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Hesychasm, Word-Weaving and Slavic Hagiography. The Literary School of Patriarch Euthymius
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Stadt als Schule : Nachbarschaftszentrum und Gemeinschaftsschule an der alten Feuerwache in Anger-Crottendorf, Leipzig.
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Inklusionen und Exklusionen des Humanen
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Teaching media
Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven -
Literatur vermitteln?
Prozesse literarischer Rezeption zwischen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik -
The history of religions school today
essays on the New Testament and related ancient Mediterranean texts -
Mehrdeutigkeit gestalten
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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!
Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen -
Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen
Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen -
Der Widerstand gegen Literatur
dekonstruktive Lektüren zur Literaturdidaktik -
Performance und Irritation
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Datafizierung (in) der Bildung
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Die Bildungsreformen Boliviens. Der Weg der bilingualen interkulturellen Grundschulbildung vom Lande in urbane Migrantenstadtteile
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Deutsche Schulen im Ausland. Analysen und Perspektiven aus Sicht der empirischen Bildungsforschung
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Diversitätssensible Lehrer*innenbildung. Theoretische und praktische Erkundungen
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Diversity in the staff room - Ethnic minority student teachers' perspectives on the recruitment of minority teachers
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Professionalism and multilingualism in Greece and Canada. An international comparison of (minority) teachers' views on linguistic diversity and language practices in monolingual vs. multilingual educational systems
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When Arabic is the "Target Language". Title VI, National Security, and Arabic Language Programs, 1958-1991
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Mehrsprachigkeit in der Schule. "That is the problem."
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Biografieanalyse und transnationales Kapital - Theoretische und methodologische Reflexionen
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What Schools Teach Us about Religious Life | Second Edition
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Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom
A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development -
What’s Race Got To Do With It?
How Current School Reform Policy Maintains Racial and Economic Inequality, Second Edition -
Pädagogische Kompetenzen im 'Zwischen'. Interkulturell, intersektionell, interreligiös, inklusiv
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İnci Dirim / Paul Mecheril u.a.: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung. Eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2018 (302 S.) [Rezension]