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  1. Geschichtsdidaktik in der Debatte
    Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs
    Contributor: Must, Thomas (Herausgeber); Norden, Jörg van (Herausgeber); Martini, Nina (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1466#2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1466
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    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 230 - 243
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQK4658
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Must, Thomas (Herausgeber); Norden, Jörg van (Herausgeber); Martini, Nina (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783734414084; 3734414083
    Other identifier:
    9783734414084
    DDC Categories: 900
    Series: Geschichtsdidaktik theoretisch ; Band 2
    Wochenschau Geschichte
    Other subjects: Politikdidaktik; Historisch-politische Bildung; Erinnerungskultur; Narrativität; Literaturwissenschaft; Kunstgeschichte; Geschichtsdidaktik; Kompetenzorientierung; Public History; Bilder
    Scope: 196 Seiten
  2. Historische Kinder- und Jugendliteratur
    Published: 2020
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: Enthalten in: Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte / Felix Hinz, Andreas Körber (Hg.); Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2020; Seite 75-96
    Subjects: Array
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 94-96

  3. Geschichtsdidaktik in der Debatte
    Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs
    Contributor: Must, Thomas (Publisher); Norden, Jörg <<van>> (Publisher); Martini, Nina (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Must, Thomas (Publisher); Norden, Jörg <<van>> (Publisher); Martini, Nina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783734414084; 3734414083
    Other identifier:
    9783734414084
    RVK Categories: NB 8100
    DDC Categories: 900; 370
    Series: Geschichtsdidaktik theoretisch ; Band 2
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Geschichtsunterricht; Bildbetrachtung; Kollektives Gedächtnis; Politische Bildung; ; ; Geschichtsdenken; Geschichtsbewusstsein; Erzähltechnik
    Other subjects: Politikdidaktik; Historisch-politische Bildung; Erinnerungskultur; Narrativität; Literaturwissenschaft; Kunstgeschichte; Geschichtsdidaktik; Kompetenzorientierung; Public History; Bilder; Taschenbuch / Geschichte
    Scope: 196 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 268 g
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  4. Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
    Contributor: Oswalt, Vadim (Publisher); Pandel, Hans-Jürgen (Publisher)
    Published: [2021]
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt/M. ; EBSCOhost, [Ipswich]

    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie... more

     

    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie didaktisch für den Geschichtsunterricht und gibt erste methodische Impulse für die Unterrichtspraxis. Das Handbuch gliedert sich in die Bereiche Geschichte im öffentlichen Raum | Geschichtspolitik | Literarische Verarbeitung | Fiktionale Dramatisierung | Eventisierung.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Oswalt, Vadim (Publisher); Pandel, Hans-Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734410864
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Erinnerungskultur; Geschichtsdidaktik; Geschichtskultur; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Historisches Lernen; Literatur; Public History; Schule; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressouce (630 Seite)
  5. "The revolution will (not) be gamified" - Marx und das Computerspiel
    Eugen Pfister, Tobias Unterhuber (Hrsg.)
    Contributor: Pfister, Eugen (Publisher); Unterhuber, Tobias (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  Verlag Werner Hülsbusch, W, Glückstadt

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Pfister, Eugen (Publisher); Unterhuber, Tobias (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783864881763; 3864881765
    Other identifier:
    9783864881763
    RVK Categories: CG 5353 ; SU 500 ; AP 15963
    DDC Categories: 300
    Series: PAIDIA. Sonderausgabe
    Subjects: Computerspiel; Marxismus;
    Other subjects: PAIDIA; Revolution; Gamification; Free-to-play; Computerspiele; Computerspielforschung; Marx; Public History; Game Studies; Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft
    Scope: 282 Seiten, Illustrationen, 22 cm x 15 cm, 415 g
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  6. Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
    Contributor: Oswalt, Vadim (Publisher); Pandel, Hans-Jürgen (Publisher)
    Published: [2021]
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main ; ProQuest Ebook Central, [Ann Arbor]

