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  1. Le professeur interculturel
    l'éducation interculturelle des professeurs de langues dans la formation continue
    Published: 2015
    Publisher:  L'Harmattan, Paris

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.543.05
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Spr BF 5054
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9782343045979
    Subjects: Sprachlehrer; Fremdsprachenlehrer; Lehrerbildung; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelle Kompetenz
    Scope: 247 S., graph. Darst.
  2. Die romanische Philologie und die Herausbildung des Neuphilologen als neuer Typus des Fremdsprachenlehrers im 19.Jahrhundert in Deutschland
    Published: 2020

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Romanistisches Kolloquium (31. : 2016 : Mannheim); Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania; Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020; (2020), Seite 211-226; 280 Seiten

    Subjects: Romanistik; Französischunterricht; Bildungsideal; Französischlehrer; Neuphilologe; Sprachlehrer
    Notes:

    Literaturverzeichnis: S. 223-226

  3. Zum Unterricht in den modernen Fremdsprachen vom 17. bis zum Anfang des 19. Jahrhunderts am Beispiel der alten Duisburger Universität
    Published: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Parent title: In: Zur Geschichte der Universität Duisburg 1655 - 1818; Duisburg : Mercator-Verl., 2007; (2007), Seite 213-242; VI, 374 S.
    Subjects: Universität; Philologie; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hochschullehrer; Sprachlehrbuch; Grammatiklehrbuch; Sprachlehrer
  4. Sprachlehrer im frühneuzeitlichen Polen: Herkunft, Qualifikation und soziale Lage
    Published: 2015

    Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung, Bibliothek / Bibliographieportal
    /
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Sprachmeister; Bamberg : University of Bamberg Press, 2015; (2015), Seite 61-69; 218 Seiten, Illustrationen

    Subjects: Sprachlehrer; Mehrsprachigkeit
  5. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: [2021]
    Publisher:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783732907397
    Other identifier:
    9783732907397
    RVK Categories: ES 700 ; ES 767
    DDC Categories: 400; 370
    Series: TransÜD ; Band 117
    Subjects: Zentrum für Translationswissenschaft; Absolvent; Sprachlehrer; ; Übersetzer; Dolmetscher; Ausbildung; Qualifikationsanforderung; Fremdsprachenlehrer;
    Other subjects: Sprachlehrer; Erwachsenenbildung; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachenpolitik; Daz-/Daz-Unterricht; DAZ; DAF; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Österreich
    Scope: 335 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Unter dem Titel "TranslatorInnen als SprachlehrerInnen : Qualifikationsprofile und gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen" 2018 als Dissertation an der Universität Wien eingereicht.

    Dissertation, Universität Wien, 2018

  6. Die romanische Philologie und die Herausbildung des Neuphilologen als neuer Typus des Fremdsprachenlehrers im 19.Jahrhundert in Deutschland
    Published: 2020

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Romanistisches Kolloquium (31. : 2016 : Mannheim); Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania; Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020; (2020), Seite 211-226; 280 Seiten

    Subjects: Romanistik; Französischunterricht; Bildungsideal; Französischlehrer; Neuphilologe; Sprachlehrer
    Notes:

    Literaturverzeichnis: S. 223-226

  7. Zum Unterricht in den modernen Fremdsprachen vom 17. bis zum Anfang des 19. Jahrhunderts am Beispiel der alten Duisburger Universität
    Published: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Parent title: In: Zur Geschichte der Universität Duisburg 1655 - 1818; Duisburg : Mercator-Verl., 2007; (2007), Seite 213-242; VI, 374 S.

    Subjects: Universität; Philologie; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hochschullehrer; Sprachlehrbuch; Grammatiklehrbuch; Sprachlehrer
  8. Heinrich Milde
    ein Beitrag zur Geschichte der slavistischen Studien in Halle
    Published: 1941
    Publisher:  Harrassowitz, Leipzig

    Sorbisches Institut e. V., Serbski institut z. t., Sorbische Zentralbibliothek, Serbska centralna biblioteka
    WK/8-851
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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    E 9884,w-29
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    EU II 85/29
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    D c 50
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    RVK Categories: KD 1195
    Series: Veröffentlichungen des Slavischen Instituts an der Friedrich-Wilhelms-Universität Berlin ; 29
    Subjects: Slawistik; Sprachlehrer; Linguist
    Scope: VI, 121 S.
    Notes:

    Zugl: Halle, Univ., Diss.

