachmeister; Bamberg : University of Bamberg Press, 2015; (2015), Seite 61-69; 218 Seiten, Illustrationen

    Subjects: Sprachlehrer; Mehrsprachigkeit
  7. Zur unterrichtlichen Sprachenwahl von Lehrpersonen im studienvorbereitenden Fremdsprachenunterricht
    am Beispiel des Deutschen als Fremdsprache in China
    Author: Xi, Lin
    Published: 2023
    Publisher:  Schneider bei wbv, Bielefeld ; wbv Media GmbH & Co. KG

  8. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: [2021]
    Publisher:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783732907397
    Other identifier:
    9783732907397
    RVK Categories: ES 700 ; ES 767
    DDC Categories: 400; 370
    Series: TransÜD ; Band 117
    Subjects: Zentrum für Translationswissenschaft; Absolvent; Sprachlehrer; ; Übersetzer; Dolmetscher; Ausbildung; Qualifikationsanforderung; Fremdsprachenlehrer;
    Other subjects: Sprachlehrer; Erwachsenenbildung; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachenpolitik; Daz-/Daz-Unterricht; DAZ; DAF; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Österreich
    Scope: 335 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Unter dem Titel "TranslatorInnen als SprachlehrerInnen : Qualifikationsprofile und gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen" 2018 als Dissertation an der Universität Wien eingereicht.

    Dissertation, Universität Wien, 2018

  9. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783732907397; 3732907392
    Other identifier:
    9783732907397
    RVK Categories: ES 700 ; ES 767
    Series: TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; 117
    Subjects: Berufliche Qualifikation; Dolmetscher; Übersetzer; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: Sprachlehrer; Erwachsenenbildung; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachenpolitik; Daz-/Daz-Unterricht; DAZ; DAF; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Österreich
    Scope: 335 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 321-335

    Dissertation, Universität Wien, 2019

  10. Die romanische Philologie und die Herausbildung des Neuphilologen als neuer Typus des Fremdsprachenlehrers im 19.Jahrhundert in Deutschland
    Published: 2020

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Romanistisches Kolloquium (31. : 2016 : Mannheim); Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania; Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020; (2020), Seite 211-226; 280 Seiten

    Subjects: Romanistik; Französischunterricht; Bildungsideal; Französischlehrer; Neuphilologe; Sprachlehrer
    Notes:

    Literaturverzeichnis: S. 223-226

  11. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021; © 2021
    Publisher:  Frank & Timme, [Berlin]

    Der Sprachunterricht gehört zu einem kaum berücksichtigten Tätigkeitsbereich von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen, obwohl er oftmals Teil der Arbeit ausgebildeter TranslatorInnen ist. Katerina Sinclair untersucht die Sprachunterrichtstätigkeit... more

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
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    Der Sprachunterricht gehört zu einem kaum berücksichtigten Tätigkeitsbereich von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen, obwohl er oftmals Teil der Arbeit ausgebildeter TranslatorInnen ist. Katerina Sinclair untersucht die Sprachunterrichtstätigkeit von AbsolventInnen des Zentrums für Translationswissenschaft der Universität Wien. Eine ihrer zentralen Fragen lautet: Bieten translatorische Kompetenzen eine geeignete Grundlage für den Sprachunterricht? Weiterhin untersucht die Autorin, welche zusätzlichen Kompetenzen TranslatorInnen für den Sprachunterricht benötigen. In diesem Zusammenhang überprüft Sinclair die Rolle der translatorischen Ausbildung bei der Vorbereitung der TranslatorInnen für den Sprachunterricht. Neben der Eignung von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen für die Sprachlehrtätigkeit thematisiert die Autorin auch deren Berufserfahrungen. Sinclair trägt mit dieser Studie zur Enttabuisierung der Sprachunterrichtstätigkeit durch TranslatorInnen bei. Biographical note: Katerina Sinclair hat an der Universität Wien ihre translatorische Ausbildung absolviert und ebendort zum Thema TranslatorInnen im Sprachunterricht promoviert. Sie ist Lehrbeauftragte am Zentrum für Translationswissenschaft der Universität Wien, lehrt am Postgraduate Center und arbeitet freiberuflich als Gerichtsdolmetscherin und Konferenzdolmetscherin. Ihre Arbeitssprachen sind Tschechisch, Englisch und Deutsch.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783732992294
    Series: TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; 117
    Subjects: Erwachsenenbildung; Mehrsprachigkeit; Österreich; Zweitsprache; Sprachenpolitik; Deutsch; DaF; Fremdsprache; DaZ; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Sprachlehrer; Daz-/Daz-Unterricht
  12. Zum Unterricht in den modernen Fremdsprachen vom 17. bis zum Anfang des 19. Jahrhunderts am Beispiel der alten Duisburger Universität
    Published: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Parent title: In: Zur Geschichte der Universität Duisburg 1655 - 1818; Duisburg : Mercator-Verl., 2007; (2007), Seite 213-242; VI, 374 S.