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Oswalt, Vadim (Publisher); Pandel, Hans-Jürgen (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734410864
    Series: Forum Historisches Lernen
    Wochenschau Geschichte
    Subjects: Erinnerungskultur; Geschichtsdidaktik; Geschichtskultur; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Historisches Lernen; Literatur; Public History; Schule; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (630 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  7. Musikgeschichte auf der Bühne - Performing Music History
    Contributor: Langenbruch, Anna (Publisher); Samaga, Daniel (Publisher); Schupp-Maurer, Clémence (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Ob als Oper, Musical, dramatische Montage oder historisches Pastiche: Performative Zugänge zur Musikgeschichtsschreibung bringen Geschichte auf die Bühne. Dazu stellen sie Verbindungen zwischen Vergangenheit und Gegenwart her und arbeiten mit... more

     

    Ob als Oper, Musical, dramatische Montage oder historisches Pastiche: Performative Zugänge zur Musikgeschichtsschreibung bringen Geschichte auf die Bühne. Dazu stellen sie Verbindungen zwischen Vergangenheit und Gegenwart her und arbeiten mit Klängen, historischem Material oder etablierten Bildern von Künstler*innen. Die Beiträger*innen des Bandes fragen danach, wie Musikgeschichte auf der Bühne erzählt, komponiert, inszeniert und verkörpert wird: Was zeichnet diese intermediale Form der Musikhistoriographie aus? Wie verhält sie sich zur Geschichtsschreibung in anderen Medien? Und welche narrativen Strategien und Praktiken, welche Geschichtsbilder prägen Musikgeschichten auf der Bühne?

     

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  8. Geschichte und Erinnerung in Computerspielen
    Erinnerungskulturelle Wissenssysteme
    Author: Nolden, Nico
    Published: [2019]; © 2020
    Publisher:  De Gruyter Oldenbourg, München ; Wien

    Jährlich erscheint eine Vielzahl von digitalen Spielen, die historische Inszenierungen verwenden - in diversen spielmechanischen Formen, mit einem breiten inhaltlichen Spektrum und aus fast allen Epochen. Bislang überblickt sie die... more

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Jährlich erscheint eine Vielzahl von digitalen Spielen, die historische Inszenierungen verwenden - in diversen spielmechanischen Formen, mit einem breiten inhaltlichen Spektrum und aus fast allen Epochen. Bislang überblickt sie die Geschichtswissenschaft nicht strukturiert, formuliert keine Erkenntnisinteressen und erschließt sie nicht systematisch.Wieso solche Inszenierungen historisch und gesellschaftlich relevant sind, erläutert das Buch einführend. Sein Hauptteil ordnet den Stand der Forschung statistisch, methodisch und disziplinär sowie entlang von Spielformen und Epochen. An vielen Beispielen identifiziert er die Lücken des Diskurses, kondensiert Erkenntnisinteressen und bezieht andere Geistes- und Sozialwissenschaften ein. Weitgehend unbeachtet sind bislang Online-Rollenspiele, obwohl der empirischer Teil am Beispiel The Secret World ihre Qualität als Erinnerungskulturelles Wissenssystem aufzeigt.Wie dieses Medium Historisches inszeniert, ist gesellschaftlich bedeutend, aber auch in wirtschaftlicher Hinsicht. Das Buch erschließt daher ein Arbeitsfeld für Studierende, Lehrende und Forschende in Geschichts- und anderen Geisteswissenschaften, eröffnet aber auch neue Denkansätze für die praktische Anwendung im Game Design This historical study develops a working model to investigate digital games with historical stagings as knowledge systems for commemorative cultures. A research overview identifies shortcomings in the historical approach to digital games that numerous examples and preliminary works from other disciplines help to solve. As a result, the study reveals components of the knowledge system and epistemological interests. Considering their media characteristics leads to a concept of the Historical of digital games, a reference system for gaming experiences, and ways of accessing commemorative cultures. Applied empirically to the online role-playing game The Secret World, the model brings together insights into historical knowledge systems, user perspectives and commemorative cultures that are linked to issues of historical fields of work. Thus, this study advances the exploration of digital games as a historical subject and, through impulses to the fields of work, historical science itself

