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Aktive Medienarbeit
interkulturelle Dialoge in Projekten handlungsorientierter Pädagogik -
"Kids are kids, wherever they are..."
von der Erziehung zu internationaler Verständigung zum globalen Lernen durch Interkulturelle Bildung ; Versuch einer Standortbestimmung des interkulturellen Medienprojektes Nord-Süd Dialog: die Zukunft der "Einen Welt aus zwei Perspektiven" im Kontext der entwicklungspädagogischen Theorie und Praxis der letzten 30 Jahre -
Aktive Medienarbeit im Zentrum einer handlungsorientierten Pädagogik
zimbabwische und deutsche Schüler als Medienproduzenten in einem interkulturellen Dialog ; eine Längsschnittstudie 1991 - 1996 -
Aktive Medienarbeit
interkulturelle Dialoge in Projekten handlungsorientierter Pädagogik -
Aktive Medienarbeit im Zentrum einer handlungsorientierten Pädagogik
zimbabwische und deutsche Schüler als Medienproduzenten in einem interkulturellen Dialog ; eine Längsschnittstudie 1991 - 1996 -
Une balade virtuelle à Unna et dans notre école
Erarbeitung und Präsentation eines virtuellen Stadt- und Schulrundganges für eine Schulpartnerschaft -
Aktive Medienarbeit
interkulturelle Dialoge in Projekten handlungsorientierter Pädagogik -
Aktive Medienarbeit im Zentrum einer handlungsorientierten Pädagogik
zimbabwische und deutsche Schüler als Medienproduzenten in einem interkulturellen Dialog ; eine Längsschnittstudie 1991 - 1996 -
Aus Wut Lehrer geworden
Ein Lehrer aus Passion – zum Glück für die Kinder -
Zitat: "Arm, aber glücklich"
persönlische Begegnungen in Schulpartnerschaften -
School networks in Europe
a network analysis of the Comenius multilateral partnerships under the Lifelong Learning Programme -
Forschendes Lernen in Majdanek
Erfahrungen aus der Projektarbeit -
Forschendes Lernen in Majdanek
Erfahrungen aus der Projektarbeit -
Globales Lernen in Süd-Nord-Begegnungsreisen
mit Beiträgen des 2. GLiS-Fachtags vom 2. bis 3. Mai 2016 in Kassel -
Deutsch-Französische Parlamentarische Versammlung: Gegenseitiger Spracherwerb wichtig für die deutsch-französische Freundschaft
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Study abroad and the quest for an anti-tourism experience