    Subjects: Universität; Philologie; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hochschullehrer; Sprachlehrbuch; Grammatiklehrbuch; Sprachlehrer
  13. Heinrich Milde
    ein Beitrag zur Geschichte der slavistischen Studien in Halle
    Published: 1941
    Publisher:  Harrassowitz, Leipzig

    Sorbisches Institut e. V., Serbski institut z. t., Sorbische Zentralbibliothek, Serbska centralna biblioteka
    WK/8-851
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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    E 9884,w-29
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    EU II 85/29
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    D c 50
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    RVK Categories: KD 1195
    Series: Veröffentlichungen des Slavischen Instituts an der Friedrich-Wilhelms-Universität Berlin ; 29
    Subjects: Slawistik; Sprachlehrer; Linguist
    Scope: VI, 121 S.
    Notes:

    Zugl: Halle, Univ., Diss.

  14. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783732992294
    Series: TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens
    Subjects: Erwachsenenbildung; Mehrsprachigkeit; Österreich; Zweitsprache; Sprachenpolitik; Deutsch; DaF; Fremdsprache; DaZ; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Sprachlehrer; Daz-/Daz-Unterricht
    Scope: Online-Ressource (347 S.)
  15. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Der Sprachunterricht gehört zu einem kaum berücksichtigten Tätigkeitsbereich von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen, obwohl er oftmals Teil der Arbeit ausgebildeter TranslatorInnen ist.Katerina Sinclair untersucht die Sprachunterrichtstätigkeit von... more

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Der Sprachunterricht gehört zu einem kaum berücksichtigten Tätigkeitsbereich von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen, obwohl er oftmals Teil der Arbeit ausgebildeter TranslatorInnen ist.Katerina Sinclair untersucht die Sprachunterrichtstätigkeit von AbsolventInnen des Zentrums für Translationswissenschaft der Universität Wien. Eine ihrer zentralen Fragen lautet: Bieten translatorische Kompetenzen eine geeignete Grundlage für den Sprachunterricht? Weiterhin untersucht die Autorin, welche zusätzlichen Kompetenzen TranslatorInnen für den Sprach­unterricht benötigen. In diesem Zusammenhang überprüft Sinclair die Rolle der translatorischen Ausbildung bei der Vorbereitung der TranslatorInnen für den Sprachunterricht. Neben der Eignung von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen für die Sprachlehrtätigkeit thematisiert die Autorin auch deren Berufserfahrungen. Sinclair trägt mit dieser Studie zur Enttabuisierung der Sprachunterrichtstätigkeit durch TranslatorInnen bei

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783732907397
    Other identifier:
    9783732907397
    Series: TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; Band 117
    Subjects: Sprachlehrer; Erwachsenenbildung; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachenpolitik; Daz-/Daz-Unterricht; DAZ; DAF; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Österreich
    Other subjects: Allgemeine und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Scope: 335 Seiten, Illustrationen, 21
  16. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783732907397; 3732907392
    Other identifier:
    9783732907397
    RVK Categories: ES 700 ; ES 767
    Series: TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; 117
    Subjects: Berufliche Qualifikation; Dolmetscher; Übersetzer; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: Sprachlehrer; Erwachsenenbildung; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachenpolitik; Daz-/Daz-Unterricht; DAZ; DAF; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Österreich
    Scope: 335 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 321-335

    Dissertation, Universität Wien, 2019

  17. Zum Unterricht in den modernen Fremdsprachen vom 17. bis zum Anfang des 19. Jahrhunderts am Beispiel der alten Duisburger Universität
    Published: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Parent title: In: Zur Geschichte der Universität Duisburg 1655 - 1818; Duisburg : Mercator-Verl., 2007; (2007), Seite 213-242; VI, 374 S.