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110586053
    Other identifier:
    Subjects: Inszenierung; Mediengeschichte; Public History; Public history; media history; staging; HISTORY / Study & Teaching; Kollektives Gedächtnis; Inszenierung; Geschichtsdarstellung; Geschichtsbewusstsein; Massively Multiplayer Online Role-Playing Game; Computerspiel; Kommunikation
    Scope: 1 online resource (X, 654 pages)
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Dez 2019)

  9. Reinhart Koselleck und das Bild
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  transcript, Bielefeld ; Bielefeld University Press

    Mit Bildern die Komplexität geschichtlicher Zeit reflektieren, fotografieren, zeichnen: Dies ist eine wenig beachtete, aber höchst produktive Dimension im Schaffen des Bielefelder Historikers Reinhart Koselleck. Damit wertete er die bildliche... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Mit Bildern die Komplexität geschichtlicher Zeit reflektieren, fotografieren, zeichnen: Dies ist eine wenig beachtete, aber höchst produktive Dimension im Schaffen des Bielefelder Historikers Reinhart Koselleck. Damit wertete er die bildliche Dimension der Geschichte und ihrer Erforschung auf, lange bevor von einem »Iconic Turn« die Rede war. Die Beiträger*innen des Bandes setzen sich umfassend mit seiner Bildpraxis auseinander und verbinden sie mit seinen Forschungen zur Begriffsgeschichte, Historik, Erinnerung und körperlich-sinnlichen Wahrnehmung des Politischen. Ihre Ergebnisse dokumentieren das Projekt des forschenden Ausstellens und gehen in weiten Teilen auf eine Ausstellung zurück, die 2018 an drei Orten in Bielefeld gezeigt wurde

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  10. Public Historians
    Zeithistorische Interventionen nach 1945
    Contributor: Bösch, Frank (Publisher); Eisenhuth, Stefanie (Publisher); Hochmuth, Hanno (Publisher); Zündorf, Irmgard (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Wallstein, Göttingen

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    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Contributor: Bösch, Frank (Publisher); Eisenhuth, Stefanie (Publisher); Hochmuth, Hanno (Publisher); Zündorf, Irmgard (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 978-3-8353-5032-8
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Deutschland; Public History
    Scope: 453 Seiten : Illustrationen
  11. "The revolution will (not) be gamified" – Marx und das Computerspiel
    PAIDIA-Sonderausgabe
    Contributor: Pfister, Eugen (Herausgeber); Unterhuber, Tobias (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  vwh, Glückstadt

    Universitätsbibliothek Paderborn
    KNZS6928
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Pfister, Eugen (Herausgeber); Unterhuber, Tobias (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783864881763; 3864881765
    Other identifier:
    9783864881763
    DDC Categories: 300
    Subjects: Computerspiel; Marxismus
    Other subjects: PAIDIA; Revolution; Gamification; Free-to-play; Computerspiele; Computerspielforschung; Marx; Public History; Game Studies
    Scope: 282 Seiten, Illustrationen, 22 cm x 15 cm
  12. Digitale Spiele als historische Erlebnisräume
    ein Zugang zu Vergangenheitsatmosphären im Explorative Game
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, Glückstadt

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    mwio510.z73
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    KAFC1270
    Loan of volumes, no copies
    Gemeinsame Fachbibliothek Archäologien - Archäologisches Institut, Abt. Klassische Archäologie und Abt. Archäologie der Römischen Provinzen
    ARCH/AM/ZIMM
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    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    FS/MS 6530 Z73
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    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 421 - 249
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21KXV1796
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    KNZ2027
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    KNZ2027+1
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    Content information
  13. Digitale Spiele und Geschichte
    ein kurzer Leitfaden für Student*innen, Forscher*innen und Geschichtsinteressierte
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  VWH Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, Glückstadt

