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Wie Schriftsteller und Schriftstellerinnen lesen, hören, schreiben

Published: 2024

Publisher: transcript, Bielefeld

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Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Book
Format:	Print
ISBN:	9783837669879; 3837669874
Other identifier:	9783837669879
Edition:	1. Auflage
Series:	Wie wir lesen - Zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik ; 7
Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)DSB; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (Produktform (spezifisch))With flaps; (BIC subject category)AVA; Lesen; Buch; Hören; Mündlichkeit; Literatur; Stimme; Vorlesen; Rhythmus; Klang; Alexander Kluge; Michael Köhlmeier; Bachtyar Ali; Ulrike Draesner; Michael Lentz; Mia Couto; Fiston Mwanza Mujila; Martin Walser; Nora Gomringer; Tanasgol Sabbagh; Kulturgeschichte; Allgemeine Literaturwissenschaft; Germanistik; Kulturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Reading; Book; Hearing; Oral Language; Literature; Voice; Read Out; Rhythm; Sound; Cultural History; Literary Studies; German Literature; Cultural Studies; (DDC Deutsch 22)780; (DDC Deutsch 22)830; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)DSB; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
Scope:	174 Seiten, 15 SW-Abbildungen, 24 Farbabbildungen, 22.5 cm x 13.5 cm, 255 g

Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher

Author: Wurzenberger, Gerda

Published: [2016]

Publisher: transcript, Bielefeld

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Content information

Inhaltsverzeichnis

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Dissertation
Format:	Print
ISBN:	9783837633467; 3837633462
Other identifier:	9783837633467
Edition:	[1. Aufl.]
Series:	Kultur und soziale Praxis
Subjects:	Deutsch; Prosa; Jugend <12-16 Jahre>; Intermedialität; Migration <Motiv>
Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; Agency; Alltagssprache; Bildung; Bildungsungleichheit; Cultural Anthropology; Culture; Education; Educational Inequality; Intermediality; Intermedialität; Jugend; Kultur; Kulturanthropologie; Language; Lebenswelt; Lifeworld; Literatur; Literature; Media; Medien; Migration; Migration Society; Migrationsgesellschaft; Mündlichkeit; Oral Language; Schreiben; Social Work; Sozialarbeit; Writing; Youth; (VLB-WN)1753: Hardcover, Softcover / Ethnologie/Volkskunde; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)SOC007000; (BIC subject category)JFFN; Sprache; (DDC Deutsch 22)300; (BISAC Subject Heading)SOC002010; (BIC subject category)JHMC
Scope:	498 Seiten, 23 cm, 771 g
Notes:	Dissertation, Universität Zürich, 2015

kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher

Author: Wurzenberger, Gerda

Published: [2016]

Publisher: transcript, Bielefeld

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Inhaltsverzeichnis

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Dissertation
Format:	Print
ISBN:	9783837633467; 3837633462; 9783839433461
Other identifier:	9783837633467
DDC Categories:	301; 830
Series:	Kultur und soziale Praxis
Subjects:	Jugend : Kulturgeschichte, Jugendkultur; Schreiben : Therapie; Intermedialität; Jugend : Migrationshintergrund
Other subjects:	Agency; Alltagssprache; Bildung; Bildungsungleichheit; Cultural Anthropology; Culture; Education; Educational Inequality; Intermediality; Intermedialität; Jugend; Kultur; Kulturanthropologie; Language; Lebenswelt; Lifeworld; Literatur; Literature; Media; Medien; Migration; Migration Society; Migrationsgesellschaft; Mündlichkeit; Oral Language; Schreiben; Social Work; Sozialarbeit; Writing; Youth
Scope:	498 Seiten, 23 cm, 771 g
Notes:	Literaturverzeichnis: Seite [461]-498 Dissertation, Universität Zürich, 2015

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