    Subjects: Universität; Philologie; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hochschullehrer; Sprachlehrbuch; Grammatiklehrbuch; Sprachlehrer
  18. Neue Chrestomathie für Anfänger zur Übung im Übersetzen aus dem deutschen in's Französische in fortschreitenden Lectionen über alle Hauptstücke der französischen Sprachlehre
    Contributor: Hecker, A. J. (Herausgeber)
    Published: 1807; 1808
    Publisher:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hecker, A. J. (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783112683545
    Other identifier:
    9783112683545
    Edition: 5., völlig umgearb. Auflage, Reprint 2022
    Corporations / Congresses:
    J. F. L. M. (Verfasser)
    Subjects: Sprachlehrer
    Other subjects: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (BISAC Subject Heading)NON000000: NON000000 NON-CLASSIFIABLE
    Scope: 1 Online-Ressource, 6, 306 Seiten
  19. Die weggeworfene Leiter
    Gedanken über Religion und Poesie
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Herder, München

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Tück, Jan-Heiner (Verfasser eines Geleitworts)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783451829734
    Other identifier:
    9783451829734
    Edition: 1. Auflage
    Series: Poetikdozentur Literatur und Religion ; 7
    Subjects: Gebet; Christliche Lyrik; Religiöse Sprache; Theologie; Poetik; Ästhetik; Religiöse Sprache; Lyrik; Literatur; Glaube; Deutsch; Sprachlehrer
    Other subjects: Lehnert, Christian (1969-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)REL067000; (BISAC Subject Heading)POE000000; Poesie; Religion; Christentum; Literaturwissenschaft; Christliche Theologie; Belletristik; (VLB-WN)9542
    Scope: Online-Ressource, 144 Seiten
  20. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

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  21. Wenn die Poeten beten... Schriftsteller als Sprachlehrer der Gottesbeziehung?
    Published: 2001
    Publisher:  Universität Augsburg, Augsburg ; Echter

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Geist und Leben, 74, S. 27-42
    Subjects: Schriftsteller; Gottesbeziehung; Gotteslob; Sprachlehrer
    Other subjects: Kaschnitz, Marie Luise (1901-1974)
    Scope: Online-Ressource
  22. Sollten Sprachen vorzugsweise von muttersprachlichen Lehrern und Lehrerinnen unterrichtet werden?
    Published: 2017
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668467026
    Other identifier:
    9783668467026
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Sprachlehrer; Sprache; Native speaker; Non-native speaker
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Sprachunterricht;Englisch;Englischunterricht;native speaker teachers;non-native speaker teachers; (VLB-WN)2564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language
    Scope: Online-Ressourcen, 32 Seiten
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  23. Sollten Sprachen vorzugsweise von muttersprachlichen Lehrern und Lehrerinnen unterrichtet werden?
    Published: 2017
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668467019
    Other identifier:
    9783668467019
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Sprachlehrer; Sprache; Lehrer; Sprachunterricht
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; Sprachunterricht;Englisch;Englischunterricht;native speaker teachers;non-native speaker teachers; (VLB-WN)9564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 25 Seiten
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  24. Romanistik an einer Reformuniversität
    Entstehung und Entwicklung eines neuen Modells der Fremdsprachenlehrerausbildung in Zeiten der Bildungsreform
    Published: 2020
    Publisher:  kassel university press c/o Universität Kassel - Universitätsbibliothek, Kassel

  25. Deutsche Sprachlehre
    In Brieffen