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LZ300 P529
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    hisd912.p529
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    GE/Y 2022 2753
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    19B9466
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 90077
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 421 - 261
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    KNZS6805
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    21KXV1788
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    121-2669
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Trier
    EC/nh1063
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    KNZ2522
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783864881640; 3864881641
    Other identifier:
    9783864881640
    DDC Categories: 300
    Series: Game Studies
    Subjects: Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht; Geschichtsbild; Computerspiel
    Other subjects: Computerspiele; Game Studies; Geschichtswissenschaft; Computerspielforschung; neue Medien; Geschichtsdidaktik; Kulturgeschichte; Medienwissenschaft; Geschichte; Public History
    Scope: 96 Seiten, 22 cm x 15 cm
  14. Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
    Contributor: Oswalt, Vadim (Herausgeber); Pandel, Hans-Jürgen (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main ; UTB GmbH, Stuttgart

    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie didaktisch für den Geschichtsunterricht und gibt erste methodische Impulse für die Unterrichtspraxis.Das Handbuch gliedert sich in die Bereiche Geschichte im öffentlichen Raum | Geschichtspolitik | Literarische Verarbeitung | Fiktionale Dramatisierung | Eventisierung.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Oswalt, Vadim (Herausgeber); Pandel, Hans-Jürgen (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734410864
    RVK Categories: NB 8100 ; NB 8500
    DDC Categories: 370; 900
    Edition: 1st ed.
    Series: Forum Historisches Lernen
    Subjects: Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Erinnerungskultur; Geschichtsdidaktik; Geschichtskultur; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Historisches Lernen; Literatur; Public History; Schule; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (632 p.)
  15. Citizen Science in den Geschichtswissenschaften
    Methodische Perspektive oder perspektivlose Methode?
    Contributor: Smolarski, René (Herausgeber); Carius, Hendrikje (Herausgeber); Prell, Martin (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  V&R unipress, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG, Göttingen

    Zusammenfassung Die Digitalisierung des Wissenschaftsprozesses ist mit der Öffnung der Wissenschaften für partizipative Formate auf verschiedenen Beteiligungsebenen eng verbunden. Citizen Science bzw. bürgerwissenschaftliche Ansätze gewinnen dabei... more

    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Hessisches Staatsarchiv Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    No inter-library loan
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Hessen Kassel Heritage, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
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    Archivschule Marburg, Bibliothek
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    Hessisches Staatsarchiv Marburg, Dienstbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Zusammenfassung Die Digitalisierung des Wissenschaftsprozesses ist mit der Öffnung der Wissenschaften für partizipative Formate auf verschiedenen Beteiligungsebenen eng verbunden. Citizen Science bzw. bürgerwissenschaftliche Ansätze gewinnen dabei auch in den Geschichtswissenschaften zunehmend an Bedeutung. Der Band gibt einen praxisorientierten Einblick in vorhandene Infrastrukturen sowie unterschiedliche Projektansätze in den Kernbereichen zivilgesellschaftlicher Beteiligung an historischer Forschung. Dabei werden exemplarisch Potenziale und Herausforderungen bei der Konzeption, Implementierung und Durchführung von historisch orientierten Citizen-Science-Projekten beleuchtet sowie Erfolgskriterien und künftige Perspektiven herausgearbeitet. Der Band möchte somit zur Debatte um die Nutzung von Citizen Science als Methode innerhalb der historischen Forschung beitragen.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Smolarski, René (Herausgeber); Carius, Hendrikje (Herausgeber); Prell, Martin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737015714
    Other identifier:
    RVK Categories: NB 2700
    DDC Categories: 900
    Edition: 1. Auflage
    Series: DH&CS
    Subjects: Geschichtswissenschaft; Methode; Citizen Science; Digital Humanities; Theater-/Film-/Medienwissenschaft
    Other subjects: Citizen Science; Methodik; Digital History; Digitale Geisteswissenschaften; Digital Humanities; Partizipation; Bürgerforschung; Public History; Geschichtswissenschaft; Europäische Geschichte; Wissenschaftliche Forschung
    Scope: 1 Online-Ressource (269pp.;)
  16. Digitale Spiele als historische Erlebnisräume. Ein Zugang zu Vergangenheitsatmosphären im Explorative Game
    Published: 2018
    Publisher:  Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Köln