  9. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Der Sprachunterricht gehört zu einem kaum berücksichtigten Tätigkeitsbereich von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen, obwohl er oftmals Teil der Arbeit ausgebildeter TranslatorInnen ist.Katerina Sinclair untersucht die Sprachunterrichtstätigkeit von... more

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Der Sprachunterricht gehört zu einem kaum berücksichtigten Tätigkeitsbereich von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen, obwohl er oftmals Teil der Arbeit ausgebildeter TranslatorInnen ist.Katerina Sinclair untersucht die Sprachunterrichtstätigkeit von AbsolventInnen des Zentrums für Translationswissenschaft der Universität Wien. Eine ihrer zentralen Fragen lautet: Bieten translatorische Kompetenzen eine geeignete Grundlage für den Sprachunterricht? Weiterhin untersucht die Autorin, welche zusätzlichen Kompetenzen TranslatorInnen für den Sprach­unterricht benötigen. In diesem Zusammenhang überprüft Sinclair die Rolle der translatorischen Ausbildung bei der Vorbereitung der TranslatorInnen für den Sprachunterricht. Neben der Eignung von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen für die Sprachlehrtätigkeit thematisiert die Autorin auch deren Berufserfahrungen. Sinclair trägt mit dieser Studie zur Enttabuisierung der Sprachunterrichtstätigkeit durch TranslatorInnen bei

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783732907397
    Other identifier:
    9783732907397
    Series: TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; Band 117
    Subjects: Sprachlehrer; Erwachsenenbildung; Zweitsprache; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Sprachenpolitik; Daz-/Daz-Unterricht; DAZ; DAF; Fremdsprachenunterricht; Translationswissenschaft; Österreich
    Other subjects: Allgemeine und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Scope: 335 Seiten, Illustrationen, 21
  10. Zum Unterricht in den modernen Fremdsprachen vom 17. bis zum Anfang des 19. Jahrhunderts am Beispiel der alten Duisburger Universität
    Published: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Parent title: In: Zur Geschichte der Universität Duisburg 1655 - 1818; Duisburg : Mercator-Verl., 2007; (2007), Seite 213-242; VI, 374 S.

    Subjects: Universität; Philologie; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hochschullehrer; Sprachlehrbuch; Grammatiklehrbuch; Sprachlehrer
  11. TranslatorInnen als SprachlehrerInnen: Eignung und Einsatz
    Published: 2021
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

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  12. In search of the LSP teacher’s competencies
    = À la recherche des compétences des enseignants de LS
  13. Zur unterrichtlichen Sprachenwahl von Lehrpersonen im studienvorbereitenden Fremdsprachenunterricht
    am Beispiel des Deutschen als Fremdsprache in China
    Author: Xi, Lin
    Published: [2023]
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783834022288; 3834022284
    Other identifier:
    9783834022288
    Edition: 1. Auflage
    Series: Perspektiven Deutsch als Fremdsprache ; Band 37
    Subjects: Deutschunterricht; Sprachlehrer; Deutsch; Unterrichtssprache
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: XVIII, 411 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 717 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Paderborn,

  14. Die romanische Philologie und die Herausbildung des Neuphilologen als neuer Typus des Fremdsprachenlehrers im 19.Jahrhundert in Deutschland
    Published: 2020

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Romanistisches Kolloquium (31. : 2016 : Mannheim); Geschichte des Fremdsprachenstudiums in der Romania; Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020; (2020), Seite 211-226; 280 Seiten

    Subjects: Romanistik; Französischunterricht; Bildungsideal; Französischlehrer; Neuphilologe; Sprachlehrer
    Notes:

    Literaturverzeichnis: S. 223-226