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 793
    Subjects: Computerspiel; Walking; Spiel; Public History
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Masterarbeit, Köln, Universität zu Köln, 2018

  17. Geschichtsdidaktik in der Debatte
    Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs
    Contributor: Must, Thomas (Herausgeber); van Norden, Jörg (Herausgeber); Martini, Nina (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main ; UTB GmbH, Stuttgart

    Geschichtsdidaktik braucht den Dialog mit anderen Wissenschaften. Selbstgenügsame Isolation wäre der Weg in Bedeutungslosigkeit und Stillstand. Der vorliegende Band will diesen Dialog befördern: Zu einem zentralen Begriff der Disziplin äußern je... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan

     

    Geschichtsdidaktik braucht den Dialog mit anderen Wissenschaften. Selbstgenügsame Isolation wäre der Weg in Bedeutungslosigkeit und Stillstand. Der vorliegende Band will diesen Dialog befördern: Zu einem zentralen Begriff der Disziplin äußern je ein*e Kolleg*in aus der Geschichtsdidaktik und aus der zugehörigen Wissenschaftsdomäne. Neben viel Übereinstimmung zeichnen sich dabei immer auch deutliche Kontroversen ab – bisweilen schmerzhaft, aber stets bereichernd. Die andere Sicht auf liebgewonnene Überzeugungen regt an, sich zu hinterfragen und weiterzuentwickeln. „Geschichtsdidaktik im Dialog“ ist das Ergebnis interdisziplinärer Verständigung und Auseinandersetzung und ermutigt dazu, diesen Prozess weiterzuführen.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Must, Thomas (Herausgeber); van Norden, Jörg (Herausgeber); Martini, Nina (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734414091
    RVK Categories: NB 8100
    DDC Categories: 370; 900
    Edition: 1st ed.
    Series: Geschichtsdidaktik theoretisch
    Subjects: Geschichtsunterricht; Politikdidaktik; Bilder; Erinnerungskultur; Historisch-politische Bildung; Kompetenzorientierung; Literaturwissenschaft; Geschichtsdidaktik; Kunstgeschichte; Narrativität; Public History
    Scope: 1 Online-Ressource (200 p.)
  18. "The revolution will (not) be gamified" - Marx und das Computerspiel
    Contributor: Pfister, Eugen (Herausgeber); Unterhuber, Tobias (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, Glückstadt

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  19. Das rote Erbe der Front
    der Erste Weltkrieg in der DDR
    Contributor: Droit, Emmanuel (Herausgeber); Offenstadt, Nicolas (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  De Gruyter Oldenbourg, Berlin

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  20. Das rote Erbe der Front
    Der Erste Weltkrieg in der DDR
    Contributor: Droit, Emmanuel (Herausgeber); Offenstadt, Nicolas (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  De Gruyter, Berlin/München/Boston ; De Gruyter Oldenbourg

  21. Geschichte und Erinnerung in Computerspielen
    erinnerungskulturelle Wissenssysteme
  22. Vom Germanenerbe zum Urkommunismus
    Urgeschichtsbilder in Museen der SBZ und DDR
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Die in vielen Museen der DDR präsentierte "Geschichte der Urgesellschaft" war ein fester Bestandteil des nationalen Geschichtsbilds des "Arbeiter- und Bauernstaats" und unterstützte die historische Legitimierung der SED-Diktatur. Allerdings besaß die... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die in vielen Museen der DDR präsentierte "Geschichte der Urgesellschaft" war ein fester Bestandteil des nationalen Geschichtsbilds des "Arbeiter- und Bauernstaats" und unterstützte die historische Legitimierung der SED-Diktatur. Allerdings besaß die sozialistische Urgeschichtserzählung mit dem in der NS-Zeit propagierten Bild der "Germanischen Vorzeit" ein ideologisch hoch belastetes Erbe. Die Museen standen angesichts des politisch verordneten Antifaschismus vor der Aufgabe, in ihren Ausstellungen den narrativen Turn vom "germanischen" zum marxistischen Urgeschichtsbild zu meistern. Entlang eines umfangreichen Korpus an Ausstellungsfotos analysiert die Studie die museale Darstellung der Urgeschichte in der SBZ und DDR sowie die Diskurse, die zum Wandel oder zur Beständigkeit von Geschichtsbildern führten.

     

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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Savoy, Bénédicte (AkademischeR BetreuerIn); Lupfer, Gilbert (AkademischeR BetreuerIn)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110761061
    Other identifier:
    RVK Categories: NB 3400 ; NF 1120 ; NV 2430 ; NR 6970
    Subjects: Museumsgeschichte; Public History; ART / History / Modern (late 19th Century to 1945)
    Scope: 1 Online-Ressource (405 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 372-402

    Dissertation, Technische Universität Berlin, 2020

  23. Handbuch Geschichtskultur im Unterricht
    Contributor: Oswalt, Vadim (HerausgeberIn); Pandel, Hans-Jürgen (HerausgeberIn)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Wochenschau Verlag, Frankfurt am Main

    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Dieses Handbuch bietet aus geschichtsdidaktischer Perspektive einen Überblick über den Bereich der Geschichtskultur. Es liefert eine Bestandsaufnahme der verschiedenen geschichtskulturellen Genres, erfasst sie in der Theorie, erschließt sie didaktisch für den Geschichtsunterricht und gibt erste methodische Impulse für die Unterrichtspraxis. Das Handbuch gliedert sich in die Bereiche Geschichte im öffentlichen Raum | Geschichtspolitik | Literarische Verarbeitung | Fiktionale Dramatisierung | Eventisierung.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Oswalt, Vadim (HerausgeberIn); Pandel, Hans-Jürgen (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783734410864
    RVK Categories: NB 8500
    Series: Forum Historisches Lernen
    Methoden historischen Lernens
    Subjects: Erinnerungskultur; Geschichtsdidaktik; Geschichtskultur; Geschichtspolitik; Geschichtsunterricht; Historisches Lernen; Literatur; Public History; Schule; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (630 Seiten), Illustrationen
  24. Musikgeschichte auf der Bühne - performing music history
    Contributor: Langenbruch, Anna (HerausgeberIn); Samaga, Daniel (HerausgeberIn); Schupp-Maurer, Clémence (HerausgeberIn)
    Published: 2021
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Musikgeschichte performativ -- Lieder denken und Klänge äußern: Zur performativen Auseinandersetzung mit Musikgeschichte -- Der »gute Geschmack der griechisierenden Dichter« -- Kunstlieder auf der Opernbühne --... more

    Access:
    Verlag (Array)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Musikgeschichte performativ -- Lieder denken und Klänge äußern: Zur performativen Auseinandersetzung mit Musikgeschichte -- Der »gute Geschmack der griechisierenden Dichter« -- Kunstlieder auf der Opernbühne -- Mozart! und Elvis – Musikgeschichtstheater zwischen narrativem Musical und Reenactment -- Klang-Narrative -- Sonic Skills in the Staging of Music History -- Klänge vergangener Zeiten und musikalische Vergangenheit im Broadwaymusical -- Musikgeschichte als Dramaturgie -- Zwischen zeitlosem Kirchenstil und historischer Authentizität -- Künstler*innenbilder -- Blondel – Vom Minnesänger zum Musical-Popstar -- Genie, Revolutionär, Opernfigur -- Mozart als ›männlich verkleidete Schönheit‹ auf der japanischen Theaterbühne -- »Ich hab' noch einen Trolley in Shanghai« -- Musikgeschichten komponieren -- »…eine wirkliche Begebenheit aus dem Leben des jungen Mozart« -- »Aus meinen großen Schmerzen mach ich die kleinen Lieder« -- Spiegel im Spiegel -- Inszenierung und/als Geschichte -- Der Komponist als Bühnenfigur in Stefan Herheims Inszenierung von Tschaikowsky: Pique Dame -- »Meck! Meck! Meck!« -- Nicht hinter der Note, sondern die Note selbst -- Künstlerisch-wissenschaftliche Projekte -- Bühnenkunst über eine Bühnenkünstlerin: »Clara Schumann« als Gesprächskonzert -- Autumn Talk and Ocean Songs -- Exilgeschichten auf der Bühne: Gedanken aus der Werkstatt -- Abbildungsverzeichnis -- Autorinnen und Autoren Ob als Oper, Musical, dramatische Montage oder historisches Pastiche: Performative Zugänge zur Musikgeschichtsschreibung bringen Geschichte auf die Bühne. Dazu stellen sie Verbindungen zwischen Vergangenheit und Gegenwart her und arbeiten mit Klängen, historischem Material oder etablierten Bildern von Künstler*innen. Die Beiträger*innen des Bandes fragen danach, wie Musikgeschichte auf der Bühne erzählt, komponiert, inszeniert und verkörpert wird: Was zeichnet diese intermediale Form der Musikhistoriographie aus? Wie verhält sie sich zur Geschichtsschreibung in anderen Medien? Und welche narrativen Strategien und Praktiken, welche Geschichtsbilder prägen Musikgeschichten auf der Bühne?

     

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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Langenbruch, Anna (HerausgeberIn); Samaga, Daniel (HerausgeberIn); Schupp-Maurer, Clémence (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839457467
    Other identifier:
    RVK Categories: LR 56008 ; LR 57728
    Series: Musikgeschichte auf der Bühne ; Band 2
    Subjects: Music theory; Music; Sound; MUSIC / History & Criticism
    Other subjects: Art; Cultural History; Historiography; History of Theatre; Music Theatre; Music; Musical; Musicology; Opera; Public History; Theatre
    Scope: 1 Online-Ressource (432 Seiten)
  25. Reinhart Koselleck und das Bild
    Contributor: Brandt, Bettina (Publisher); Hochkirchen, Britta (Publisher)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Institut für Zeitgeschichte München-Berlin, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Brandt, Bettina (Publisher); Hochkirchen, Britta (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837654189
    RVK Categories: AP 92300 ; AP 94700 ; LH 60200 ; LH 61090
    DDC Categories: 900
    Series: BiUP General
    Subjects: Politische Kunst; Bild; Geschichtswissenschaft; Bildersprache; Rezeption; Zeit
    Other subjects: Koselleck, Reinhart (1923-2006); Bild; Visual History; Fotografie; Geschichtstheorie; Begriffsgeschichte; Bielefeld; Ausstellung; Public History; Bildpraxis; Historik; Erinnerung; Wahrnehmung; Kultur; Kulturgeschichte; Bildwissenschaft; Zeitgeschichte; Bielefeld University Press; Image; Photography; Theory of History; Conceptual History; Exhibition; Picture Practice; History; Memory; Perception; Culture; Cultural History; Visual Studies; Contemporary History
    Scope: 246 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Dreimonatige Ausstellung in der Universität Bielefeld, dem Zentrum für interdisziplinäre Forschung (ZiF) und dem Bielefelder Kunstverein - aus der Einleitung